在娛樂圈，明星們的一舉一動向來備受關(guān)注。2025年5月12日，上海戲劇學(xué)院發(fā)布的2025年博士研究生復(fù)試名單，讓演員黃曉明和金世佳成為了輿論焦點。

他們通過初試的消息一經(jīng)傳出，便引發(fā)了公眾的廣泛討論。這不僅是兩位明星個人學(xué)術(shù)追求的體現(xiàn)，也反映出娛樂圈對學(xué)歷與專業(yè)深造的重視趨勢，讓我們一起來了解一下：

一、報考背景：專業(yè)選擇與職業(yè)轉(zhuǎn)型

（一）黃曉明：從表演到藝術(shù)管理的跨界

黃曉明本科畢業(yè)于北京電影學(xué)院表演系，在演藝界取得了不俗的成績，成為了知名影帝。然而，近年來他逐漸參與到影視制作、投資等幕后工作中。

此次報考上海戲劇學(xué)院藝術(shù)管理/戲劇策劃專業(yè)學(xué)位，正是與其職業(yè)轉(zhuǎn)型相契合。藝術(shù)管理/戲劇策劃專業(yè)屬于戲劇與影視學(xué)科下的應(yīng)用型研究方向，側(cè)重戲劇項目策劃、藝術(shù)機構(gòu)運營及文化政策研究。

黃曉明在演藝生涯中積累的豐富經(jīng)驗，為他在這個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)提供了一定的實踐基礎(chǔ)，但同時也需要補充戲劇策劃相關(guān)的學(xué)術(shù)研究能力。

（二）金世佳：深耕表演與導(dǎo)演領(lǐng)域的進階

金世佳本科就讀于上海戲劇學(xué)院表演系，畢業(yè)后還赴日本留學(xué)，攻讀英國當(dāng)代戲劇表演碩士，具備扎實的學(xué)術(shù)與實踐基礎(chǔ)。

印象中金世佳有過轉(zhuǎn)型導(dǎo)演的經(jīng)歷，此次報考表導(dǎo)演創(chuàng)作專業(yè)學(xué)位，與他的職業(yè)發(fā)展路徑高度契合。

表導(dǎo)演創(chuàng)作專業(yè)屬于戲劇與影視學(xué)科下的實踐型研究方向，聚焦表演藝術(shù)、導(dǎo)演創(chuàng)作及舞臺實踐。金世佳在表演和舞臺實踐方面的豐富經(jīng)驗，使他在這個專業(yè)的學(xué)習(xí)中具有一定的優(yōu)勢，此次考博被外界解讀為對專業(yè)能力的進一步深化。

二、考試情況：初試成績與復(fù)試挑戰(zhàn)

（一）初試成績：實力的初步展現(xiàn)

從初試成績來看，金世佳表現(xiàn)出色。他的業(yè)務(wù)一科目成績?yōu)?4.34分，以0.33分之差位列報考專業(yè)第二名。

這一高分成績充分展示了他在表導(dǎo)演創(chuàng)作領(lǐng)域的專業(yè)知識和能力，也被網(wǎng)友視為學(xué)霸實力的延續(xù)。

而黃曉明的業(yè)務(wù)一科目成績?yōu)?9分，雖然略低于金世佳，但也通過了材料審核進入復(fù)試，說明他在藝術(shù)管理方面也有一定的基礎(chǔ)和潛力。

（二）復(fù)試流程：全面的能力考驗

根據(jù)上戲招生要求，復(fù)試包含“業(yè)務(wù)課二”筆試和面試環(huán)節(jié)，英語未達免考要求的考生需加試筆試科目。面試預(yù)計于6月上中旬進行。對于業(yè)務(wù)課二的筆試，不同專業(yè)方向有針對性的考試內(nèi)容。

藝術(shù)管理/戲劇策劃專業(yè)可能涉及藝術(shù)項目管理案例分析、文化產(chǎn)業(yè)政策論述、戲劇市場調(diào)研等；表導(dǎo)演創(chuàng)作專業(yè)可能包括表演理論分析、導(dǎo)演構(gòu)思方案設(shè)計或劇本創(chuàng)作實踐等。

復(fù)試面試則主要進行綜合能力評估，考察學(xué)術(shù)研究計劃、專業(yè)實踐經(jīng)歷、未來研究方向等。例如，黃曉明需展示藝術(shù)管理領(lǐng)域的行業(yè)經(jīng)驗，金世佳需呈現(xiàn)表演或?qū)а葑髌返姆治雠c創(chuàng)新思路。此外，若未達到英語免考條件，還需參加“外國語”科目筆試，內(nèi)容可能包括專業(yè)文獻閱讀與翻譯。

三、公眾反應(yīng)：贊譽與爭議并存

（一）正面評價：對學(xué)習(xí)精神和職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)可

部分網(wǎng)友對黃曉明和金世佳考博的行為給予了稱贊。他們認(rèn)為黃曉明“活到老學(xué)到老”，從影帝到考博的跨界體現(xiàn)了職業(yè)規(guī)劃的多樣性，展現(xiàn)了不斷進取的精神。

而金世佳的高分成績也讓網(wǎng)友看到了他在學(xué)術(shù)上的實力，認(rèn)為這是他“低調(diào)深耕”形象的延續(xù)，期待他在導(dǎo)演或戲劇理論研究領(lǐng)域取得新的突破。

（二）爭議與調(diào)侃：對考博動機和學(xué)術(shù)公平的質(zhì)疑

然而，也有部分網(wǎng)友對明星考博的動機提出了質(zhì)疑，他們認(rèn)為存在“學(xué)歷鍍金”的嫌疑。

甚至調(diào)侃黃曉明“鍵盤打字速度能否應(yīng)付博士論文”，這種言論雖然帶有一定的玩笑性質(zhì)，但也反映出公眾對明星考博的一種審視態(tài)度。

同時，也有聲音提醒要關(guān)注學(xué)術(shù)公平，強調(diào)需以最終錄取結(jié)果驗證考博的含金量。畢竟，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，公平和質(zhì)量是至關(guān)重要的。

四、關(guān)聯(lián)事件：明星考博趨勢與行業(yè)影響

（一）林更新的先例：明星考博的示范效應(yīng)

2024年，林更新以復(fù)試總分第二的成績被上戲錄取，專業(yè)方向為戲劇影視表演創(chuàng)作。他的成功為公眾討論黃曉明、金世佳的考博選擇提供了參照。

林更新的例子表明，明星考博并非個例，而是娛樂圈逐漸興起的一種趨勢。這也讓更多人開始關(guān)注明星在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的追求和發(fā)展。

（二）行業(yè)趨勢：對學(xué)歷與專業(yè)深造的重視

近年來，娛樂圈多位演員相繼報考博士，反映出行業(yè)對學(xué)歷與專業(yè)深造的重視趨勢。

在競爭日益激烈的娛樂圈，演員們不僅需要有出色的表演技能，還需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識水平。

專業(yè)學(xué)位博士更注重實踐經(jīng)驗，與普通學(xué)術(shù)型博士存在區(qū)別，這也為有一定實踐基礎(chǔ)的演員提供了進一步深造的機會，這種趨勢有助于提升整個娛樂圈的文化層次和專業(yè)水平。

五、明星考博現(xiàn)象的深層思考

（一）學(xué)術(shù)與娛樂的融合

明星考博現(xiàn)象體現(xiàn)了學(xué)術(shù)與娛樂的融合，在過去，娛樂圈和學(xué)術(shù)圈似乎是兩個相對獨立的領(lǐng)域，但如今明星們積極投身學(xué)術(shù)研究，為這兩個領(lǐng)域的交流和融合搭建了橋梁。

這不僅有助于提升明星的個人素養(yǎng)和形象，也能讓學(xué)術(shù)知識以更生動、更廣泛的方式傳播給大眾。

（二）學(xué)術(shù)公平與質(zhì)量保障

在明星考博受到關(guān)注的同時，我們也不能忽視學(xué)術(shù)公平和質(zhì)量保障的問題。學(xué)術(shù)機構(gòu)應(yīng)該嚴(yán)格按照招生標(biāo)準(zhǔn)和程序進行選拔，確保每一位考生都能在公平的環(huán)境中競爭。

同時，對于明星考生，也不能因為其明星身份而降低要求，要保證學(xué)術(shù)質(zhì)量不受影響。

（三）榜樣力量與社會影響

明星作為公眾人物，他們的行為具有一定的榜樣力量。黃曉明和金世佳考博的行為可能會激勵更多的年輕人追求知識和學(xué)術(shù)進步。他們在學(xué)術(shù)道路上的堅持和努力，也能向社會傳遞一種積極向上的價值觀。

六、結(jié)語

黃曉明和金世佳報考上海戲劇學(xué)院博士研究生這一事件，引發(fā)了公眾的廣泛關(guān)注和討論。

他們的報考背景、考試情況、公眾反應(yīng)以及關(guān)聯(lián)事件等，都反映出明星考博這一現(xiàn)象背后的多重意義。

無論最終結(jié)果如何，他們的學(xué)術(shù)追求都值得尊重。同時，我們也應(yīng)該以理性和客觀的態(tài)度看待明星考博現(xiàn)象，關(guān)注學(xué)術(shù)公平和質(zhì)量，讓學(xué)術(shù)與娛樂在相互促進中共同發(fā)展。