【投稿/網友拂曉四方,文字整理/伊河生活】
我是1975年12月參軍到的部隊,1988年已經當連長滿兩年,然而在這一年的9
月,連隊發生的一件事情卻讓我感到了氣憤。
對待犯錯誤的戰士,不同的連隊主官會有不同的處理方法,有的會依照條令條例給予紀律處分,有的則不一定會這樣做,而我就屬于后者,原因是我始終認為戰士是可以教育好的。但在戰士徐向榜那里,我卻一腳踢到了石頭上。
事情是這樣的。
85年新余籍戰士徐向榜,平時作風稀拉慣了,干什么都由著自己的性子來,班長批評他,他敢和班長揮舞拳頭,排長說他也敢瞪眼睛,到了戰士怕,干部骨干煩的地步。
我從團機關到機步三連當連長那一年,他入伍分到了連隊,記得在江西籍28名戰士中,他不顯山不露水,開始只感覺他話不多。
但到了入伍第二年的時候,他身上的各種毛病就顯露了出來,先是周末不請假更不填外出單,人就這樣了。他的班長是一個責任心很強的戰士,管理也很嚴格,對于徐向榜不假外出的事情,他先是個別談話,后來在班務會上開展批評幫助等方式進行說服教育。
那個時候的徐向榜態度還不錯,對于班長和同志們的批評幫助能夠接受,班會后能收斂一段時間,但時間一長,他又我行我素。
到了后來,在開骨干會時,班長把他的問題提到了會議上,會后我安排副指導員去做他的工作,有一點效果,但并沒有讓其徹底改正。他一直處于大毛病不犯,小毛病不斷的狀況。
然而到了1988年,到了徐向榜服役的第三年,可能他考慮到快退伍了,故而一二再,再二三地踩踏紀律的紅線:他和連隊的二十多名戰士到師教導隊參加學習期間,和另外一個連隊的戰士打架被退回……
但就在他退回連隊的當天,他和三個新余籍老鄉晚上的宿舍偷著喝酒,酒后甚至去搶哨兵的槍,在全連造成了極為惡劣的影響,問題已經到了非解決不行的地步。
指導員和我商量,堅決要給他嚴重警告處分,可我卻不贊成。
在我提干以前,我的老連長和老指導員都是從士兵中提干成長起來的,他們非常
理解戰士的心理,對于犯錯誤的戰士一直強調說服教育,不到萬能不得已不會動用紀律處分這個雷霆手段,連隊官兵關系融洽,風氣比較正……老連長和老指導員的做法,早已在我的心里扎下了根。
因此,我當連隊主官后,更多地是和戰士談心交朋友,在我當連長的前兩年里,我和連隊多名干部一起,齊心合力做好戰士的經常性管理工作和經常性思想心理工作,沒處分過一個戰士。
即便是徐向榜,我和指導員也多次和他長時間談話,試圖探尋他經常違反紀律的思想動因,但一直不得要領。可能是懾于主官的威嚴,每次談話他能規矩兩天,可時間長了依然毛病不斷。
如今,他竟然在教導隊和人打架,被退回來不思悔改,竟然在宿舍喝醉酒強搶哨兵手中的槍,已經造成了十分惡劣的影響,問題到了不得不處理的時候。
再有兩個月就到了老兵退伍的時候,他在這個時候興風作浪,無非是覺得快退伍了,最后再折騰一下,看你們連隊干部能把我怎么樣?
而在連隊干部會議上,指導員和副指導員傾向于給他一個行政嚴重警告處分,同時也是對其他違紀戰士的一個震懾,而我和副連長覺得,這個時候僅僅給他一個紀律處分,不限制他的自由,反倒會促成他破罐子破摔,從而把連隊的風氣攪得亂七八糟,快退伍了,連隊作風不能散。
我深知慈不掌兵的道理,于是提出了對其進行關禁閉的處理意見,這樣既可以限制他的行動自由,打擊他的囂張氣焰,同時又能起到震懾和教育其他人,后來,其他同志都同意了我的意見。
后來,我在全連軍人大會上宣布,對徐向榜關禁閉7天。
然而,在關禁閉其7天后,他依然認識不到自己的問題,態度仍很惡劣。于是,我想到既然已經給其關了七天,不如加大劑量,再來個七天,于是我命令再關他七天禁閉。
并且,這七天里要求其每天必須寫一份檢查材料,反思自己的問題,第一份檢查
材料交到我手里后,我發現其寫僅僅寫了半頁紙,明顯在應付我。于是我要求看管他的戰士其不許睡覺,檢討書一天比一天寫得多,思想深度挖不到位,不許睡覺。
就這樣,一直到了第十四天,徐向榜的7份檢討書都放在了我的案頭,我和指導員翻看著檢討書,發現徐向榜思想認識和以前相比深了許多,態度也明顯好轉,于是就解除了禁閉。
我警告徐向榜,在部隊期間如果再犯錯誤,禁閉室的大門始終對其敞開……禁閉室可以吃飯睡覺,但那里幾乎與外面隔絕,連皮帶、鑰匙也不許帶,只許看指定的書,寫檢討材料,冬天凍得夠嗆,夏天蒼蠅蚊子亂飛,墻角還有馬桶的臭味,吃住都在一個小屋子里,那日子確實不好過……
直到他退伍登上返鄉的列車離開連隊,他沒再犯什么錯誤……
徐向榜退伍了,我們輕松了許多,就在我以為對其教育好的時候,我卻聽到一個不好的消息。
退伍回到老家的徐向榜,沒了約束,酒后滋事打群架,他將一個青年打成重度傷殘,結果被判處無期徒刑……
后來聽和他一批的戰士說,他入伍前就是他們那一帶有名的混混,他父親怕他徹底變壞,費了好大的勁才把他推到部隊來……
部隊的確是無數人成才的搖籃,但部隊的教育并不是萬能的,像徐向榜這樣劣跡
斑斑的青年入伍,白白增加連隊干部的管理難度。
有時候,教育還真的不是萬能的!
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