“媽媽，我疼，救我！”

這是沈陽16歲少年于行健，臨終留下的最后一聲呼救。

他從家中頂樓跳了下去。

生命的最后一刻，那句“媽媽我疼，救我”是最原始的本能呼喚，刺痛了無數網友。

他是奧賽天才選手，履歷優秀耀眼。

就在前一段時間，還獲得了信息奧數的銀牌。

誰能想到，天資聰穎的他，竟會用如此決絕的方式離開這個世界。

他將自己的生命，永遠定格在16歲。

到底發生了什么，將這位天才少年逼上絕路？

翻開于行健的家庭背景，才發現有些事情的發生，是有跡可循的。

于行健，看名字就能夠明白，是“天行健君子以自強不息”的意思。

自一出生，父母就對他寄予厚望。

而于行健也沒有讓父母失望，從小就在編程方面展現出了超高天賦。

2022年，他拿下遼寧省信息學奧賽季軍；

2023年，他拿下全國青少年科技教學成果展示大賽總決賽金獎。

滿分500分，他考了497分，比第二名高出一大截。

2024年，于行健上了高一，直接拿下全國青少年信奧競賽遼寧省第一名，入選省代表隊A類。

同年，又在全國信息學奧林匹克競賽的國賽上，奪得銀牌！

年少成名，風光無限。

如果沒有意外的話，他會以競賽的方式跳過高考選拔進入頂尖高校，大好未來，觸手可及。

按理來說，于行健應該為自己的優秀感到快樂和驕傲才對，可事實卻并非如此。

光鮮亮麗的背后，是每天12小時的代碼訓練、凌晨三點的修改調試。

他的社交媒體動態里，“累”和“想休息”這些字眼頻繁出現。

他的愛好是看漫畫書，夢想是學天文攝影。

可這些愛好與夢想，被寫不完的競賽試題淹沒。

2025年3月，于行健馬失前蹄，在最后一次競賽中排名第十，未能入選省隊。

這次失誤，成了壓垮他的最后一根稻草。

4月1日，悲劇發生了。

于行健從頂樓一躍而下，結束了自己年輕的生命。

他離開前的痛苦和煎熬，父母知道嗎？

不久后，于行健父親在網上發了一篇祭文。

從祭文中不難看出，這一切他的父母是知道的。

于行健父親在祭文中承認：

“他每天都在煎熬，為父母做不喜歡的事。”

越往后面看，越感覺不對勁。

祭文中，父親形容自己的兒子是“靈通附體”，用眼睛看一遍就能解題。

但有時候卻“如魔丸般叛逆”，高高在上地藐視這個世界。

做“靈童”的時候，他乖巧聰慧，善良可愛，學習成績出類拔萃；

做“魔丸”的時候，他滿身戾氣，甚至如暴君一般，粗魯地對待最愛他的媽媽。

接著，這位父親自我感動地說：

“但無論你是誰，你來到了爸爸媽媽懷里，就是爸爸媽媽的孩子，哪怕你是魔丸，爸爸媽媽也會好好愛你。”

為了“改造”兒子，去掉他戾氣的一面，這對父母嘗試了不少辦法，但都失敗了。

所以，在這位爸爸的眼里，兒子輕生是為了尋找適合自己的世界。

他說自己的兒子不適合這個世界，也不屬于這個世界。

最后，他還用痛心的口吻說：

“雖然我跟你媽媽感到撕心裂肺的痛，但還是祝愿你能夠找到屬于自己的世界。”

看完之后，我感到一陣窒息。

這位父親的邏輯，不是典型的功利教育心態嗎？

孩子優秀，乖巧可愛就是“靈童”；

孩子叛逆，對現狀表示不滿就是“魔丸”，是人格缺陷，需要被改造。

什么樣的人才會被改造？

關在監獄里的犯人啊！

在這個父親眼里，自己的兒子叛逆時跟監獄的犯人沒什么區別，需要好好改造，才能夠重新做人。

孩子為什么會叛逆，這個父親心里不清楚嗎？

他明明清楚地知道，孩子是為了他們做自己不喜歡的事情，每天活在煎熬之中。

孩子用自我獻祭換取父母的認可，但父母對孩子的痛苦視而不見，甚至還把孩子的自殺理解為尋找適合自己的世界。

真的太殘忍了。

這起案件，也引發了大家的思考：

孩子來到這個世界上，究竟是為了自己而活，還是為了父母的期待而活？

還記得湖北神童覃瑤嗎？

她4歲跳級上小學，12歲考入重點高中。

加速的學習進度，壓縮了她的童年。

別的孩子出去玩的時候，而她只能在家做功課。

母親對她的要求更是苛刻。

嚴格限制她的社交，任何一個與她過于親近的同學都會被母親約談、干預。

除此之外，覃瑤還被母親要求站著上課，說是這樣才能保持專注。

這樣一來，覃瑤沒有任何朋友，也失去了社交能力。

她每天就像是一個不斷旋轉的陀螺，轉啊轉。

14歲那年，高中的學習壓力以及青春期的困擾，讓她無法承受。

盡管學習依舊優異，但她卻感到孤獨和迷茫。

最終，覃瑤選擇跳河自盡。

還有那個在美國埃默里上大學的張一得。

8歲就能獨自操辦百人宴會，還能抽出時間考取紅十字會義務急救證書，參與紅十字會的公益行動。

18歲那年，他以將近滿分的成績考入美國埃默里大學。

誰能想到，這樣一個天才少年，會在埃默里大學求學期間自殺，悲慘離世。

這一切，更是有跡可循。

張一得的父親是知名育兒博主。

曾辭職陪讀，家里收入低，父親就賣房眾籌學費，用20萬張照片記錄兒子的成長。

賣房眾籌學費，還是全世界可見，這對孩子來說，心中的委屈和羞恥可想而知。

張一得在留學申請書中，明確表示：

“我討厭這種生活，我的童年充滿羞恥，我害怕與富家子弟對比。”

父親打造的“完美人設”，最終成了兒子的精神牢籠。

這些少年的悲劇，印證了心理學家的警告：

“當孩子為父母而活時，他們的生命力早已被抽干。”

不知道什么時候開始，很多家長開始將孩子的一生當成自己的游戲。

他們會給孩子最好的資源，卻從未問過孩子想要什么。

這種“唯成績論”的價值觀，逐漸讓孩子淪為滿足父母虛榮心的工具。

失去了自我認同感的孩子，活著也如同行尸走肉。

悲哀的是，電影《哪吒》中，李靖夫婦接納了“魔丸”轉世的哪吒。

而現實中，于行健的父親卻試圖“去掉孩子的戾氣”。

真正的愛，應如哪吒母親所言：

“娘從來沒在乎過你是魔是仙，娘只在乎你是娘的兒。”

我希望所有的父母都能夠明白一件事，孩子不是為成功成才活著，孩子首先是為童年活著。

不要再對孩子進行情感勒索了，請尊重孩子的獨立人格。

于行健的遺言“媽媽，我疼，救我”，是對所有把孩子當成炫耀工具的父母泣血控訴。

請記住，孩子需要的不是改造，而是被看見。

幸福快樂的孩子比會拿獎的孩子更珍貴，有溫度的生命比冰冷的分數更值得我們珍惜。

點亮“贊”，希望所有的父母能夠摒棄 “改造” 思維，讓教育回歸生命本質。

我更希望，每一個孩子都能在屬于自己的季節里，綻放出獨一無二的光芒。