韋神又熱了，咱們這SH又“上頭”了。

先贊一句：韋東奕在數(shù)學(xué)上的天賦和能力，相對(duì)于我們這些“肉眼凡胎”來(lái)說(shuō)，絕對(duì)足以“封神”。但贊完之后，請(qǐng)?jiān)试S我客觀說(shuō)幾句。

維度碾壓：從“怪物籠子”說(shuō)起

先“吹”一把自己的經(jīng)歷：當(dāng)年高考，我是文科班第二名，超湖南重點(diǎn)線十幾分。

本著“寧做雞頭不做鳳尾”的雞賊算計(jì)，我劃掉了所有重點(diǎn)志愿，進(jìn)了一個(gè)當(dāng)年最熱門(mén)的本科。

本以為從此可以碾壓眾生，結(jié)果學(xué)號(hào)下來(lái)，我是24號(hào)——學(xué)號(hào)是按高考成績(jī)排名的。在我身后，只有三四個(gè)同學(xué)。

那一刻，我感覺(jué)自己自作聰明地跑進(jìn)了一個(gè)“怪物籠子”。

打擊接踵而至。高等數(shù)學(xué)課上，老師通情達(dá)理：“你們文科班沒(méi)必要學(xué)太多高數(shù)，我就挑最容易的內(nèi)容隨便講講。”

幾節(jié)課下來(lái)，我們這群自我感覺(jué)良好的“文科精英”就紛紛拍起了課桌：“聽(tīng)不懂！聽(tīng)不懂！”

老師無(wú)可奈何地看著我們，眼神仿佛在說(shuō)：“為什么我的眼里飽含淚水？因?yàn)榕_(tái)下坐著一群S……”（此處省略一個(gè)字母）。

這個(gè)教訓(xùn)刻骨銘心：只要拔高一個(gè)維度，任何自我感覺(jué)良好的“牛逼”都可能瞬間無(wú)地自容。

我無(wú)法想象韋神這種級(jí)別和我們這些普通人之間，究竟差了多少個(gè)維度。他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域“封神”，理所當(dāng)然。

數(shù)學(xué)江湖森嚴(yán)殿堂：“韋神”位置何在？

接下來(lái)講點(diǎn)客觀事實(shí)，請(qǐng)坐穩(wěn)扶好：

如果把數(shù)學(xué)看作一個(gè)武林門(mén)派，其等級(jí)之森嚴(yán)超乎想象：

1.入門(mén)級(jí)（教眾）：起步是在“四大”數(shù)學(xué)期刊（《Annals of Mathematics》、《Inventiones Mathematicae》、《Acta Mathematica》、《Journal of the American Mathematical Society》，江湖地位均不亞于《Nature》）上發(fā)表論文。此層級(jí)人數(shù)在數(shù)千乃至萬(wàn)數(shù)規(guī)模。

2.頭目級(jí)：獲得在國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)（ICM）上發(fā)表45分鐘講演的資格。中國(guó)有此資格的數(shù)學(xué)家約有數(shù)十人甚至更多。

3.舵主級(jí)：獲得數(shù)學(xué)界“三大獎(jiǎng)”之一（菲爾茲獎(jiǎng)、沃爾夫數(shù)學(xué)獎(jiǎng)、阿貝爾獎(jiǎng)）。例如，被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王國(guó)凱撒大帝”的丘成桐，便手握菲爾茲獎(jiǎng)。

4.羅漢級(jí)：解決世界著名數(shù)學(xué)難題（如完成龐加萊猜想的佩雷爾曼）。此乃“十八羅漢”級(jí)別。

5.護(hù)法級(jí)：獨(dú)立開(kāi)創(chuàng)或主導(dǎo)一個(gè)重要的數(shù)學(xué)分支，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)領(lǐng)域的“方面軍”。如大家耳熟能詳?shù)年愂∩硐壬?/p>

6.幫主級(jí)：對(duì)人類數(shù)學(xué)理論做出斷代式卓越貢獻(xiàn)的宗師。如阿基米德、歐幾里得、牛頓、黎曼、龐加萊等。

7.造物主級(jí)：有且僅有一位——數(shù)學(xué)規(guī)律本身的締造者。

以上是殺進(jìn)數(shù)學(xué)殿堂核心圈層的硬指標(biāo)。唯一的例外可能是拉馬努金——傳說(shuō)他的數(shù)論靈感來(lái)自“神啟”，夢(mèng)中得公式，醒來(lái)只需寫(xiě)下，無(wú)需推演，世人的任務(wù)只是證明其正確。

定位韋神：光環(huán)與現(xiàn)實(shí)

那么，說(shuō)回韋神（韋東奕）。

資本聞流量而動(dòng)，據(jù)說(shuō)要給他拍劇本了。

若真如此，標(biāo)桿在此：以數(shù)學(xué)家納什為原型的《美麗心靈》。

納什與韋神一樣特立獨(dú)行，活在自己的世界里。但納什的成就（博弈論）更為宏大，并且是真正的精神分裂癥患者。

而韋神，目前更多被認(rèn)為是疑似阿斯伯格綜合征（主要表現(xiàn)為社交和自理能力欠缺）。

基于上述數(shù)學(xué)殿堂的等級(jí)劃分（雖有一定主觀性，但大差不差），韋神目前的位置是：他尚未真正“入門(mén)”（指在四大頂刊發(fā)表論文）。

* 影響我們幾代人的陳景潤(rùn)先生，在二十世紀(jì)數(shù)學(xué)家排行中約在1500位左右。

* 當(dāng)下公認(rèn)最頂尖的華人數(shù)學(xué)家陶哲軒，其研究橫跨數(shù)學(xué)60多個(gè)分支中的約10個(gè)。

冷靜看待“造神”

因此，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：韋神相對(duì)于我們這些“低維生物”固然耀眼如神，但在他本應(yīng)歸屬的頂尖數(shù)學(xué)“高維空間”里，他目前仍是普通的攀登者，前路漫漫，任重道遠(yuǎn)。

面對(duì)營(yíng)銷(xiāo)號(hào)煽動(dòng)起的洶涌“民粹”，北大的回應(yīng)可謂委婉而客觀：“韋東奕具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)分析和計(jì)算能力。”這精準(zhǔn)地描述了他當(dāng)前的狀態(tài)和潛力。

我們似乎總在“造神”，卻對(duì)“神”所代表的領(lǐng)域充滿無(wú)知：數(shù)學(xué)，是造物主用以構(gòu)建宇宙的終極工具。甚至，造物主本身或許就是一個(gè)至臻完美的數(shù)學(xué)公式。

唯此，方能理解數(shù)學(xué)之純粹與造物主之唯美。

重要重申：我也覺(jué)得韋神挺可愛(ài)，真心佩服景仰，也心疼他的身體健康。

我寫(xiě)此文純因惡心那些出于無(wú)知的狂熱和別有用心的炒作。