跨越山海 以教育之名赴溫暖之約——高縣第二實驗小學校到雅江縣八角樓鄉片區寄宿制學校開展對口幫扶活動
為深化校際資源共享,促進城鄉教育均衡發展。2025年6月4日至7日,高縣第二實驗小學校副校長楊兵率骨干教師團隊赴雅江縣八角樓鄉片區寄宿制學校,開展了對口幫扶活動。團隊成員不畏長途跋涉與高原反應帶來的不適,順利抵達目的地,通過課堂示范與專題講座相結合的形式,為鄉村教育注入了溫暖而堅實的力量。
課堂示范啟迪智慧
活力體育,點燃夢想。高縣第二實驗小學校安辦副主任解君桃執教三年級體育課——《袋子的夢想》。他以“袋子”為教具,通過趣味示范與精準指導,有效激發學生的運動熱情與挑戰精神,操場上洋溢著孩子們的自信與快樂。
以勞礪能,巧手匠心。高縣第二實驗小學校辦公室主任葉久會執教的是勞動課——《匠心獨運,紙藝生輝——制作紙盒筆筒》。她以手語舞和紙藝筆筒展示開場,點燃孩子們創作的火花。課堂上,孩子們積極參與實踐活動,勞動習慣、勞動精神和勞動品質得到培養。
專題講座賦能成長
聚焦量感,策略引領。黃運亮老師作了題為《培養小學生量感的教學策略》講座。黃老師緊扣課標,結合典型案例,系統闡述了“感知具象—實踐操作—遷移應用”的量感培養路徑,為老師們提供了實用的教學策略指導,現場反響熱烈。
五育融合,評價創新。高縣第二實驗小學校德育處副主任張薇做題為《五育視域下,評價體系的協同創新》的專題講座。她立足學校評價體系實踐,剖析了“五育融合”評價改革的方向與方法,強調學生評價應向多元、發展性評價轉變,引發了與會教師的深度思考。
攜手同行,共繪未來。此次送教送陪活動,成功搭建了兩校教師互學互鑒的橋梁。未來,高縣實驗二小將繼續深化幫扶合作,與結對學校攜手并進,為推動區域教育優質均衡發展貢獻力量。(張薇 來源:高縣第二實驗小學校)
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