張桂梅校長和她的華坪女子高中在這個社會之中就像一座獨特的存在備受大家的矚目，但是爭議也是不斷的。

現在2025年的高考已經落下帷幕了，但是張桂梅校長拖著病體在校園中穿梭的身影再次成為了大家輿論的焦點。

有人認為張桂梅簡直是心中有大愛的人，能夠為一群素不相識的女孩子做到這種地步，已經算是咱們中國教育界特別厲害的人物了。

但是有人卻尖銳的質疑，張桂梅這樣的教育方法究竟是在點亮希望的火炬，還是在背離教育初心？

最初當人們想要去培養一個孩子教育一個孩子的時候，只想將孩子培養一個完整的人，而非是分數至上，將孩子變成一個考試的機器。

其實我們可以從各種影視作品和紀錄片之中看得出來華坪女高的教育模式，簡直是嚴苛到近乎殘酷。

在凌晨5點，可能城市里面的孩子還處于香甜的睡夢之中。但是華坪女高的學生卻在張桂梅的催促下已經起床跑操了。

并且在張桂梅校長的要求下，孩子們需要在完成一切之后三分鐘之內沖入食堂，并且在十分鐘之內用餐完畢，接下來投入緊張的學習之中。

但是起得早并不代表她們睡得早，她們每晚12點的時候的宿舍燈光才緩緩熄滅。

其實每天的學習任務很重，但是學生們仍在挑燈夜戰。

這種情況簡直堪稱為“魔鬼訓練”。

所以就讓很多知道事情的網友直呼張桂梅的華坪女高里面的學生簡直像“流水線的工人”。

甚至在他們嘴里，直接就將滑冰女高比作“監獄”，質疑張桂梅把孩子們當“奴隸”。

其實從教育理念的角度來看，這些質疑并非是毫無緣由的。

現在整個國家都在倡導教育應該去全面發展，注重培養學生的綜合素質和個性成長，強調尊重學生的主體性。

給予學生足夠的自主時間和空間去探索興趣發展的。

但是華坪女高的模式似乎將學生的生活高度程序化，過度聚焦應試，而忽略了學生其他方面的成長，這就跟咱現在的主流教育理念背道而馳。

可是，大家提倡的教育公平，對于華坪女高的學生們來說卻有著獨特的意義。

華坪女高的女學生大多都是來自于深度貧困的家庭，她們的入學成績往往低于當地的普高錄取線。

對于她們來說，如果不是華坪女高收了她們那么她們接下來的這輩子極有可能會普普通通的嫁一個人，過上結婚生子，然后繼續貧困的生活。

所以說華坪女高的存在對于他們來說就是人生唯一的一條可選之路，也是改變命運的唯一稻草。

張桂梅也深知這一點她也曾經說過，他們沒有退路，必須用最短的時間讓孩子們掌握應試技巧。

所以在這種極端的現實面前，嚴苛的教育模式就成為了孩子們和張國民的一種無奈選擇。

這一切都是為了讓那些女孩們在千軍萬馬的獨木橋——高考，這場近乎殘酷競爭之中贏得一些成績。

在很多人眼里，張桂梅無疑是一個偉大的教育踐行者。

她用她嚴格的教育模式為那些女孩子換到了公平，那華坪女高的畢業生們也用自己的人生軌跡證明了張桂梅所帶來的力量。

丁元英和周云麗的學生通過高考走出大山，有的成為教師傳承張桂梅精神和知識的火種，有的成為警察守護一方安寧。

對于她們來說高考不僅改變了她的個人的命運還實現了知識反哺為家鄉的發展貢獻了力量。

而這一切也正如張桂梅所說的那樣，她讓孩子們看到了山外有更廣闊的天地。

只不過反對者的聲音同樣讓人覺得有些窒息，他們批評張桂梅說張桂梅這完全就是“唯分數論”。

如果過度強調應試的話，那么就會給孩子們帶來極大的身心壓力，不利于孩子長遠的發展。

的確如此，教育最開始產生的本質就不是為了讓孩子們去應付考試，而是讓孩子們成為一個真正的人。

所以如果孩子們處于一種長期高強度的學習節奏之下，那么他們的身心健康就會面臨著極大挑戰。

說不定在那種情況下，他們也會失去對學習的熱愛，甚至產生厭學的情緒以及棄世的行為。

而面對這些質疑，張桂梅也說了，他們并非是只教孩子們做題，而是要讓孩子們擁有對抗命運的勇氣。

這些年來華坪女高也在悄然改變，除了學習之外，他們還開展了一些消防演練以及水電站參觀的社會實踐課程。

甚至還會組織學生參與機制訓練，培養學生的家國情懷和綜合素養。

這或許就是張桂梅為了追求平衡所做出來的改變，而學校也確實在堅持應試教育的同時，努力尋求更全面的教育方向。

其實我們都知道張桂梅這一路走來是十分不容易的，有很多人知道張桂梅認識張桂梅是從《感動中國》這個節目中開始的。

在那里我們能夠看得出來張桂梅身上其實是患有20多種疾病。

但是她卻仍然堅守著崗位，這是她對教育的堅持，是對華坪的女孩子們的責任。

如果說張桂梅圖名利的話，那她現在完全可以腰纏萬貫，然后躺在舒適的房間里面安享萬年。

但是到現在為止，她仍然堅持在華坪這片土地上，為華坪的女孩子們所奔波。

其實對于張桂梅的教育模式沒有絕對的對錯，教育本身就是一個極其復雜的系統工程，不同的教育理念和方式都有可能改變教育存在的價值。

而網友們有的是身處城市，有的身處農村，對于張桂梅這種教育模式的理解也是不一樣的。

可能對于城里孩子來說，張桂梅的這種教育模式就是一種對人的“虐待”。

但是對于那些遭受過苦難的女孩們來說，張桂梅的這種教育模式卻成為了她們人生唯一的光亮，成為了她們改變命運的唯一途徑。

華坪女高的成功已經證明了張桂梅的教育模式，在幫助貧困山區女孩改變命運方面的有效性，

但是別人的建議華坪女高也要吸取，無論如何，大家都是想要孩子們全面的發展，避免教育走向片面化。