倩倩已經是兩個孩子的媽媽了，很多人向她討教育兒的妙招。

倩倩總是強調一點：不要把孩子全權交由奶奶帶。

倩倩和丈夫是雙職工家庭，為了照顧孩子，老公就將婆婆接了過來。

起初，婆婆幫助倩倩分擔了很多家務，倩倩也確實輕松了不少。

可是時間一久，婆婆的麻將癮就犯了。

一次，婆婆用小推車帶著小寶出門溜圈，看見小區大爺們在涼亭里打麻將，婆婆便津津有味地旁觀起來。

誰知，婆婆看得入迷，小寶卻在不知不覺中吸了大爺們許多的二手煙。

粗心的婆婆更是沒有注意到路邊柳絮紛飛，直到小寶哭鬧不止，婆婆才回過神來。

當晚，小寶的身上就出現了很多小疙瘩和紅疹，倩倩和老公急忙帶小寶去醫院就診，確認是柳絮過敏。

后來，大寶沉迷上了玩手機游戲。倩倩和老公出門工作時千叮嚀萬囑咐，婆婆一定不能放任大寶玩游戲。

可婆婆實在無法對大寶的哭鬧和懇求視若無睹，還是將手機給了大寶。

婆婆與大寶約定，在爸爸媽媽回家前，大寶要將手機上交。

祖孫倆就這么配合了半個多月。這半個多月里大寶對奶奶的依賴程度極深，倩倩想著，這難道就是隔代親嗎？

直到倩倩發現大寶最近總是發呆出神，反應也不如以往那般靈敏。

倩倩和老公一起詢問婆婆，婆婆這才說出實情。

至此，倩倩有種深深地恨鐵不成鋼的無助感。

倩倩覺得，孩子一哭鬧，婆婆就招架不住，直接向孩子投降。

再如此放任下去，孩子們好不容易養成的好習慣，都要被婆婆“照顧”得消失殆盡。

其實，婆婆的很多行為都具有“假帶娃”的特征。

婆婆雖然養育了一代人，但婆婆的育兒技能并沒有因此而變得專業。

對于沉迷手機的大寶和柳絮過敏的小寶來說，婆婆當年帶孩子并沒有這樣的顧慮。

在老一輩的年代，當時條件貧乏，家家戶戶都講究多子多福的說法，眾多孩子只要能夠吃飽穿暖，就是他們能夠給予孩子最好的教育。

因此，過慣了苦日子的老人們總是想著孩子開心就好。而面對對自己如此百依百順的長輩，孩子總是更加親近。

可是如今的社會，家長不僅僅要解決孩子的生存需求，還需要為孩子提供個人發展的需要。

因此，對于現在的父母來說，他們每天奔波在家和單位之間，就是為了讓孩子能夠在這個日新月異的社會站穩腳跟。

魚與熊掌總是無法兼得，父母們往往會讓家里的長輩照顧孩子。

現代育兒觀念和以往陳舊的思維進行碰撞，難免覺得老人們帶娃“不盡人意”。

其實，除了帶娃意見相左，老人“假帶娃”還有更多的隱患。

老人“假帶娃”，父母還以為是隔代親，老人帶娃有以下隱患

一、過度包辦

老人們在退休的年紀，沒有工作的壓力和疲憊。

因此在帶娃這件事上，老人總喜歡對孩子的任何事情親力親為，俗稱為包辦孩子的一切。

除了能夠打發自己大把的休閑時光外，他們對自己的孫子孫女更是疼愛有加。

所以，即使是孩子力所能及的事情，老人也不舍得孩子多出一份力，多吃一點苦。

孩子在老人眼中儼然就是含在嘴里的金鑰匙。其實，孩子的成長過程中需要一些恰到好處的挫折。

否則，孩子就會失去自理的能力，更不利于孩子智力和執行力的提高和培養。

孩子還會因為爺爺奶奶的溺愛，養成一些不良習慣。很多孩子長大后不會洗衣做飯，也不具備基本的生活常識。

這些，都和過度包辦的保姆式育兒有關。

針對過度包辦可以這樣做：

明確分工：和老人坐下來好好聊，劃分清楚帶娃時各自負責的事，比如規定哪些事孩子自己做，哪些家長做，哪些老人做，讓老人知道有些事該孩子自己嘗試。

溝通危害：找些孩子因過度溺愛缺乏自理能力的新聞、案例給老人看，跟他們講講孩子沒自理能力以后生活多不方便，讓老人明白過度包辦不好。

二、敷衍了事

孩子在幼年時期總是對世界的一切事務充滿各種各樣的奇思妙想，所以這個時期的孩子非常善于提問。

而老人常常對孩子幼稚的問題視而不見，或者隨意打個哈哈敷衍過去。

久而久之，孩子會覺得自己的問題永遠得不到大人的重視和正面的回答，他們漸漸不再和長輩互動，也不再開動腦筋思考問題。

更為嚴峻的是，有的孩子因為缺乏溝通和交流，語言開發能力也比同齡人差上一截。

除了孩子內心不被關注之外，老人帶娃難免也會對孩子的身體照顧不夠上心。

孩子生病時，老一輩的思想多半會覺得是小毛病，過幾天就自然痊愈了，甚至還會用所謂的能夠藥到病除的土方子給孩子治病。

幼童身體抵抗力較低，錯過黃金治療時期，只是讓孩子徒增病痛罷了。

針對敷衍了事可以這樣做：

建立獎勵機制：跟老人說，孩子提問后老人能認真回答，就給老人一些小獎勵，像送個小禮物、做頓好吃的，鼓勵老人認真對待孩子問題。

定期溝通會：每周找個時間，一家人坐一起聊聊孩子這周的表現和問題，提醒老人多關注孩子身體，有不舒服別大意，及時看醫生。

三、百依百順

為了讓孩子能夠乖巧懂事，不再給自己平添苦惱，老人總是對孩子的要求十分順從。

孩子正值需要長輩引導和培養的年紀，卻遇到了好說話的長輩。

漸漸地，孩子只愿意沉溺在這樣的成長環境之中，他們不再愿意長大。

老人無底線地滿足孩子提出的任意需求，最顯而易見的結果就是孩子不懂得感恩。

這樣的孩子潛意識里會認為他人對自己的付出都是理所當然的，稍有不順，孩子就會怨聲載道，甚至將責任推卸到他人身上。

一個不懂感恩，進而沒有責任感、沒有擔當的孩子，家長們還會覺得老人帶娃不存在大問題嗎？

針對百依百順可以這樣做：

制定規則：和老人、孩子一起定家庭規則，哪些要求能滿足，哪些不能，比如買玩具，規定一個月只能買幾次，讓孩子知道不能隨意提要求。

言傳身教：家長自己先做好榜樣，對老人感恩，平時多表達對老人付出的感謝，孩子看在眼里也會跟著學。

結語

老人對孩子的愛大多是出于保護孩子。他們受文化水平和信息差異的限制，難免會在帶孩子的認識上存在誤區，辛苦帶娃成了“假帶娃”。

在很多老人眼中，自己能夠幫襯孩子，哪怕再辛苦也值得。

所以，父母們要感恩老人的付出，面對老人不正確的做法，父母可以及時溝通和糾正。

畢竟，爸爸媽媽們才是孩子成長過程中最大的主力。

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