高中英語(yǔ)做閱讀題，看不懂，主要存在三個(gè)維度的問(wèn)題，這三個(gè)維度的問(wèn)題不是同時(shí)發(fā)生的，而是解決了一個(gè)問(wèn)題之后，可能遇到下一個(gè)。所以要根據(jù)自己自身的分?jǐn)?shù)情況，按步驟進(jìn)行提分。

首先是高考模擬卷0~80分段的同學(xué)，這部分同學(xué)做閱讀看不懂，是因?yàn)閱卧~不會(huì)。這就相當(dāng)于你語(yǔ)文不識(shí)字，所以文章看不懂，是一個(gè)道理。

這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)就要認(rèn)真背單詞，背單詞有困難的可以學(xué)一下高考英語(yǔ)145分學(xué)霸廖唯偉發(fā)明的“睡眠記憶法”，方法無(wú)償分享在他的官網(wǎng)和個(gè)人賬號(hào)。掌握好“一背四復(fù)習(xí)”和“機(jī)關(guān)槍式的讀單詞方法”，每天只花一小時(shí)就能記住100個(gè)單詞。

針對(duì)閱讀，睡眠記憶法的配套詞表尤其好，建議打印出來(lái)。這個(gè)詞表雖然不花錢，但是提分效果比市面上花錢買的單詞書更好。詞表總共只有34頁(yè)，按照高考?？嫉奈恼略掝}，來(lái)劃分單元，然后按照話題出現(xiàn)的概率分成“高頻、中高頻和中低頻”三個(gè)部分。考試考到哪個(gè)類型的文章，相關(guān)話題的重點(diǎn)詞就會(huì)批量出現(xiàn)，提分效果明顯。

背完3500詞的同學(xué)做高考模擬卷的分?jǐn)?shù)區(qū)間一般是80~110，這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)在做閱讀的時(shí)候，感覺(jué)沒(méi)有生詞，但是有些句子每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，連起來(lái)不知道什么意思。

造成這種現(xiàn)象的原因是，高中英語(yǔ)的長(zhǎng)句難句中普遍包含著詞組短語(yǔ)，而且考試特別喜歡考字面意識(shí)和實(shí)際意思區(qū)別大的詞組短語(yǔ)。這就相當(dāng)于，學(xué)語(yǔ)文你識(shí)字了，可是很多成語(yǔ)你不懂意思。背英語(yǔ)的詞組短語(yǔ)，就相當(dāng)于學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候要背成語(yǔ)的意思，一樣的道理。

在高考難度的試卷中，每份卷子會(huì)包含150~210個(gè)詞組短語(yǔ)，4篇閱讀題通常會(huì)包含70~100個(gè)詞組短語(yǔ)，都是需要大家認(rèn)真進(jìn)行記憶的。詞組短語(yǔ)可以背“高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)”，這個(gè)72頁(yè)的筆記可以覆蓋98%左右高考中出現(xiàn)的詞組短語(yǔ)，每年發(fā)布命中率分析報(bào)告，報(bào)告會(huì)在真題中標(biāo)注出每一個(gè)考到的詞組短語(yǔ)，在“高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)”的第幾頁(yè)第幾個(gè)。這些詞組短語(yǔ)能夠記住50%以上，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)就有很大概率穩(wěn)定突破130，記住80%就有機(jī)會(huì)上140。

第3個(gè)階段一般極少在高中發(fā)生，在四六級(jí)階段有可能會(huì)發(fā)生。在這個(gè)階段，考生可以看懂句子的意思，但是不知道這些句子到底在講什么。也就是說(shuō)把這些文章的內(nèi)容直接翻譯成中文讓你讀，你都有可能看不懂。

吃這種虧的有可能是文科生，看不懂理科生經(jīng)?？吹目萍嘉?。也有可能是理科生看不懂文科生讀的那種政治文、社科文。

遇到這種情況就沒(méi)有其他辦法，主要是通過(guò)增加母語(yǔ)閱讀量，提高知識(shí)面，來(lái)提升自己的母語(yǔ)理解能力，從而進(jìn)一步的提升外語(yǔ)理解能力。