俗話說“再窮不能窮教育”,所以在教育孩子方面,我們一定要注意“富養”。
當然,這個富養并不是說給孩子巨大的經濟資源,而是“豐富”的教育手段,引導孩子全面發展,豐富孩子的精神生活。
接受過富養的孩子,其實和普通的孩子是完全不一樣的,因為他們的習慣是完全不同的。
“我也富養孩子,為什么他不優秀?”你可能誤解了“富養”
現在人們的生活質量上來了,大多數家庭也注意到了“富養”孩子的重要性。
不過,有些家長卻錯誤地理解了“富養”的含義。
之前在山西工作的時候,認識一位老板,老板小時候家里很窮,但是長大之后,因為敢闖敢拼,所以積累了不少的產業,在接觸到“富養”孩子的概念之后,便開始“富養”起自己的孩子。
但是,令這位老板沒想到的是,自己的孩子不僅沒能成長成自己想象的樣子,反而成長成自己不想要的樣子。
“我本來是想要窮養孩子的,但是我聽說大家都在富養孩子,都說富養孩子好,于是我也就開始富養孩子了。結果這孩子是越來越不聽話,這可愁死我了。”老板似乎很納悶,為什么自己的孩子會是這樣。
“你是怎么富養孩子的呢?”對于老板的說法,我深感好奇,畢竟在我的印象中,這位老板并不太懂育兒。所以,他說起自己在“富養”孩子的時候,我著實有點驚訝。
“富著呢,我都沒有斷過孩子的零花錢,現在上初中,我每個月都給孩子1萬的零花錢,讓孩子想買啥買啥,不要虧了自己……”
老板的話還沒說完,我就知道老板是完全誤會“富養”孩子的含義了,怪不得老板的孩子是越來越不聽話,其實就是因為“養錯了”。
身上有5個“微習慣”的孩子,一看就是被“富養”長大的,普通孩子裝不出來
富養的孩子,真的和普通的孩子是完全不一樣的,就算是站在 一起,那種由內而發的氣質,也會讓你感覺到明顯的不同。
鄰居家的孩子小芒,就是妥妥一個被富養的孩子。
當你看到他的時候,哪怕他不說話,你也能夠從他的舉手投足之間感受到完全不同于普通孩子的氣質,很難形容。
而在和他的接觸中,將會發現很多與普通孩子不同的習慣。
這5個“微習慣”,是普通孩子裝不來的。
①被富養的孩子,更喜歡看書閱讀
每次去小芒家的時候,幾乎都能夠看到小芒在看書,這一點令我非常意外。
因為大部分的孩子是很難主動地去閱讀的,并且就算是讀書,也讀不了那么長時間。
我認為這是一個很好的習慣,于是就向鄰居詢問了一直埋藏在心里的問題:“怎么培養的?”
原來,這個好習慣的培養要追溯到孩子很小的時候,當時孩子還不識字的時候,鄰居就一直帶著孩子看繪本、講故事、讀繪本等等,年復一年,堅持進行親子閱讀,這才讓孩子養成了這個習慣。
②被富養的孩子,不會斤斤計較貪小便宜
我們都知道,在超市都有試吃活動,而一些水果攤等攤位,也就先嘗后買活動,不過這也造就了很多“貪小便宜”的人,只吃不買。
不過,這種情況在小芒身上卻從來沒有出現過,因為小芒的父母、爺爺奶奶以及姥姥姥爺等,完全不會出現這種行為,小芒根本“沒處學”。
當然,小芒的家長不僅模范作用做得好,而且還在小芒很小的時候就對小芒的三觀建立非常上心。
對于任何錯誤的行為毫不包庇,對于任何正確的事情都會加以贊賞,這也讓小芒不斷地建立和修正自己的三觀,從而在本質上就做不出貪小便宜這種行為。
其實,不僅行為習慣上小芒不會貪小便宜,小芒的思想也是阻止小芒貪小便宜的重要因素,因為小芒在看書和父母教育的過程中,早已知道“貪小便宜吃大虧”的道理。
③被富養的孩子,往往有著自己的興趣與愛好
小芒在學校是個很受歡迎的孩子,你要說為什么,除了小芒三觀正、性格好之外,還有一個很重要的因素,就是小芒畫的畫很好。
所以,很多同學都向小芒“求畫”,班級的活動上,老師也邀請小芒“上作品”,甚至學校辦畫展,還要征求小芒的畫作。
因此,小芒在同學、老師甚至學校的眼中,都是一個非常優秀的孩子,是一個多才多藝的孩子,是一個非常受人喜歡的孩子。
小芒的繪畫成就,其實并不完全是天賦,而是來自父母的富養。同樣是在小芒小時候,父母發現小芒很喜歡亂畫,于是就給孩子報了興趣班,小芒也很喜歡繪畫興趣班,自此就開啟了興趣培養之路。
小芒的主動,家長的支持,讓小芒的興趣能夠得到及時地培養和發展,從而在小學階段就嶄露頭角,讓孩子更有自信,更加優秀。
④被富養的孩子,彬彬有禮善于交際
說實在的,小芒的禮貌簡直讓我自慚形穢,因為我感覺他在交際禮儀方面,甚至比我這個大人做的還好。
就比如小芒在遇到鄰居等熟人的時候,都會禮貌地打招呼,在和別人一起玩的時候,也非常懂事包容。
并且,更令我想不到的是,小芒還會對一些看似惆悵的陌生人送上最真摯的祝福。
比如對別人說“你的衣服真漂亮”,從而讓愁容滿面的阿姨變得滿臉笑容。這一點,我真的連想都沒想過。
小芒的這種行為,也是來自家長的示范與引導,因為小芒的家長也是很有禮貌的人,只不過對陌生人進行鼓勵這件事,是小芒自己做出來的,連家長都很意外。
也許,這就是富養的綜合效果吧。
⑤被富養的孩子,獨立性強善于自立
小芒的獨立性,真的比大多數孩子都強,別的不說,就說小芒的房間,每天都會整理的干干凈凈。
據小芒的家長說,小芒不僅會自己整理房間,還會自己洗衣服、換床單等等,可以說現在家長已經不需要在小芒的生活上過多干預了。
其實,小芒的自立能力,并不是空穴來風,而是源自家長的從小培養。
小芒的父母非常注重孩子的自理能力訓練,并且在提升孩子個人技能方面,也非常有耐心。
當孩子失敗的時候,也會給予鼓勵,讓小芒充滿干勁兒,小芒的家長從來不會嫌孩子做得不好、干得慢,也不會因為孩子做錯而對孩子呵斥嘲諷。
富養孩子,并不是說在經濟上讓孩子富足,而是對孩子實施全方位的教養,在孩子的精神、心理等方面,給予孩子豐富的教育,孩子才會快速地變得強大、優秀起來。
富養孩子,錢是配角,這些才是 C 位
富養孩子不是給孩子錢,錢只不過是配角,這些才是站在 C 位的關鍵要素。
?高質量的陪伴
陪伴是富養孩子中的一個重要組成部分,我們要想讓孩子在身體、心理都健康的情況下成長,就需要注意對孩子的高質量陪伴。
比如和孩子一起聊聊最近的趣事,談一些孩子學校的事情,或是和小朋友相處的精彩時光等等。
家長在和孩子的交流互動過程中,不僅能夠給予孩子很多的安全感和幸福感,也能夠促進親子關系的加深。
更重要的是,家長能夠通過與孩子的交流溝通,了解孩子的成長狀態,發現孩子成長過程中出現的問題,從而可以更早地干預,幫助孩子解決一些成長上的問題等等。
?行為習慣的良性培養
孩子的行為習慣,對于孩子的影響可以說是一輩子的。
所以,家長們要注意在平時多注意培養孩子的行為習慣。
比如良好的運動習慣,能夠幫助孩子獲得一個健壯的身體。
比如良好的交際習慣,能夠幫助孩子擴大和維護社交圈。
比如日常作息習慣,可以讓孩子身體更健康,腦子更靈活。
千萬不要覺得有些習慣很“微不足道”,從而忽視了習慣的培養。
要知道,在大人眼中有些習慣可能很不值一提,但是對于孩子來說,卻有可能是影響很大的。
?起到正面的示范作用
都說家長是孩子的第一任老師,其實家長也是孩子的第一個奮斗目標。
家長的所作所為,對于孩子的影響幾乎是全面性的,孩子會學習家長的言行舉止,會學習家長的思維模式等等。
所以,家長在孩子面前,一定要注意做好正面的模范作用,讓孩子學到自己身上的優點,而不是缺點。
接受富養的孩子,長大之后,真的是和普通孩子不一樣的。
結語
富養孩子就是在教育孩子方面多用心、多關注、多行動、多陪伴、多支持,給予孩子豐富的精神生活與健全的物質生活,其實這些每個父母都能夠做到,你呢?
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