一些大學生最不喜歡聽父母嘮叨說大學是個小社會，社交非常重要，甚至要是在同學當中混得好了，比學習成績還要重要。他們覺得有個性才是很重要的，哪怕不配其他同學理解也值得。但這些父母卻時常忽略了一個問題，那就是讓孩子擁有良好社交也是需要教育的。

并且教育和教養(yǎng)這兩者缺一不可，缺了其中任何一個，孩子的人格就是不完整的。在大學里因為這類事情鬧出亂子的同學真的屢見不鮮。

女大學生玩“狼牙棒”，被1.5w人吐槽：你不可愛，只是素質(zhì)太低了

很多大學生實際上存在一些不足，不過這些不足并非是因為他們智力有問題，而是由于家長的教育不到位，致使他們上了大學后表現(xiàn)出來的格局顯得小家子氣，常常會做出一些不合時宜的事，給其他同學造成很大困擾，進而影響他人對其人品的判斷。

就拿女同學來說吧，很多女生可能喜歡通過裝可愛的方式，覺得這樣既能展現(xiàn)自己的有趣，又能活躍宿舍氣氛，給大家留下好印象。但有一個女大學生卻因為“裝”過了頭把事情搞砸了。

在某天凌晨1：50，宿舍里其他同學都已經(jīng)拉下床簾入睡了，她卻還開著宿舍的燈，把屋子照得燈火通明，并且在宿舍里放著音樂，開心地跳來跳去，手里還拿著一根粉色的狼牙棒到處揮舞，甚至直接打到了背后那位正在熟睡室友的床鋪上。

女大學生絲毫沒覺得自己有問題，還只覺得這樣做非常有趣。可一看評論區(qū)，人們立馬就會代入這幾個關(guān)鍵詞，光是聽著就感覺很痛苦：凌晨1：50室友沒睡，還要敲你的床，事后還要發(fā)消息轟炸人家，這樣的宿舍情況，難怪會被人吐槽呀。

于是大家總結(jié)出了一句非常精準的評價：這個女生一點兒也不可愛，她只是單純地沒素質(zhì)、沒教養(yǎng)。這也反映出了很多大學生的通病，他們出自小門小戶家庭，家長從來沒有教過他們什么是大格局，他們的行為就很容易小氣。

三無父母教育出來的子女，上了大學之后就很容易不懂分寸

來自三無背景的父母，往往學歷很低，有時在高中及以下，平日從事體力勞動或基礎(chǔ)的服務(wù)行業(yè)，所擁有的社會資源也極為有限。在這樣的情況下，他們教育出來的孩子很容易變成我們所說的那種小家子氣、不懂得把握場合、分寸大亂的人，在學校里自然是不受歡迎的。

而這個矛盾到了大學才會被激化出來。為什么會這樣呢？其實家長也應(yīng)該反思，是不是從小到大一直將考上大學視為孩子唯一的出路，以為只要在學習方面給予足夠的教育就可以了。

結(jié)果導(dǎo)致這樣的孩子忽視了生活技能、情感管理以及公共禮儀的培養(yǎng)。所以一上大學住進寢室，就會發(fā)現(xiàn)很多大學生在寢室里毛病百出，有一大堆解決不了的問題，弄得焦頭爛額，而此時家長也已經(jīng)錯失了教育他們的最佳時機。

還有一點是，三無背景的父母可能沒意識到規(guī)則教育的重要性，大學生們在這方面的意識或許就更淡薄了。這里要強調(diào)的是，大學生們一定要明白什么是規(guī)則，不能僅僅只是讓學生在大學里別惹事、好好聽老師的話，那樣只是被動的遵守者。

要知道不同的地方規(guī)則是不一樣的，上了大學之后，人情世故方面的規(guī)則更需要學生自己去摸索，學生應(yīng)該學習一些實用性的東西。同時，也要給自己一定的容錯成本。

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