在第56個“世界地球日”來臨之際，吉林大學地球探測科學與技術學院（以下簡稱“地探學院”）以“弘揚黃大年精神 砥礪科技報國初心”為主題，精心組織開展了一系列形式多樣、內容豐富的活動。通過校內、校外聯動和科普研學等形式，激發廣大師生對地球科學的熱愛和對環境保護的責任感，為守護地球貢獻青春力量，用青年學子的實際行動砥礪初心，勇擔科技報國使命。

　　三校聯動，奏響科普序曲

　　4月20日，地探學院聯合天津大學地球系統科學學院、中國地質大學（北京）地球物理與信息技術學院，攜手天津市地質調查研究院、天津市地質礦產勘查開發局等行業相關單位，在天津大學共同舉辦“守護地球 我們在行動”科普宣傳教育活動。

　　活動圍繞防震減災、應對氣候變化、地球物理知識等科普主題，通過主題研討、理論宣講、實踐展示、互動科普等多元形式，激發公眾探索地球奧秘、守護生態環境的熱情。作為黃大年精神的發源地，地探學院依托中國科協“翱翔之翼”大學生科技志愿服務項目——“講好黃大年故事 弘揚科學家精神”地學知識科普項目，將黃大年精神深度融入活動各環節，黃大年精神宣講團成員代表全程參加活動。

　　（“黃大年精神宣傳與地球物理科普”主題展區）

　　在戶外科普游戲區，地探學院精心設計了“黃大年精神宣傳與地球物理科普”主題展區，介紹黃大年教授生前工作成果，科普地球物理相關基礎知識。展板上還設置了二維碼，掃碼即可瀏覽黃大年線上紀念館。以“線上學習+線下競答”形式科普地球物理知識，寓教于樂。

　　（“小小磁法勘探家”游戲）

　　在“小小磁法勘探家”游戲中，利用磁鐵、鐵粉等設計的簡易磁法勘探裝置，將復雜的物理公式轉化為有趣的探索游戲，讓抽象的地球物理知識變得通俗易懂。有獎問答、模擬實驗等現場互動小游戲吸引大量小朋友參與。一位家長感慨道：“很高興看到孩子沉浸其中，在趣味互動中學到了科學知識，希望今后可以推出更多類似的科普教育活動。”

　　（黃大年精神宣講）

　　黃大年精神宣講團還在天津大學地球系統科學學院開展了主題宣講，生動展現“人民教育家”黃大年對黨和祖國的赤誠熱愛、對科研事業的執著追求。

　　校內聯動，激發環保熱情

　　4月20日至22日，吉林大學華年社社團與吉林大學地學探秘社團攜手，將世界地球日的科普浪潮引入校園深處。活動期間，黃大年紀念館與地質博物館面向全校同學開放，講解員化身知識引路人，帶領同學們深入感悟黃大年老師的心路歷程，感受地球科學的神奇奧秘。

　　（黃大年紀念館參觀講解）

　　線上科普講座以平實而生動的語言，為同學們勾勒出地球的壯麗畫卷。從火山噴發的熾熱力量到大氣環流的神秘軌跡，知識的講解如同一條無形的絲線，串聯起天地間奧秘。

　　（線上科普講座）

　　環保設計大賽點燃創新激情，同學們圍繞環保主題，利用身邊的廢棄物品，進行“異想天開”的創作，設計出一批既富有創意又極具實用價值的作品。

　　科普研學，點燃少年夢想

　　4月22日上午，吉林大學迎來吉大附小的學生朋友，開展世界地球日主題科普研學活動。小朋友們首先走進黃大年紀念館，認真學習感悟黃大年精神。一位小朋友在留言便簽上鄭重寫下：“我長大了也要成為黃爺爺一樣的科學家。”稚嫩的話語中，飽含著對科學家的崇敬與向往。

　　（吉大附小學生在黃大年紀念館參觀）

　　（吉大附小學生在地質博物館參觀）

　　隨后，小朋友們前往地質博物館參觀。館內珍貴的恐龍化石和五彩斑斕的礦石讓他們大開眼界，好奇的驚嘆聲此起彼伏。“原來石頭有這么多種類，我以為都是灰撲撲的，真是長見識了。”一位小朋友說道。

　　（科普報告）

　　在吉林大學地質資源立體探測虛擬仿真實驗教學中心（以下簡稱“虛擬仿真中心”），小朋友們聆聽了一場有關火山與地球物理的精彩科普報告。

　　（參觀動態景觀實時獲取與建模沙盤實驗區）

　　自由活動時間，小朋友們熱情高漲，在虛擬仿真中心各開放實驗室深度參與體驗。在動態景觀實時獲取與建模沙盤實驗區，深度傳感器實時測量沙盤高度，用不同顏色投影出地形。講解員介紹了深度傳感器測距原理和地形地理意義，讓大家在不知不覺中就學到了地球知識。

　　（體驗測井虛擬仿真實驗室演示系統）

　　在測井虛擬仿真實驗室里的演示系統前，隨著講解員的操作，屏幕上測井曲線實時變化。大家看得入神，不時舉手提問，仿佛化身成了小小測井工程師，對地球物理知識有了更直觀的認識。

　　本次“世界地球日”活動以豐富形式詮釋深刻內涵，成為科普教育與精神傳承的生動實踐。地探學院與兄弟學院、行業單位之間建立了更加緊密的聯系，為今后地球科學領域協同創新、人才培養等方面打下堅實基礎。地探學院將以此次活動為契機，繼續開展內容豐富、內涵深刻的科普教育活動，傳承弘揚黃大年精神，傳播地球物理知識，讓地球家園的可持續發展從“知識傳遞”落地為“行動賦能”。（圖片來源 吉林大學）

來源：中國吉林網