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世界上能被稱為“天才”的人少之又少，如果一個普通人突然開竅，變成了“天才”，大多數人都會好奇他是怎么做到的。

杰森·帕吉特（Jason Padgett）就是這樣的一個特例......

（杰森·帕吉特）

帕吉特來自阿拉斯加州，17年前，他還住在華盛頓州的塔科馬，當床墊推銷員，過著普普通通的生活。

“我當時很膚淺，”帕吉特笑著說。

“生活就圍著女孩子轉，聚會、喝酒、宿醉后醒來，然后出去追女生，再去酒吧。”

那時候，數學根本不在他關心的范圍內。

“我以前說過，‘數學很傻，現實世界中哪用得著啊？’”

“能說出這句話，我覺得自己很聰明，我真是這么以為的?！?/p>

（17年前的帕吉特）

不過2002年9月13日，一個星期五的晚上，一切都變了。

帕吉特和朋友出去玩，在一家卡拉OK酒吧外，遭到2名男子的襲擊和搶劫，對方搶走了他那件舊了吧唧的皮夾克。

其中一個劫匪從帕吉特的身后跑過來，重重地給了他的后腦勺一下。

“我能聽到和感覺到那種低沉的‘砰砰’聲?！?/p>

“我看到一團白光，就像有人拍照一樣?！?/p>

“接著我就跪在地上，一切都在旋轉，我不知道自己在哪兒，也不知道自己是怎么到這兒的?！?/p>

帕吉特搖搖晃晃地走進了街對面的一家醫院，醫生告訴他，他因為后腦和腹部被擊中，出現腦震蕩和腎臟出血。

醫生給他打了一針止痛針，就讓他回家休養了。

但從他回家開始，他的行為就出現了種種變化。

（帕吉特的1.0版本和2.0版本）

他遭受的創傷性腦損傷，有可能導致強迫癥。

而強迫癥在帕吉特身上的體現是，他越來越害怕外面的世界，只有在采購食品時才會走出家門。

“我用毯子和毛巾封住了房子的所有窗戶，我記得還用那種噴涂泡沫把前門也封住了?！?/strong>

強迫癥讓帕吉特對“細菌”產生莫名的恐懼，這也給他的女兒帶來煩惱。

他跟前任離婚、協商監護權期間，女兒搬來跟他同住。

“當她過來時，我會執著地不停洗手和打掃衛生?！?/strong>

“我做的第一件事就是給她把鞋脫了，讓她換上干凈的衣服，然后洗手?！?/strong>

就在這些變化給他添麻煩的同時，帕吉特也驚奇地發現，他現在擁有了一些不可思議的能力。

比如，現在在他眼里，所有彎曲的東西都像素化了，就好像被拆分了一樣。

“我看水管里流出的水，不再是平滑流動的，而是像一段段的小切線?！?/strong>

（水在帕吉特眼中也不一樣了，示意圖）

從樹林間隙或水坑倒影里看云彩和陽光移動時，他也是這種感覺。

對帕吉特來說，現在他眼中的世界，就像一款復古電子游戲一樣。

明明是相同的東西，在帕吉特眼里卻變了樣，這讓他心里很矛盾。

“我很驚訝，很困惑?！?/strong>

“它很美，但也很可怕?！?/strong>

（帕吉特眼中的世界都變了，示意圖）

再比如刷牙時，帕吉特打開水龍頭，要沖洗牙刷16次。

“不知道為什么，但我就是喜歡完全平方數。”

“16不只是一個完全平方數，它既是2的4次方，也是4的平方。”

“我做任何事都會自動用完全平方數來代。”

（帕吉特突然在數學上開竅了，示意圖）

從那時起，帕吉特開始對數學和物理感興趣。

那時他不喜歡出門，過著隱居般的生活，互聯網成了寶貴的信息來源，他在網上讀了很多有關數學的文章。

有一次，他偶然發現了一個講“分形”的網頁，這讓他非常感興趣。

分形是一個復雜的幾何學感念，定義為“一個粗糙或零碎的幾何形狀，可以分成數個部分，且每一部分都（至少近似地）是整體縮小后的形狀”。

舉個簡單的例子，放大觀察一片雪花，你會看到它是由連接在一起的小雪花組成的；

再放大，就能看到這些小雪花是由更小的雪花組成的；

以此類推，直到無窮。

（雪花，示意圖）

帕吉特對分形著迷了，但這時，他還不會用語言來描述他看到的世界。

有一天，女兒問他電視是怎么運轉的，帕吉特思考這一問題時得到靈感，一扇嶄新的大門向他敞開了。

“當你看著電視屏幕時，你看到的圓其實并不是一個圓。”

“它是由矩形或正方形組成的，如果你仔細觀察，會發現圓的邊緣其實是鋸齒狀的。”

“你可以把這些像素一分為二，然后就越來越接近一個完美的圓，但永遠也無法真的得到完美的圓，因為像素能一直被切分，分辨率會越來越高，但永遠到不了完美?！?/strong>

帕吉特想進一步探索這個有趣的概念，于是他開始把看到的圖像畫下來，擁有了手繪分形的罕見能力。

“我畫了上千張圓形、分形以及我能畫出的那些形狀，這是我有效傳達所見的唯一方法?！?/strong>

（帕吉特畫的分形圖案）

帕吉特相信，他的畫中“藏著宇宙的鑰匙”，非常重要，所以他必須隨身攜帶。

有一次，帕吉特難得出一趟門，一名男子走過來，注意到他手中的畫，還認出這些畫具有數學特征。

帕吉特告訴他：“我試著根據普朗克（一種由物理學家馬克斯·普朗克提出的長度單位）和量子黑洞來描述空間的離散結構?！?/p>

結果，他偶遇的陌生男子是一位物理學家，對方鼓勵帕吉特去上數學課，系統地學一學。

就這樣，帕吉特進了一所社區大學，開始學著用語言描述讓他癡迷的景象。

（帕吉特研究數學）

經歷了3年半的隱居生活，最后是上學讓帕吉特走出來。

他開始接受心理治療，對抗強迫癥，還認識了后來的妻子。

不過，他心里還有一些疑惑未解，比如——

為什么他看待事物的方式會如此奇特而不同？

為什么他的世界，現在由幾何形狀和圖形組成？

有一次，帕吉特在看電視，電視里一位所謂的“數學天才”，談到了他眼里的數學，這讓帕吉特感覺找到了知音。

“我總覺得數學是圖形而不是數字，這是我第一次聽到除我之外的其他人，談論數字是什么?！?/strong>

（帕吉特畫的分形圖案）

之后，他又在網上搜索了更多資料，并認識了邁阿密大學認知神經學家貝麗特·布羅加德（Berit Brogaard），兩人在電話里聊了好幾個小時。

通過這次談話，布羅加德推測，帕吉特是因為那次腦損傷，意外出現聯覺。

聯覺是一個心理學術語，指本來一種通道的刺激能引起該通道的感覺，現在還是這種刺激，卻能同時引起另一種通道的感覺的現象。

據估算，只有約4%的人會出現聯覺，其中有人能在聽到音樂時，看到某種顏色；

或者在感受到某種情緒時，聞到一些不存在的氣味。

聯覺的本質是大腦中的某些部分的交叉連接引起的，感覺會混雜在一起，大部分人的大腦中都沒有這樣的情況。

有的人是天生如此，有的人是在受到創傷、中風、過敏之后，大腦發生改變，才出現聯覺。

布羅加德覺得，帕吉特受腦損傷出現聯覺，某些事物會觸發數學公式或幾何圖形的幻覺，這些幻覺要么出現在他的腦海中，要么投射在他眼前。

她還假設，正是聯覺讓帕吉特成了“后天的數學天才”，而大多數人都沒有這種能力，無法將數學公式形象化。

（帕吉特）

為了驗證她的想法，布羅加德邀請帕吉特來到芬蘭赫爾辛基的阿爾托大學腦研究中心，給他進行了一系列的腦部掃描。

在核磁共振掃描的過程中，把數百個有真有假的方程式放在他眼前。與此同時，研究人員會觀察他大腦中的哪些部分有所反應。

帕吉特說：“他們發現，我能使用大腦中我們無法意識到的部分，而且視覺皮層和大腦中負責數學的部分會協同作用?！?/strong>

通過檢測，布羅加德的假設被驗證了。

帕吉特被正式確診為后天學者癥候群（指腦部受損或受創后，出現超乎尋常的天賦或技能的情況）和聯覺，他身上出現的變化，也終于找到了原因。

（帕吉特畫的分形圖案）

確診后，帕吉特寫了一本自傳，名叫《天才的一擊》，他還跑遍全世界，給人們講述他的故事，還教人數學。

他有一個目標，那就是通過出書、拍電影、甚至出售他畫的分形，來幫助其他擁有獨特或罕見技能的人。

（帕吉特畫的分形圖案）

襲擊事件發生后的那些年，其實無論帕吉特，還是當年的劫匪，人生都發生了變化。

帕吉特指認過當年搶劫并襲擊他的2名男子，也提出了指控，但他們一直沒有被定罪。

多年后，其中一名男子寫信給他道歉，當時帕吉特正在接受處方藥成癮的治療，此前他曾試圖自殺。

“我完全變了一個人，”那名劫匪說。

“當我回想起去過那個糟糕的自己時，我簡直想不明白，自己怎么會爛成那樣?！?/p>

（帕吉特）

對帕吉特來說，他感覺自己跟以前大不一樣了。

大多數人都不會注意的簡單事物，比如落入水坑的雨滴。

在他眼里，水坑會出現復雜的波紋圖案，相互交疊，形成星星或雪花的形狀，讓他著迷。

“我隨時隨地都能發現美。”

（帕吉特畫的分形圖案）

帕吉特很想讓其他人也能看到他眼里的景象。

“你應該時時刻刻為現實存在的東西而驚嘆。”

“我正在經歷數學的覺醒，我們周圍的一切都像魔法......”

ref：

https://www.bbc.com/future/article/20190411-the-violent-attack-that-turned-a-man-into-a-maths-genius