幫扶賦能促成長，粵西教研啟新章

5月13日至15日，“走進粵東西北（茂名）教研幫扶活動“初中生物學和高中生物學專場在廣東高州中學舉行。此次活動匯聚了眾多教育領域的專家學者和一線教師，共同探索生物學教學的新路徑、新方法。教研幫扶專家團隊成員包括：廣東省教育研究院科學和生物學教研員楊計明，華南師范大學附屬中學生物高級教師紀艷，第三屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽高中生物學科決賽一等獎第一名獲得者、中山市實驗中學劉付香，廣東省基礎教育初中生物學科教研項目（中山）成員、中山市教育教學研究室生物學教研員黃增壽，廣東省基礎教育初中生物學科教研項目（韶關）負責人、韶關市教育科學研究院生物學教研員梁志榮。茂名市中學生物學教研員傅原達，茂名市各縣區生物學教研員，廣東高州中學副校長陳文裕，以及茂名市初中和高中生物學教師們參加活動。

一

集體備課啟新程

集思廣益共成長

5月13日下午，活動在緊張而有序的線下集體備課中拉開帷幕。廣東高州中學陳夢瑤、紀艷、劉付香老師依次分享了備課思路與策略。三位老師結合自身教學經驗和對學生學情的深入分析，提出了各具特色的教學方案，為后續的課例展示奠定了堅實基礎。

隨后，省教研幫扶專家、茂名市各縣區教研員以及高州市骨干教師圍繞這三節課展開了熱烈討論，紛紛提出打磨意見。大家從教學目標設定、教學內容選擇、教學方法運用等多個角度進行深入剖析，為三位老師進一步完善教學設計提供了寶貴的建議，充分發揮了集體的智慧和力量，促進教師之間的交流與合作，為打造高質量的生物學課堂奠定良好基礎。

集體備課現場

二

同課異構展風采

實驗探究育素養

5月14日上午，課例觀摩環節。三位老師以“低溫誘導染色體數目加倍”為課題，進行了同課異構教學展示。

陳夢瑤立足教材實驗，聚焦學生實驗探究能力提升。她巧妙設置多角度探究情境，從基礎實驗出發拓展出三個探究情境，借助問題驅動引導學生主動探索。課堂上，學生們積極思考、熱烈討論，在探究中發現問題、解決問題，綜合實驗應用能力得到有效鍛煉。

陳夢瑤老師授課

紀艷以普通小麥進化歷程為情境巧妙導入課程，引領學生開啟沉浸式科學探究之旅。課堂上，她引導學生按觀察現象、提出問題、作出假設、設計實驗、操作實驗、得出結論的流程，完整體驗科學探究。紀艷自信溫和的語言讓傳統實驗課變得妙趣橫生，學生在她的引導下透徹掌握實驗原則、原理、設計、操作及細節，實驗思維得到鍛煉，科學探究能力與精神得到提升。

紀艷老師授課

劉付香創設“脆密龍眼誕生記”的高州本土特色情境，整合AI賦能、虛擬實驗室等新教學手段，迅速將學生帶入探究氛圍。她設置“闖關活動”，鼓勵學生自主探究，極大調動了學生的積極性和主動性。鼓勵式評價、拓展信息提供以及沉浸式自主實驗操作，讓這節實驗課注重培養學生自主學習、問題解決和知識應用能力，實現了生物核心素養的多位一體化培養。

劉付香老師授課

評課環節中，三位上課老師首先進行了教學反思，分享收獲與不足。隨后，教研幫扶專家和參會教師進行了深入交流與探討，對三位老師的課給予了高度評價。大家一致認為，這三節高質量的實驗探究課充分展示了教師們的教學智慧和創新精神，有利于培養學生的實驗探究能力與科學思維，發展生物學學科核心素養。最后，梁志榮作總結發言，強調要注重以真實的生活情境引導學生探究并解決問題，注重教學評一致性，進一步培養學生的科學探究能力與科學精神。

三

專題講座傳經驗

專業引領促提升

5月14日下午，活動進入了專題講座環節，由廣東高州中學生物學科組張麗洪老師主持。楊計明向廣東高州中學捐贈了《生物學教與學（初中）》《生物學教與學（高中）》等系列書籍。

參與活動的專家領導

楊計明老師向廣東高州中學捐贈書籍

隨后，黃增壽老師作專題講座《首屆國家級教學成果獎獲獎成果“廣東省中學生物新課程實施中優化課堂教學活動的研究與實踐”10年推廣應用》。黃增壽詳細介紹了該教學成果的研究背景、成果簡介及推廣應用情況，指出其推廣成效顯著，優化了課堂教學活動，發揮示范引領作用，有力推動了區域生物教學質量的整體提升。

黃增壽老師作專題講座

劉付香則結合工作室的建設實踐，作專題講座《深耕教研沃土：專業閱讀賦能教師成長》。她解讀與分享學習《楊計明教研志》等的收獲與成長，讓人深切感受到專業閱讀對于教師成長的強大賦能，并為教師們提供了將閱讀與實踐緊密結合的有效途徑，對提升教師自我專業素養大有裨益。

劉付香老師作專題講座

四

總結展望收獲豐

砥礪前行啟新篇

5月15日上午，首先由梁志榮老師作專題講座，深入分享了首屆國家級教學成果獎獲獎成果“廣東省中學生物新課程實施中優化課堂教學活動的研究與實踐”10年推廣應用的主要內容、創新點、物化成果，并重點解讀了推廣應用的必要性與途徑。

梁志榮老師作專題講座

活動最后，楊計明對本次省教研院的教研幫扶活動作了全面而簡要的總結。他充分肯定本次教研幫扶活動的成功舉辦，對茂名市的中學生物學教學教研工作提出了寶貴的意見與建議。他希望茂名市的生物學教師們能夠以此次活動為契機，不斷學習、勇于創新，努力提升教學水平和專業素養，為推動粵東西北地區生物學教育事業的發展貢獻自己的力量。

來源：茂名市教師發展中心

編輯：廣東君