四川
啟研究之程 探學術之邃——宜賓市敘州區第三屆教育科研立項開題論證會在高場鎮中心幼兒園召開
為強化教育科研對教學質量的推動作用，激發教師科研熱情與潛力，以課題研究為抓手深化教育科研工作，2025年6月10日，宜賓市敘州區教學研究與教師培訓中心教科室主任易宗勇一行3人到高場鎮中心幼兒園開展了宜賓市敘州區第三屆教育科研立項開題論證會。敘州區高場學校黨委書記唐義、副校長謝明彬及商州鎮中心幼兒園、高場鎮中心幼兒園兩個課題組成員近20人參加此次會議。
會議由易宗勇主持。敘州區商州鎮中心幼兒園課題組主要負責人閻瓊對課題《農耕文化在幼兒園園本課程中的應用研究》進行開題匯報。敘州區高場鎮中心幼兒園課題組主研人員郭靜對課題《幼兒園一日活動中幼兒自我管理能力培養策略研究》進行開題匯報。兩位教師從問題提出和核心概念界定、研究綜述、研究意義、研究目標和內容、預期成果和效果等方面進行闡述。
在聽取匯報后，敘州區教學研究與教師培訓中心研訓員梁燕、徐通琴對兩個課題存在的問題分別進行了詳細的指導和建議。易宗勇指出：研究要帶著三個問題去研究。做什么？怎么做？做了會怎樣？除了這三個問題還要在政治性、科學性、規范性上做好工作，對兩個課題的總體思路和文本撰寫提出寶貴意見，并強調課題研究需進一步聚焦核心問題，細化研究方法與實施路徑，加強理論與實踐的結合，確保研究成果具有可操作性和推廣價值。兩個課題負責人做了表態性發言，表示接下來將帶領課題組成員結合專家組意見及時完善課題的修訂，并為課題研究提供有利的保障，確保課題的有效推進。
本次開題論證會為教師搭建了科研交流的平臺，為課題的有效推進樹立了信心、激活了思維、明確了思路、完善了方案，課題組成員對下一步課題研究方向有了更清晰的認識。高場鎮中心幼兒園將繼續以課題研究為契機，持續提升科研能力，為推動教育教學質量發展注入新動力。（劉利 來源：宜賓市敘州區高場鎮中心幼兒園）
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