全國(guó)多地高考今日結(jié)束。其中，高考英語(yǔ)和往年一樣，又有考生被要求，以李華的身份寫(xiě)信。

6月8日下午，記者從北京市教委獲悉，今年英語(yǔ)高考作文題目依然將考生身份設(shè)定為高三學(xué)生李華，請(qǐng)李華為外國(guó)好友要參加的倡議征集活動(dòng)提建議。

題目指出，聯(lián)合國(guó)正面向全球青少年開(kāi)展倡議征集活動(dòng)，李華的外國(guó)好友Jim打算參加，為此發(fā)來(lái)郵件，就倡議內(nèi)容詢問(wèn)李華的建議。回復(fù)內(nèi)容既包括提出的建議，也包括建議的理由。

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李華：48歲的“高中生”？

不只是今年，幾乎歷年的高考英語(yǔ)作文“主角”都有李華。

比如去年，他要給好友Chris寫(xiě)信介紹自己去公園上了美術(shù)課，就是要寫(xiě)信給好友Jim，就介紹中國(guó)的發(fā)展成就這一話題給他點(diǎn)建議；前年，他對(duì)兩人一組練口語(yǔ)的分組不滿意，要給教授寫(xiě)信……

對(duì)此，有網(wǎng)友調(diào)侃道“李華什么時(shí)候能學(xué)會(huì)自己寫(xiě)信啊？”。

正所謂，流水的考生，鐵打的李華。從1995年開(kāi)始，李華就成為高考英語(yǔ)作文的常駐主人公， 委托一屆又一屆考生為他代筆寫(xiě)信。

1995年，李華“首秀”便是邀請(qǐng)來(lái)自英國(guó)的Peter去人民公園野餐↓↓

第二年的高考英語(yǔ)作文里，李華再次出現(xiàn)。試題里介紹，他出生于1977年。掐指一算，今年他已經(jīng)48歲。

此后，各地區(qū)模擬試卷也好，高考試卷也罷，李華總是頻頻出現(xiàn)，要大家?guī)退麑?xiě)這寫(xiě)那的。

比如，2007年，全國(guó)卷I，作文題目是要幫李華寫(xiě)信找筆友；2019年，全國(guó)一二三卷全是李華，分別要考生幫他寫(xiě)志愿者申請(qǐng)信、給隊(duì)友寫(xiě)排球比賽的加油信、邀請(qǐng)朋友參加音樂(lè)節(jié)；2022年，北京卷里，考生要幫李華寫(xiě)信“邀請(qǐng)Jim為班級(jí)開(kāi)展一場(chǎng)線上的英語(yǔ)寫(xiě)作交流活動(dòng)”。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，1995年至2019年，李華光是在高考題目里，就出現(xiàn)了108次。

有時(shí)，李華是求職者、大學(xué)生等角色。但大多數(shù)年份，李華都是一位愛(ài)轉(zhuǎn)學(xué)的中學(xué)生。 晨光中學(xué)、紅星中學(xué)、新華中學(xué)、育才中學(xué)……到了哪個(gè)省份、哪張卷子，李華便入鄉(xiāng)隨俗，就地入學(xué)，陪伴當(dāng)?shù)乜忌冗^(guò)高考時(shí)光。

關(guān)于李華的身份，還曾經(jīng)有過(guò)一段神奇的坊間傳聞：英語(yǔ)教學(xué)界的“黃金CP”李雷和韓梅梅，就是李華的父母。 對(duì)此，人民教育出版社還親自下場(chǎng)“拆CP”：韓梅梅的另一半叫韓剛，他們的孩子叫“可可”和“西西”。

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為啥偏偏是“李華”？

至于為什么用李華這個(gè)名字，一位參與過(guò)命題的老師曾表示：主要就是因?yàn)檫@個(gè)名字大眾化。

首先，李姓一直是大姓。成文于北宋初期的《百家姓》，一開(kāi)頭就是“趙錢(qián)孫李”，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)李姓之多。直到近年，在公安部戶政管理研究中心發(fā)布的《二〇二〇年全國(guó)姓名報(bào)告》中，“王、李、張、劉、陳”姓氏名列前五，其人口總數(shù)占全國(guó)戶籍總?cè)丝诘?0.8%。

其中，“李”在2020年出生的新生兒姓氏排名中占據(jù)第一位，共有近72.6萬(wàn)新生兒姓李。據(jù)公安部戶政管理研究中心統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)，姓李的人總計(jì)已經(jīng)超過(guò)1億。

圖源《二〇二〇年全國(guó)姓名報(bào)告》

其次，“華”這個(gè)字是取名時(shí)的常見(jiàn)字。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在1969年及以前，建華這個(gè)名字就是男性使用最多的10個(gè)名字之一。

圖源《二〇二〇年全國(guó)姓名報(bào)告》

近年來(lái)，類(lèi)似建國(guó)、建華的名字在年輕一代中所占的比例有所下降，但華依然不算生僻字眼，李華這個(gè)名字也在一代代學(xué)生心中留下了深刻的印象。

同時(shí)，曾參與命題的老師還表示，李華這個(gè)名字，寫(xiě)起來(lái)比較方便。

比如前文提到的“王、李、張、劉、陳”，寫(xiě)在英文作文里分別是Wang、Li、Zhang、Liu、Chen，只有“李”寫(xiě)起來(lái)字母最少、長(zhǎng)度最短，能減輕學(xué)生的寫(xiě)作負(fù)擔(dān)，還能節(jié)約閱卷老師的時(shí)間和精力。

而且，李華這個(gè)名字，讀起來(lái)也很方便。

自1950年代，周有光等中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家開(kāi)發(fā)漢語(yǔ)拼音系統(tǒng)以來(lái)，我們可以用拉丁字母表示漢語(yǔ)的規(guī)范讀音，雖然漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)字母有相似性，但并非完全一樣。

比如英語(yǔ)里q通常作/k/音、x通常用來(lái)表示詞中的/ks/音。這意味著，有人叫“皓曉”，用英文寫(xiě)出來(lái)就是haoxiao，很容易就被讀成“皓科斯曉”。而像是ji、zi之類(lèi)的，英語(yǔ)里壓根就沒(méi)有。外國(guó)人一讀出來(lái)，發(fā)音千奇百怪，

而李華的漢語(yǔ)拼音“Li Hua”，每一個(gè)聲母和韻母，在英文里都有對(duì)應(yīng)的同樣發(fā)音的輔音和元音，并且在字母上也完全對(duì)應(yīng)。這個(gè)名字的讀音，外國(guó)人也能hold住。

此外，“李華”作為名字不容易引起歧義。

一般來(lái)說(shuō)，英文里的姓名，都是從已經(jīng)約定俗成了的名字里選一個(gè)給孩子命名，比如英文名大衛(wèi)（David）取自《圣經(jīng)》里的人物大衛(wèi)王、杰克遜（Jackson）是英文里的“杰克”（Jack）加上英文單詞的“兒子”（son）。

而中文的起名方式花樣百出，轉(zhuǎn)寫(xiě)成英文后，很可能造成各種各樣的誤會(huì)，比如，有留學(xué)生表示，自己的中文名字叫“詩(shī)婷”，到了美國(guó)之后，就變成了“shiting”，近似英文里的“shitting”（大便）；“胡歌”寫(xiě)成英文就是Hu Ge，連起來(lái)是英文里的形容詞“巨大的”（huge）。

姓氏也會(huì)有歧義。比如姓佘的男子，用拼音寫(xiě)出來(lái)就是she，在被介紹時(shí)會(huì)說(shuō)，“He is She”，字面上翻譯過(guò)來(lái)，就是“他是女孩”；相應(yīng)的，如果有女生姓何，那就變成了“She is He”，直譯過(guò)來(lái)，就是“她是男孩”；還有的女生姓滿，用英語(yǔ)自我介紹，就是“I am Man”（我是男人）。

相比之下，李華無(wú)論是姓還是名還是姓名連起來(lái)，都十分正常，拼寫(xiě)上和發(fā)音上都不會(huì)引起什么誤會(huì)，是個(gè)很適合轉(zhuǎn)寫(xiě)成英文的名字。

總的來(lái)說(shuō)，要找到一個(gè)像李華一樣又好寫(xiě)，又大眾、又不出錯(cuò)，又有愛(ài)國(guó)主義教育意義的名字可不容易。既然前人們已經(jīng)想出了李華，干脆就“代代相傳”。

今年高考結(jié)束，又有一代人要對(duì)李華說(shuō)再見(jiàn)了。只是不知道下一年，李華能不能學(xué)會(huì)自己寫(xiě)信呢？