孩子到底應不應該有零花錢呢？對于這個問題，不同的家長有不同的看法。

有些家長會覺得，自己的孩子在家里“吃喝不愁”，想要什么東西家長都會給買，所以不需要有零花錢。

但是，有些家長卻覺得，孩子們應該有自己的零花錢。

那么，孩子有沒有零花錢，對孩子的成長有影響嗎？

從小“有零花錢”和“沒零花錢”的孩子，差距遠超你的想象，別不重視

對于孩子應不應該零花錢這件事，小川的媽媽覺得應該給孩子零花錢，因為小川的媽媽覺得，孩子在生活中是會有自己的物質需求的，所以應該給孩子一定的零花錢。

也正是因此，小川的媽媽不僅過年的壓歲錢不會“沒收”，每個月也會固定給孩子一定數額的零花錢。

很多人都覺得，小川小小年紀就手握“重金”，一定會養成一個花錢“大手大腳”的習慣。

但是，令人意外的是，小川卻是一個“對錢不怎么感興趣”的孩子，甚至沒有花錢的習慣。

比如小川在放學的時候，學校門口通常有很多賣零食、賣玩具的，雖然小川也對這些東西感興趣，但卻很少會花錢去買。

就這樣，一個從小就有零花錢的孩子，卻“對錢不怎么感興趣”。

不過，小川的同學王茂就不一樣了。

王茂的父母，對于孩子花錢方面的管控是非常嚴格的，不僅過年時候的壓歲錢會“沒收”，并且，平時也基本上不會給王茂壓歲錢。

用王茂媽媽的話來說，就是：“孩子拿不住錢，都‘扔’了。”

意思就是，小孩沒有正確的金錢觀，不知道錢的價值，往往會胡亂花錢。

為了避免孩子形成不好的花錢習慣，產生錯誤的金錢觀，所以王茂的父母打小就不會給王茂零花錢。

在很多人看來，一個孩子從來沒有零花錢，那么這個孩子肯定對錢的認知是很差的，甚至連花錢都不懂。

但是，令人想不到的是，王茂對于金錢的渴望程度是很高的。

比如校門口的那些小零食、小玩具等，王茂可以說是“都想買”。

是的，大家沒看錯，王茂的對待這些東西的態度就是“都買”，而不是自己喜歡什么、需要什么買什么，而是只想將它們全部買下。

不過，王茂畢竟是沒有零花錢的，買東西對于王茂來說就是一種“奢求”。

而越是買不到，就越想買，于是王茂也因此產生了一些不好的小習慣。

比如“小偷小摸”、找同學“借錢”等，他也沒少因此而被老師、父母教訓。

不得不說，孩子小時候有沒有零花錢，差距真的非常大，大得令人咋舌。

“有零花錢”的孩子和“沒零花錢”的孩子，這3點差距最明顯

1）對金錢的渴望程度不同

越是沒零花錢的孩子，其實是對零花錢越渴望的。就比如小川，很小的時候就有零花錢了，但是卻對錢不是那么的感冒。

而王茂就不同了，打小就沒有零花錢，但卻對錢非常渴望。

這種情況是很正常的，因為人們往往對于得不到的更加“珍惜”。

小川有零花錢，很多東西都是自己能夠隨時買到的，這反而會讓小川不急著買。

而王茂沒有零花錢，所以便會有一種“危機感”，促使自己對金錢的渴望不斷增長。

2）消費觀不同

不缺錢的人，往往消費起來是比較理性的，自己需要什么買什么，對于不需要的，或是可買可不買的，往往不會看得過重。

但是，那些缺零花錢的孩子，在拿到錢的時候，會產生一種類似“報復式補償”的心理，從而“見啥買啥”，以此來彌補自己沒有零花錢的過往。

3）對金錢的管控能力不同

有零花錢的孩子，往往對待金錢更加理性一些，也就是能夠相對地看清楚零花錢的本質，從而更客觀地來管控金錢，并不會拿到錢之后，不知道該怎么辦。

但是，那些沒有零花錢的孩子，由于缺乏與金錢接觸的機會，也就很難建立較強的金錢管控能力了，在拿到錢之后，根本不知道該怎么辦。

整體看來，似乎給孩子零花錢是一個很好的選擇。

但是要注意，在給孩子零花錢的時候，要做到這幾點，這樣才能夠給孩子帶來最大的益處。

零花錢給錯了，比不給更可怕！注意點，孩子受益一生

首先，幫助孩子建立正確的金錢觀

《錢不是長在樹上的》一書中提到，孩子在12歲之前應當逐步掌握與金錢相關的知識。

家長一定要以身作則，幫助孩子建立正確的金錢觀，讓孩子清晰的認知到金錢是什么，它有什么用，它是怎么來的，它的購買力是怎樣的等等。

這樣孩子才能夠更加客觀地看待金錢，不易產生錯誤的消費習慣等。

其次，注意給孩子零花錢的金額要合理

家長們給孩子零花錢，一定要注意時間周期、金額的問題。

比如，孩子小學的時候，由于本身對金錢的認知程度較弱、管控能力較低、物質需求很少等，這時候我們就可以少給孩子一些。比如每周5-10元左右較為合適。

而當孩子上了初、高中時，孩子的物質需求可能會增大，自身對于金錢的控制能力也有了提高，我們就可以多給孩子一些零花錢。比如每周50-100元不等。

最后，積極協助孩子制定“花錢計劃”

給孩子零花錢的時候，還建議家長們協助孩子制定一個“消費計劃”，這樣孩子能夠更清楚地知道自己的零花錢能夠干什么，還可以干什么等等。

比如孩子每周有 50 元零花錢，想買 20 元的漫畫書時，需從娛樂或儲蓄部分調整支出，學會取舍。

從而讓孩子的理財能力也得到提升，這對于孩子以后的發展是大有裨益的，不僅能夠讓孩子更客觀地對待金錢，也會對孩子的整體素質提高有所幫助。

結語

給孩子零花錢，其實不僅僅是滿足孩子日常的個人消費需求，更是一種鍛煉孩子正確金錢觀、價值觀的行為。

【互動話題】你有定期給孩子零花錢嗎？

（本文圖片均來源于網絡，侵權立刪）