他的目標是帝國理工，

有人會說，一個成績平平的學生，

竟敢挑戰頂尖G5名校，

豈不是癡人說夢！

然而，他堅定地選擇了自己想要走的路，

很艱難，但是很踏實。

曾經那個懶散的少年，

如今像是換了個人。

班主任感慨:

“這一年的蛻變，簡直不可思議。”

化學老師也形容：

“他啊，絕對是打破砂鍋問到底，

還要追問砂鍋在哪里。”

成功從來不會輕易垂青任何人，

它只青睞那些用汗水澆灌夢想的人。

當帝國理工的Offer最終抵達時，

所有的專注與堅持，

都在這一刻被賦予了意義。

這不是偶然的幸運，

而是一個少年用決心重寫的逆襲。

受訪人：王同學

凱博/康福2024屆畢業生

英國帝國理工學院，化學與工程專業

王同學曾遭遇過失敗，第一年未能申到理想的學校。但他很快抖擻精神，并悄悄將目標鎖定為帝國理工。

一個中等生，想要攀上頂尖G5名校的巔峰，難度可想而知。更何況曾經的他是個態度懶散的學生，學習就靠考前突擊。

然而，王同學骨子里藏著不服輸的倔強。他意識到自己的陋習并積極改變，用一年時間完成了驚人的蛻變，也最終等來心心念念的帝國理工Offer。

這不是命運的饋贈，而是一個少年用汗水和拼搏重寫的人生劇本。這段逆襲之旅也詮釋了，真正的成長，永遠始于對自我的超越，始于心中不甘平凡的火焰。

01

接受失敗卻不服輸

來凱博之前，王同學就讀于一所國際學校，學習成績一般，考試成績忽上忽下。感覺到兒子學習狀態不佳，缺乏學習動力，王媽媽決定給孩子換一所學校。

作為幼兒園園長，王媽媽與凱博校長劉煜炎早就認識，經過考察后，先將女兒送到凱博讀小學。凱博獨特的小組式學習模式，尤其是同學之間互相講題的費曼學習法應用得很好。看到女兒在凱博的學習狀態很好，學習力和主動性有很大提升，王媽媽就決定把兒子也轉到凱博。

訪校很順利，在與校長劉博的面試中，劉博堅定地告訴他可以考進心儀的國際名校，王同學感覺自己的信心瞬間鼓蕩了起來。

王同學滿懷著熱忱與期待，于高二轉入了凱博/康福學校。然而，初來乍到，他卻表現得水土不服。在原來的學校，老師教得細，管得多，他習慣了被動地接受。而到了凱博高中，卻是完全不同的情形。

▲王同學熱愛運動

學校師資力量強，老師水平很高，卻從來不會滿堂灌，只是引導著同學們學習。項目式的團隊學習模式，同學們自主學習意識高漲，而王同學卻顯得格格不入。他只想依靠老師包辦輸入知識，不習慣于自己查資料自己尋求解答。老師直接講出定理給出答案，那多省事，自己作為學生，自己完成課題學習，真有點不理解！

在師生眼里，王同學活潑、愛玩，但學習態度有點懶散，無法持續堅持，一到考前就“臨時抱佛腳”瘋狂突擊。不踏實的學習，導致A-level考試不理想，高三申請季拿到了曼大、華威和倫敦大學國王學院的Offer，但他對這個結果不滿意。

看到身邊很多同學都拿到了心儀的名校Offer，王同學的心被深深刺痛了。這個少年骨子里藏著不服輸的倔強，申請季還沒有結束，王同學就開始復習了，他決定重讀一年，并把自己的目標鎖定為帝國理工。

一個成績中等的孩子離帝國理工會有多遠，王同學非常清楚。但他心中藏著的目標，只要認定，便不放棄。

▲帝國理工（王同學攝）

02

掌握學習方法后的蛻變

不認命、不服輸的人，敢于戰天斗地。王同學復盤失敗，反思自我問題，并迅速做出調整。這一年里，他真正融進了凱博高中的學習氛圍中。

凱博注重學生的自主學習和批判性思維的培養，上課同學們先預習，課上大家討論、質疑和相互講題。遇到問題自主找資料查漏補缺，或是找同學找老師解決問題，老師和同學會不厭其煩地講解和幫助。同學之間競爭與互助奇妙共存，大家共同學習、共同進步，形成積極向上的學習氛圍。

這種學習方式極大調動了他的自主性和內驅力，不僅學到了知識，還學會了如何獨立思考和解決問題。他明白想要敲開帝國理工的大門，必須要努力下功夫，為自己增添足夠的加分項，為此他還自學了高數。

▲帝國理工（王同學攝）

王同學迸發出了前所未有的熱情與能量，王媽媽說：“這一年是真下功夫了。”

班主任林老師說：“他屬于撞了南墻知悔改，重來一年整個人變化極大，也能聽進老師們的建議，學習也不再是突擊性的，而是持續性學習，這份堅持讓他的成績有了質的變化。”

王同學理科強，尤其喜歡生物和化學，早在高一，他就確實了將來要學化學專業。對于化學學科，他更是死磕。一周會有三四次呆在化學老師的辦公室里，問問題、做作業，纏著老師不放。

化學老師崔老師說：“王同學足夠努力、足夠專注，是對自己要求比較高的學生。遇到不懂的問題，他主動找科任老師及時解決，在這一點上，他絕對是打破沙鍋問到底，還要追問砂鍋在哪里。”

▲帝國理工（王同學攝）

03

努力加幸運的化學反應

有目標就有動力，憑著一股子專注的勁頭，王同學在學術道路上不斷突破，最終在A-level考試中斬獲三個A*和一個A的優異成績。

這份持之以恒的努力也換來了帝國理工的認可，他如愿以償收獲了一張沉甸甸的錄取 Offer。

“成功是努力和幸運的化學反應，”王同學這樣形容自己的名校錄取，“有一部分運氣的成分，因為我的成績并非拔尖，身邊有太多比我優秀的同學。”

進入名校，絕不會是偶然的幸運，而是一個少年用決心重寫的逆襲。這番坦誠的自白背后，也藏著一個關于“幸運”的真相——機遇永遠只眷顧準備好的人。

為了帝國理工的offer，王同學可謂拼盡全力，他把PS文書打磨成精密的學術宣言，把面試準備演化成持續的思維訓練。

崔老師說：“他對自己的文書要求非常高，一直和我討論怎么修改到最好。他的UCAS申請文書改了10多稿，真是刪了又寫，寫了又改，有時甚至是全面修改。面試準備也一樣，關于三個why和我討論過5+次，看從哪個角度回答最加分……”

王同學也說：“寫文書和準備面試，都比較磨練個人意志。面試只給了一周的準備時間，我從文書下手，思考主考官會問哪些問題，然后再把文書深刻研究一下。還有，復習所學過的A-level知識，我也是全力以赴，準備了很長時間。”

▲沉浸在化學世界

04

少年步履不停奔赴山海

王同學刻在骨子里的熱愛，從不止于化學。他從小就是一位充滿好奇心的探索者，對運動、科學、攝影興趣滿滿，尤其對昆蟲世界深深著迷。

他喜歡在戶外觀察昆蟲的行為，研究它們的習性和生態環境。這份對自然生物的熱忱，驅使他多次參加科學戶外夏令營，背起行囊，遠赴中國南北之地，用腳步丈量山川，用鏡頭記錄生靈。通過這些探索，不僅加深了對昆蟲學的理解，還培養了耐心和細致觀察的能力。

有一次，為了拍攝秦嶺地區的珍稀鳥類朱鹮，夏天30度以上的高溫，王同學在大太陽底下舉著相機，蹲在田地一個多小時，只為等待鳥兒扇動翅膀飛起的瞬間，汗水濕透全身衣衫他也渾然不覺。

▲初中參加夏令營在野外拍攝

▲野外拍 攝昆蟲

進入帝國理工后，這些熱愛成為王同學異國求學的生活底色。在緊張的課業之余，他會在足球、羽毛球各項運動中釋放心身，鍛煉體魄；他會拿起相機，走進倫敦的公園或郊野，繼續他的自然觀察。熱愛，是他跨越文化隔閡的橋梁，也是他面對挑戰時的力量源泉。

目前，他的大學生活緊張充實，學習、健身、同學聚會，一切安排得井井有條。他依然秉持著凱博學子踏實鉆研的良好品質，在化學與工程領域不斷深耕。

化學的世界浩瀚深邃，工程的領域日新月異。他深知，必須在每一門課程中汲取養分，在每一次實驗中驗證思考，他希望自己能拿到滿意的學分，未來選擇專業細分方向時才會更加從容。

世界很大，而這個少年步履不停。帶著對科學的敬畏、對未知的好奇，王同學正以熱愛為翼，飛向更加自由廣闊的天地。

▲王同學攝影作品

編輯 | 京教君

內容來源 | 北京市昌平區凱博實驗學校

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