前言

在每年高考結束的時候，對于廣大莘莘學子而言，這是一段非常漫長的旅途，暫告一個段落的時候，同時也是他們新生活的起點。

但是現如今，在這些年來高考結束之后，卻出現了很多讓人感到匪夷所思的現象，主要就是在高考結束之后，醫院竟然圍滿了高中女生。

在旁邊的家長則是滿臉辛酸無奈的樣子，但是他們好像又無力勸阻，那么為什么會出現這么一個怪象？

高考結束之后，這么多的女生都圍坐在醫院，這樣一種現象出現的背后到底隱藏著怎么樣的社會以及教育問題呢？

顏值的過度看重

在高考結束之后的醫院，尤其是那些整形美容科室，好像就成為了女生們的另一個戰場。

根據一些媒體所報道的事情，我們可以得知在24年6月份高考結束之后，溫州市區的一家整形醫院可以說是忙壞了。

各色各樣的高中畢業生的手術都排起了長隊，每日線上線下咨詢的患者人數也屢創新高，在這么多人當中所出現的基本都是女生。

而他們所要咨詢的各種項目，從割雙眼皮，隆鼻到瘦臉針墊下巴等，可以說是應有盡有。

那么在高考結束之后，這些女生為什么這么迫切地想要改變自己的外貌呢？可能原因有許多，一方面是因為現如今的社交媒體太過于發達。

各位顏值主播層出不窮，他們所展現出來的各種完美形象，讓正處于愛美階段的少女們受到了不小的影響，她們對自己的外貌條件產生了一些不滿和焦慮。

還有就是高中三年，學生們都是穿著統一的校服被禁止化妝，然后還有各種各樣的學習壓力，讓女生們沒有辦法顧及到自己的外貌。

現如今高考一結束，他們對美的渴望壓抑了這么久，那肯定是瞬間就會被解放的，再加上高考結束之后要步入大學前，有著長達三個月的假期，這對于他們手術恢復提供了充足的時間。

學生們整容的原因各不相同，家長們對于孩子整容的態度也是不太一樣的，一些家長雖然說十分的無奈，但還是選擇了妥協。

據不完全統計，前幾年高中生做整形的比例之中，有近乎七成都是在家長的陪同之下完成的，這其中不乏一些主動帶孩子去整容的，就是希望孩子在變漂亮之后能夠更加的自信，外出社交。

但是還是有著很多的家長都對整容這一項目非常擔憂，擔心手術風險，也害怕孩子整容上癮，更怕的應該是孩子過于在意外貌而忽視了內在的修養。

各種手術熱潮，家長無奈糾結

除了整形美容手術，還有近視這一原因，也是高考結束之后女生們扎堆醫院的其中之一。

在高考結束之后，有不少學生都選擇去醫院接受專業的近視手術治療，以此來擺脫戴眼鏡的這種困擾。

在高中緊張的學習過程中，長時間的用眼讓很多學生視力下降，但是對于即將步入大學的孩子們來說，他們應該也是希望自己以一個全新的形象去開啟大學生活的。

這個時候眼鏡似乎就成為了一種阻礙，還好就是現如今的近視手術各種技術相對比較成熟，三個月的假期也能夠讓眼睛有著足夠的休息時間。

對于孩子們在高考之后非常迫切地前往醫院進行手術的這種現象，相信家長們的心情也是非常的復雜而無奈的。

畢竟從經濟角度去看的話，不論是什么手術，費用應該都是一筆不小的數目，這對于多數家庭來說都是一筆不算小的開支。

從心理這一層面去看的話，也能夠想到家長們肯定是擔心孩子們手術的安全問題的，畢竟是在臉上或者眼睛上動刀子，哪怕手術成功率再高，那肯定也是存在一定風險的。

假如說手術出現了意外，對于整形手術來說那就是面部毀容；對于近視手術來說，那就是出現視力反彈甚至眼部感染的問題。

以上問題但凡敢出現一個，那對孩子來說，可能都是窮極一生都沒有辦法挽回的影響。還有就是部分家長也可能會擔心孩子過度的關注外貌，讓他們在未來的人生道路上過于依賴外在形象，而忽視了內在品質。

很遺憾的就是，現如今經過高考的孩子大多數已經成年，都有著自己的想法以及主見，多數時候即使家長反對，最終也難以扭過孩子。

背后折射的問題

這樣一種高考結束之后女生扎堆在醫院的現象，可以說背后折射出了社會的諸多問題。

第一個就是社會審美觀念的單一化，現如今各大社交媒體上的“網紅臉”盛行，像什么大眼睛，高鼻梁似乎都已經成為大眾所追捧的審美標準。

這讓多數年輕人盲目跟風，認為只有符合這種標準才算是美，進而忽略了每個人獨特的個人魅力。

還有就是，現如今社會上職場中所存在的一些情況，那就是外貌出眾的人好像更容易獲得機會和青睞。

這就容易讓一部分人覺得投資外貿就是投資未來的就業競爭力，這樣一種現象使得外貌的重要性被過度放大了。

還有就是，可能現如今的學校以及家庭對孩子的教育過程之中缺乏對正確審美和價值觀的引導，當下對孩子的教育也許都過度的注重學業成績，從而忽視了對孩子內在品質以及審美素質的培養。

這也是導致孩子們在面對外界審美沖擊的時候更容易迷失自我的原因之一。

結語

高考結束之后所出現的這種現象，不僅僅是個人的選擇，更是社會，家庭等多方面因素共同作用的結果。

大家不能夠指責孩子們追求美的行為，也不能夠一味的批判家長們的無奈妥協。

更多的應該是整個社會共同思考，如何讓這一怪象不再發生，如何引導年輕人樹立正確的審美價值觀念。

希望在以后家長和學校能夠加強對孩子的教育引導，在關注學業之余，注重培養孩子們健康的審美以及健全的人格。