文 | 圖圖媽

來源丨微信公眾號“三個(gè)媽媽六個(gè)娃”

ID：pkumum

4月中旬就要期中了，雖然現(xiàn)在很多小學(xué)沒有期中考試，但事實(shí)孩子松弛了，當(dāng)媽的反而為了穩(wěn)住成績更“卷”了。

不管學(xué)校考不考試，作為五年級小學(xué)生媽媽，階段性的鞏固和復(fù)習(xí)我一直都認(rèn)為非常有必要。

之前和拾伍思維的老師們聊天，他們分享過特別多shu學(xué)應(yīng)試前后的重點(diǎn)，可以說不光是日常測驗(yàn)，放到中高考都是金句真理。

考試中

• 認(rèn)真審題，注意讀題，眼到手到嘴到。做題中不斷確認(rèn)過程的正確性，做完了再回頭看可能就來不及了。

• 一定要把基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)拿到位。

• 一看二想三計(jì)算。一是看數(shù)字和符號之間的特點(diǎn)關(guān)聯(lián)，二是想方法，根據(jù)數(shù)和符號去想解決方法，三是動(dòng)筆計(jì)算，寫脫式計(jì)算、豎式計(jì)算還是什么形式的巧算把它寫出來。

• 養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，是性價(jià)比最高的提分方式。

生活中

• 多多觀察生活和shu學(xué)結(jié)合起來。

• 就像搭積木一樣，shu學(xué)最重要的是基礎(chǔ)概念的理解，遇到難題拆成小步驟，堅(jiān)持練習(xí)，讓思維肌肉越來越強(qiáng)。

• 學(xué)會(huì)總結(jié)解題思路和方法，提高效率和準(zhǔn)確率。

• 勞逸結(jié)合，多玩shu學(xué)游戲，多讀科普讀物培養(yǎng)shu學(xué)興趣

除此之外，所有老師都提到了一個(gè)最關(guān)鍵的重點(diǎn)，就是定期復(fù)習(xí)梳理，即便沒有考試，復(fù)習(xí)梳理也是發(fā)現(xiàn)問題，能及時(shí)彌補(bǔ)的手段。

比如在學(xué)完新知識的第一天，第七天，第三十天，都要去進(jìn)行一個(gè)復(fù)習(xí)整理，這也是為什么期中不考試也要去做梳理，尤其是理科學(xué)科這是每個(gè)孩子必須做的。

怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)什么，小學(xué)各年級在期中階段的思維重點(diǎn)是什么，明天4月3日（周四）上午8:20，我請來了拾伍思維的文文老師給大家專門分享，有任何shu學(xué)問題的媽媽一定要來直播間看。

聽文文老師講思維干貨

現(xiàn)在各年級下學(xué)期的知識已經(jīng)過半，所以小學(xué)每個(gè)年級的shu學(xué)重點(diǎn)，以人教版為例，主要針對校內(nèi)的知識，我也給大家做了簡單的梳理。

一年級重點(diǎn)：認(rèn)識圖形，20以內(nèi)的退位減法，100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，分類與整理（要求會(huì)填和畫表格，自己能給出分類標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行分類）。

二年級重點(diǎn)：數(shù)據(jù)整理與收集（學(xué)會(huì)用“正”字記錄數(shù)據(jù)、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，會(huì)解決問題），表內(nèi)除法，圖形的運(yùn)動(dòng)（軸對稱圖形、平移、旋轉(zhuǎn)），表內(nèi)除法（平均分和口算題）。

三年級重點(diǎn)：位置與方向，除數(shù)是一位數(shù)的除法，復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，兩位數(shù)乘以兩位數(shù)。

四年級重點(diǎn)：四則運(yùn)算，觀察物體，運(yùn)算定律，小數(shù)的意義和性質(zhì)。

五年級重點(diǎn)：圖形的變換，因數(shù)和倍數(shù)，長方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)。

六年級重點(diǎn)：負(fù)數(shù)，百分?jǐn)?shù)，圓柱和圓錐，比例。

基本上，小低年級主要是在基礎(chǔ)計(jì)算上，中年級開始數(shù)字難度開始有提升，應(yīng)用題是挑戰(zhàn)，也是shu學(xué)思維養(yǎng)成的重要階段（ao數(shù)的入門階段），到了高年級就是shu學(xué)的分水嶺，相當(dāng)于之前知識進(jìn)行大綜合。

對于普通孩子來說，校內(nèi)的shu學(xué)其實(shí)相對比較容易搞定，但如果去做提前的預(yù)習(xí)和淺ao的接觸，就需要多花功夫。

我給圖圖和小樹的shu學(xué)安排都是前置化，尤其是在低年級要打好基礎(chǔ)，到了3年級以后就要開始接觸淺ao，目的就是為了后面給初高中的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

淺ao不是學(xué)完整的ao數(shù)，而是把和校內(nèi)掛鉤，且能拿下拓展題的三大板塊：計(jì)算、幾何和應(yīng)用題。

我知道很多媽媽不知道怎么去培養(yǎng)孩子的淺ao思維，理科學(xué)科本身就是專業(yè)性非常強(qiáng)的學(xué)科，除非是專業(yè)的老師，一般人搞不定很正常。

所以我一直都推薦大家跟著名師去學(xué)習(xí)，圖圖從2年級開始跟著王進(jìn)平老師的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，小樹現(xiàn)在也在上拾伍思維的課。

以前拾伍的直播名額根本搶不到，都是圈子里的一小撮孩子才有機(jī)會(huì)上，小眾又稀缺。但現(xiàn)在現(xiàn)在拾伍思維有了所有普通家庭都能上的錄播課程，學(xué)的體系一樣，性價(jià)比對普通家庭也更友好。

如果孩子想培養(yǎng)shu學(xué)思維，接觸淺ao，明天4月3日（周四）早上8:20，我會(huì)給大家?guī)硎拔樗季S定制培優(yōu)的錄播課，適合90%的中高考目標(biāo)的孩子，淺ao+校內(nèi)提前學(xué)。

具體的課程安排適合的版本和學(xué)制 ，我會(huì)在直播間詳細(xì)講，大家一定提前預(yù)約好直播間。

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培養(yǎng)shu理思維

找對老師比任何方法都重要

圖圖的學(xué)科里shu學(xué)是最強(qiáng)的，如果問我最大的經(jīng)驗(yàn)是什么，我認(rèn)為一定不是某個(gè)單一的方法或 者 習(xí)慣，而是跟對老師最重要。

理科和文科的學(xué)習(xí)不同， 文科可能更注重記憶、理解和表達(dá)，但理科需要邏輯性、系統(tǒng)性和問題解決能力。所以，老師引導(dǎo)學(xué)生建立這些思維模式很重要。

普通老師只關(guān)注解題，而名師更注重培養(yǎng)思維模式。

比如結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練，名師都會(huì)有自己總結(jié)出來系統(tǒng)的方法幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架。

再說習(xí)慣養(yǎng)成方面，shu學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}步驟，比如草稿規(guī)范、驗(yàn)算習(xí)慣，這些細(xì)節(jié)如果老師不強(qiáng)調(diào)，孩子就會(huì)忽略不去做到。

當(dāng)初讓圖圖跟著王進(jìn)平老師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，就是因?yàn)樗麄儾还饨讨R，還會(huì)有習(xí)慣培養(yǎng)的教學(xué)，這是在校內(nèi)課堂里老師都不一定做到的事情。

除了這些，還有一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的因素，就是每個(gè)孩子的能力水平不一樣，接受知識的程度也不一樣，個(gè)性化指導(dǎo)非常重要。

名師更擅長診斷問題并提供針對性訓(xùn)練，比如數(shù)形結(jié)合能力差的，老師會(huì)有專項(xiàng)練習(xí)。而普通老師可能用統(tǒng)一的方法，吃大鍋飯的效果就是很難出成績。

王進(jìn)平老師自己本身是京城十大名師之一，他團(tuán)隊(duì)的老師也都是個(gè)頂個(gè)的大牛老師，全都是北大清華等名校畢業(yè)的。

就拿明天來直播間分享的文文老師來說，北大畢業(yè)，以前是知名教學(xué)機(jī)構(gòu)高端班教師、教研負(fù)責(zé)人，原“華杯賽”“迎春杯”“希望杯”優(yōu)秀教練員。

文文老師有14年小初shu學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且她特別擅長低年級至高年級貫通式教學(xué)，能帶著孩子從零開始一直達(dá)到優(yōu)秀的水平。

像文文老師這樣的思維名師，都有一套自己獨(dú)特的教學(xué)方法，比如shu學(xué)興趣的激發(fā)，幫助孩子把抽象概念具體化，都是日常課題里常有的，跟著名師學(xué)，不是死記硬背做題，而是真的感受到shu學(xué)的魅力。

雖然在北京，但我依然覺得名師資源能帶來的教育差距真的太大了，即便在一線城市，也不見得所有人都能夠得上名師資源。

所以，推薦拾伍真的是我出于私心，希望有更多的孩子能跟著這些名師去學(xué)，現(xiàn)在的名師資源也越拉越稀缺，現(xiàn)在有這樣的機(jī)會(huì)，真的全國的孩子都不能錯(cuò)過。

拾伍的師資團(tuán)隊(duì)，放眼各大機(jī)構(gòu)都是難以攀比的水平。

而且拾伍的shu學(xué)課綱，都是跟著課綱三年一大改，每年一小改，讓孩子能一直接觸到新鮮的內(nèi)容。

明天我會(huì)給大家?guī)?strong>拾伍思維的錄播定制班，思維定制班一切以中考和高考為目標(biāo)，給孩子上課的全都是北京有名的名師。

跟著老師上課，孩子是可以反復(fù)去吃透，學(xué)會(huì)，而且性價(jià)比極高，名師教學(xué)，一節(jié)課只要幾十塊，屬于真正“花小錢辦大事”的名師課程。

明天4月3日（周四）早上8:20，我會(huì)給大家?guī)硎拔樗季S定制培優(yōu)的錄播課，定制班小初高一體化貫通教學(xué)，同時(shí)滿足小學(xué)階段的校內(nèi)優(yōu)異，以及小升初的分班準(zhǔn)備。

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拾伍思維

普通孩子走中高考路線必學(xué)

之前和大家聊過，今年各大高校擴(kuò)招的消息，其中理科生在很多專業(yè)上都有優(yōu)先錄取的機(jī)會(huì)。

shu學(xué)好就是未來科技人才的底層能力，怎么能在中高考這個(gè)大部分孩子都要走的路線上勝出，其實(shí)就是一句話：牛娃靠選拔，普娃靠規(guī)劃。

校內(nèi)成績優(yōu)秀，但不代表孩子就能在中高考里脫穎而出，所以這也是為什么即便考試不考，很多家長也在讓孩子去接觸ao數(shù)，去走jing賽路線。

升學(xué)機(jī)會(huì)是一方面，能力的培養(yǎng)才是關(guān)鍵，shu學(xué)好的孩子，一般理科都不會(huì)差。

圖圖和小樹都是很早就開始思維啟蒙，幼兒園的時(shí)候就上了各種線上線下啟蒙課，但到了小學(xué)，才是思維發(fā)展的快速期。

也就是這個(gè)期間，2年級圖圖跟著王進(jìn)平老師的團(tuán)隊(duì)開始學(xué)思維，后來拾伍思維挪到線上之后，上課變得更方便，隨時(shí)隨地能跟著名師學(xué)好課。

拾伍的課堂注重貫通式上升教學(xué)，課程體系符合孩子全面發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律，也就是說，越早跟著拾伍上課后面就越輕松。

跟著拾伍上課的孩子，在IMO（國際數(shù)shu學(xué)奧林匹克jing賽）、CMO（全國中學(xué)生shu學(xué)奧林匹克jing賽）拿到過各種獎(jiǎng)牌，在高校特招等升學(xué)起了很大幫助。

對高校特

即便不走jing賽，拾伍的孩子在日常考試成績也都屬于校內(nèi)尖子生。

拾伍根據(jù)不同階段，都會(huì)定制不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1-2階段注重培養(yǎng)和儲(chǔ)備，3-5階段注重知識與運(yùn)用，6階注重小初銜接，7階注重初中內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

不光是課堂上的內(nèi)容很精辟，拾伍的服務(wù)也是一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很難達(dá)到的高標(biāo)準(zhǔn)。

有專屬的成績分析，學(xué)情報(bào)告，還有大咖講評考情，針對考情去做學(xué)習(xí)方向的規(guī)劃，同時(shí)會(huì)一對一指導(dǎo)孩子，提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。

思維定制班還獨(dú)創(chuàng)了輔導(dǎo)八步督學(xué)法：規(guī)劃、看課、復(fù)習(xí)整理、思維沖浪、一課一練、溫故知新、階段自檢、加油包。

結(jié)合孩子的情況去使用，因?yàn)橛幸欢ǖ碾y度，所以不做強(qiáng)制要求，讓孩子有選擇性地完成。

說了這么多，其實(shí)媽媽們最關(guān)心的還是名額問題。

明天4月3日（周四）上午8:20，我會(huì)給大家?guī)硭季S定制版錄播的名額，如果大家不知道怎么選級別，或者有其他問題的都可以來直播間現(xiàn)場提問。

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直播間報(bào)名，收貨成功后可以去三媽積分商城兌換積分，還可以再兌換禮品和直接能當(dāng)錢花的京東購物卡。

最后和大家真心說一句，shu學(xué)真的是越早規(guī)劃越早收獲成果的一科，孩子的發(fā)展，真的非常依賴家長的遠(yuǎn)見，大家一起共勉。

*本文含商業(yè)內(nèi)容