6月9日，2024年度四川藝術基金（舞臺藝術青年人才孵化）項目話劇《大山里的螢火》在成都市東部新區(qū)市民文體中心連演兩場，下午3點面向?qū)＜以u審呈現(xiàn)專業(yè)打磨成果，晚上7:30向成都體育學院學生及社區(qū)居民開放公開演出，本場演出由項目負責人李韻葳主持，以雙場聯(lián)動傳遞大山深處的教育之光。

專家評審場：藝術打磨與專業(yè)問診并行

下午專場中，演員們以扎實演技呈現(xiàn)支教故事的深度內(nèi)核。馬成飛飾演的少年阿魯，將角色從戒備到信任的心理轉(zhuǎn)變層層遞進；孫佩瑤飾演的王瑩瑩老師，通過細膩的肢體語言與眼神，詮釋出支教者的堅定與溫柔。舞美團隊以火塘、木楞房等元素還原彝寨風貌，配合光影設計營造沉浸式體驗，讓專家們直觀感受大山教育的真實溫度。

演出結束后，專家評審團從劇本結構、表演張力、主題表達等維度展開深度點評，既肯定“以小見大傳遞支教精神”的創(chuàng)作價值，也針對情節(jié)銜接、人物弧光等提出優(yōu)化建議。主創(chuàng)團隊表示，將充分吸納專業(yè)意見，精益求精打磨作品，不負基金支持與專家期許。

公開演出場：觀眾共赴溫暖之約

晚間公演吸引眾多成都體育學院學生與社區(qū)居民到場。舞臺上，青年阿魯（孫海濤 飾）與少年阿魯（馬成飛 飾）的雙線演繹，完整呈現(xiàn)角色從抵觸到主動學習的成長脈絡；邵欣睿飾演的沙馬校長為檔案奔波的佝僂背影、孫佩瑤面對困境時的情感爆發(fā)，屢屢戳中觀眾淚點。舞美設計以以火塘、木楞房等元素，將向嶺小學的質(zhì)樸場景搬上舞臺。

“孩子們圍讀課文的片段太動人，支教是用生命照亮生命。”社區(qū)居民張女士的感慨引發(fā)共鳴。成都體育學院學生陳同學則表示：“阿魯?shù)霓D(zhuǎn)變讓我看到教育的力量，這樣的故事值得被更多人聽見。”現(xiàn)場掌聲此起彼伏，觀眾用熱情回應這場充滿愛與希望的演出。

兩場演出分別聚焦“藝術打磨”與“情感共鳴”，既展現(xiàn)劇目在專家指導下的精進之路，也通過鮮活的人物群像和細膩的戲劇沖突，讓支教精神以多元形式觸達不同群體。主創(chuàng)團隊透露，后續(xù)將結合專家建議與觀眾反饋優(yōu)化細節(jié)，并計劃啟動巡演，讓“大山里的螢火”照亮更多角落，持續(xù)傳遞教育的溫暖與力量。