文/馮海濤 畫作/孫本見

審美缺失，美盲書畫家、收藏家和書畫愛好者。共同造成了當(dāng)下的書畫市場。當(dāng)然，也有真正的書畫家、收藏家和書畫愛好者。只是他們被缺失審美的這個時代蒙上了塵土，而這些塵土們卻因為他們之間形成的共鳴，以藝術(shù)家、收藏家和書畫愛好者的身份活躍在書畫這個領(lǐng)域。如果非要找到我們美的缺失原因，非要找到書畫領(lǐng)域的現(xiàn)狀責(zé)任，那原罪絕對是我們的美術(shù)教育，更確切的講應(yīng)該是我們的兒童美術(shù)教育！

孫本見作品

兒童美術(shù)教育，不是技法與造型，而是意識與創(chuàng)意思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練。我們這近八十年的審美缺失，是什么原因？不是我們的經(jīng)濟(jì)，也不是我們的文化，而是我們的美術(shù)教育造成的。升學(xué)考試的造型要求，書畫培訓(xùn)的的技術(shù)訓(xùn)練，使得我們的兒童把美學(xué)理解為造型準(zhǔn)確，理解為技術(shù)嫻熟。把美學(xué)的核心審美認(rèn)識和美的獨立性忽視了。造型準(zhǔn)確，技術(shù)一流，不是美，他們是美的創(chuàng)造基礎(chǔ)。在沒有任何審美能力，沒有任何美學(xué)修養(yǎng)的情況下，你的技術(shù)，造型再怎高超和準(zhǔn)確，你所產(chǎn)生的都不是藝術(shù)而是工藝。雖然有任何領(lǐng)域你做到極致都是藝術(shù)，但是也脫離不了達(dá)不到極致就是工藝的身份。

孫本見作品

觀我們近八十年來的樓房建設(shè)，服飾設(shè)計和我們生活中所有產(chǎn)品的外觀，基本沒有自己的美學(xué)認(rèn)識。雖然金五年的各個領(lǐng)域的形態(tài)有了美學(xué)的存在，但是還是沒有脫離抄襲和非自有文化屬性。原因為何？還不是因為美術(shù)工作者們的兒時教育缺失審美意識和認(rèn)識造成的。解決審美的缺失，必須要從娃娃做起。而書畫領(lǐng)域的繁榮，必須要讓那些有自我審美意識、有審美、有創(chuàng)造美的能力的畫家破開塵土才行。想要改變也很簡單，只要我們的意識認(rèn)識到，可能一夜之間審美就會回歸，藝術(shù)就會驅(qū)趕行畫！

孫本見作品

孫本見作品

孫本見作品

孫本見作品