作者 |枳為橙

　　來源 | 中學生聽書（ID：tingshu2018）

　　閱讀不是學科，而是所有學科的氧氣。

　　
2025年高考已經(jīng)落下帷幕。

　　1335萬學子經(jīng)過多年苦讀，熬過重重考驗，完成了迎來人生路上極為重要的一場大考。

　　每逢高考，語文作文都會引發(fā)全網(wǎng)熱議，帶給不同年齡段的人各式各樣的思考。

　　比如全國一卷的題目要求考生結(jié)合三位作家的文字展開聯(lián)想與思考；

　　全國二卷的“如果將夢贈予他人”的聯(lián)想與思考。

　　北京卷其中一個作文題目要求考生以“當數(shù)字閃耀時”為題，寫一篇記敘文。

　　有的解題方向看似容易，但是若想得到高分，文章中就得有巧思設(shè)計；

　　有的題面內(nèi)容短短幾句，但是句句蘊含深意，一不小心就偏離了軌道。

　　不少網(wǎng)友表示，雖然已經(jīng)畢業(yè)多年，但看著如今的作文題目，還是能回憶起當年坐在考場上寫作文時的焦灼和不知所措。

　　之前聽一位朋友感慨：

“當年上學時，從來不把語文作文當回事，總覺得隨便寫寫就能拿分。 可當高考那天，拿到卷子連作文題目都看不懂時，這才瞬間慌了神，到頭來還是栽到了‘閱讀寫作’這個坑里......”

　　站在高考這場人生的大關(guān)卡上，人終會明白：

　　閱讀量就像手機電量——小學不趁早充電，中高考時就會自動關(guān)機。

　　而2025高考語文也再次證明那個殘酷現(xiàn)實：年少時欠下的“閱讀債”，將來總有一天得加倍還。

　　01

　　致孩子：

　　所有你走捷徑繞過的坑

　　命運都會給你挖個更大的深淵

　　路遙《人生》的書評里，有位讀者曾寫下一句話點醒無數(shù)人：

“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”

　　人在未經(jīng)世事前，常常會因為過于自信和盲目沖動，堅定地認為通往未來的道路上，有些步驟能省則省，有捷徑就走捷徑，能逃避難關(guān)就繞過去。

　　事實上，在每個普通人成長的過程中，在回報率這件事上，很多事情最終的結(jié)局都是有因可遵，有跡可循的。

　　你曾經(jīng)付出過多少汗水，未來就會收獲多少歡笑。

　　你曾經(jīng)在閱讀這件事上花費了多少功夫，將來在人生的大考上就會得到多少助力。

　　反之，你因為怕累陪苦有過多少放棄的時刻，總有一天要為自己曾經(jīng)偷過的懶付出代價。

　　熱播劇《大考》中，潘小宣從開始到后來的變化給我留下了深刻印象：

　　潘小宣從小生活在家境優(yōu)渥的環(huán)境中，吃穿不愁，玩樂隨心，從不擔心自己墊底的學習成績。

　　他的父母離異后，兩個人都只關(guān)注各自的生活事業(yè)，很少有人用心管教兒子，平時也只知道給孩子錢花，很少在意他的身心成長。

　　平日里，潘小宣時常肆無忌憚地在學校搗亂，上課打鬧，下課惹事，面對老師的批評和引導(dǎo)，他也當作耳旁風。

　　在豐厚物質(zhì)基礎(chǔ)的支撐下，他一直無法理解讀書的意義何在，總覺得學校學到的知識用不到，考試隨便應(yīng)付下就行。

　　直到他如愿去了父親的工廠工作，因為自作聰明捅了大簍子，想彌補過錯時，連機器的說明書都看不懂，差點給工廠造成巨大損失。

　　那一刻，他才明白，無知的代價究竟有多慘痛，隨后便意識到了自己的淺薄，回到學校開始認真讀書。

　　寫到這個故事，不禁也想起表姐之前閑聊時的哭訴：

　　表姐家兒子曉東自識字起，家里親戚和街坊鄰里就常夸贊他頭腦聰明，以后一定是個“理科超級學霸”。

　　小學時，曉東就因為擁有過人天賦，獲得過數(shù)學競賽一等獎，一直是大家口中令人羨慕的“別人家孩子”。

　　從那時起，表姐和姐夫就認定將來兒子是學理科的，也覺得“理科不需要語文”，便只引導(dǎo)孩子刷題、背公式，寫作也只教他背萬能開頭。

　　當別的家長帶著孩子多豐富課外閱讀，提升知識儲備時，他們也覺得費這些心力都是無用功，考試又不考這些。

　　剛上初一時，老師發(fā)覺曉東偏科嚴重，語文成績相比其他學生差了很多，便提醒表姐要重視閱讀，可表姐并未放在心上。

　　就這樣上高中后，孩子在模考時連一些題目中的素材都無法讀懂，甚至因為習慣了依賴“套模板”，思考能力越來越差，成績也在逐步下滑。

　　而曉東也因為這些變化，越來越厭學，隔三差五就吵著要“輟學”。

　　表姐不解，明明一個天賦過人的孩子，最后怎么變成了這樣？

　　其實細想來，答案很簡單，孩子在學習的土壤下如何播種，待收獲的季節(jié)就會得到什么樣的果實。

　　人生恰似一場漫漫征途，在這途中，我們總懷揣著對快速抵達成功彼岸的渴望，幻想尋得一條捷徑，能夠輕松繞過那些艱難險阻。

　　然而，現(xiàn)實卻殘酷地告訴我們，所有我們試圖走捷徑繞開的坑，命運都會在前方為我們挖下一個更大的深淵。

　　很多人總是小看閱讀的意義，并且認為讀書費時間、耗精力，于是習慣跨過積累這一關(guān)，意圖直接找正確答案。

　　殊不知，在每個孩子通往未來途中，多年欠下的閱讀賬，會如影隨形，成為他們成長路上的絆腳石。

　　作家韓寒說過：

“閱讀和思考一定要在很小很小的時候開始。 某種意義上說，書本最重要的不是你讀到了什么內(nèi)容，而是你從小喜歡閱讀的這個習慣，就代表著你喜歡思考，我們所有的獲益或者痛苦，其實都源于思考本身。 你越是從小開始學習思考，喜歡更加去辨別他，其實是一種能力的培養(yǎng)。”

　　閱讀，讓人拓寬視野，看清“人外有人，天外有天”。

　　閱讀，讓人學會思考，激發(fā)想象力，點燃創(chuàng)造的火花。

　　請告訴孩子，不要妄圖走捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印地積累知識，才能在未來的人生道路上走得更加穩(wěn)健、更加從容。

　　02

　　致家長：

　　孩子不自律是本能

　　父母“讓”他變得自律是本事

　　哥本哈根大學生物博士尹燁在演講中送給年輕人一段話：

“極致自律，才有極致自由。 泡夜店、紋身、買醉、打游戲，這些事你想做的話，八十歲也能干。 什么才是真正難的，讀書、賺錢、早睡早起.......”

　　無奈地是，能夠從小依靠自身的約束，就做到極致自律的人畢竟是少數(shù)。

　　畢竟，懶惰的是人性中不可避免的一部分，貪玩也是孩子天性中本就存在的元素之一。

　　每個孩子就像小樹苗，最終若是想讓其長成參天大樹，父母適時為其輸送養(yǎng)分就是必不可少的一步。

　　而引導(dǎo)孩子學會自律，懂得自我約束，為自己的人生負責，就是為人父母最重要的責任之一。

　　教育博主@北大奕戈曾分享過自己的親身經(jīng)歷：

　　他上初中時，因為深陷網(wǎng)絡(luò)游戲，每天一心只想上網(wǎng)，幾乎快要荒廢學業(yè)。

　　那段時間，他也幾乎放棄了自己的美好未來，打算就此墮落下去。

　　他的父親發(fā)覺兒子的變化，意識到孩子的問題后，沒有打罵，也沒有慌亂，而是做了三件事：

　　第一，限制兒子對電腦的使用，斷網(wǎng)斷電視，耐心幫助兒子戒掉網(wǎng)癮，在此期間，全家人也陪著一起不看電視，減少娛樂活動。

　　當孩子寫作業(yè)的時候，父親就在屋外靜靜看書，陪伴兒子一起學習進步。

　　第二，全程陪讀，父親會陪在兒子身邊，疏解他的壓力，從初三到高三，全身心投入到對兒子的教育中。

　　第三，學習教育相關(guān)知識，不斷改變教育理念，每晚睡前跟兒子分享自己所學所得。

　　在這樣的家庭氛圍中，奕戈逐漸改掉了壞習慣，愛上了學習，最終憑借努力考上了北大。

　　提起這段經(jīng)歷，他字字句句都是對父親的感激，表示若是沒有父親的引導(dǎo)，就沒有今天的自己。

　　現(xiàn)實生活中，見過一些家長：

　　總抱怨自家孩子不如別人家孩子懂得多，自家孩子沒有別人家孩子知識儲備足，學習能力強。

　　卻絲毫沒有察覺，當別人家父母陪著孩子一起讀名著、聊歷史時，自己整日卻在放著極大的音量看視頻。

　　當別的父母和孩子一起交流閱讀心得時，自己卻對孩子的學習情況不聞不問，只知道“靜待花開”。

　　永遠別忘了，世上沒有突然發(fā)生的奇跡，只有厚積薄發(fā)的努力和自律。

　　世間也沒有那么多突然自覺的孩子，只有默默堅持的家長。

　　《父母的覺醒》中有個觀點說得很對：

“每個孩子都有成為優(yōu)秀人的潛質(zhì)，只是父母日常不同的教育方式，賦予了孩子不一樣的人生。”

　　每位家長都應(yīng)該明白：

　　你凡事不管不顧，在家從不樹立榜樣，任由孩子隨心所欲地成長，一切只看天賦，最終就只能眼睜睜看著“小樹苗一天天枯萎”。

　　你重視閱讀、看重學習，從小多給孩子傳遞知識的力量，陪伴孩子一起豐富大腦、充實認知，嚴格要求自己；

　　那么孩子也會成長為一個自律的人，不斷向上，在書籍的世界里成就更好的自己。

　　教育孩子就像一場漫長的馬拉松，需要我們有足夠的耐心和智慧。

　　幫助孩子克服不自律的本能，培養(yǎng)他們的自律能力，多讀書、常讀書、讀好書，自會引領(lǐng)他們達到更高的山頂，看到更美的風景。

　　03

　　致教育：

　　人和人的差距

　　終究是家庭資源和習慣培養(yǎng)的較量

　　去年高考結(jié)束后，當泰安首封北大錄取通知書送到學霸陳博飛的家里后，他的母親分享了自己的教育經(jīng)驗：

　　“幼兒時期的陪伴是非常非常重要的，所以非常注意孩子各個方面的素質(zhì)的培養(yǎng)。”

　　她也特別提到，小學時期，閱讀很重要；

　　到了初高中階段，父母應(yīng)當及時給予鼓勵和支持，以及正確的引導(dǎo)，幫助孩子成長的越來越好。

　　還有湖北襄陽的學霸李慕凡，去年也因為680分的優(yōu)異成績，一度受到全網(wǎng)關(guān)注。

　　她在談起學習方法時也講到：從小就培養(yǎng)了一定的閱讀興趣，從興趣出發(fā)潛移默化，培養(yǎng)了語文素養(yǎng)。

　　老師們說起這位學生，都稱贊道，李慕凡平時就是一個愛學習、勤動腦的孩子，平時愛好十分廣泛，除了課本上的知識，她還特別喜歡閱讀，學習很自律，能考取這樣的高分，令人驚喜但不意外。

　　有人請教李慕凡媽媽如何培養(yǎng)孩子，她坦言稱：

“良好的習慣一旦養(yǎng)成，學習就會變得自然而然，水到渠成。”

　　由此可見，成就一個人的關(guān)鍵，其實就是兩點：家庭資源的托舉，和良好習慣的養(yǎng)成。

　　所謂“家庭資源”，更重要的是豐富的精神資源。

　　比如那些重視孩子閱讀的家庭，會為孩子營造良好的閱讀環(huán)境，購買大量適合孩子閱讀的書籍，帶孩子去圖書館、參加各種文化活動。

　　孩子在這樣的家庭環(huán)境中，自然而然地會受到熏陶，對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　而習慣培養(yǎng)，則是決定孩子未來發(fā)展高度的關(guān)鍵因素。

　　良好的閱讀習慣，能夠讓孩子受益終身。

　　一個從小養(yǎng)成閱讀習慣的孩子，他們的知識儲備更加豐富，思維更加活躍，語言表達能力也更強。

　　在學習上，他們往往能夠更加輕松地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

　　人為什么需要多讀書？

　　中央民族大學歷史文化學院教授蒙曼給出了這樣的解釋：

“人都會想要讓自己變得更好，那我們想要變得更好，沒有任何一個方法，能夠比讀書更高效。 你讀一本書，你就在塑造一個全新的自己，而且你會覺得你越塑造越好，好到超乎了你的想象。”

　　在人生的考場上，我們終會明白：閱讀不是學科，而是所有學科的氧氣。

　　那些從小在書堆里摸爬滾打的孩子，早就在你不知道的地方，修煉出了“降維打擊”的能力。

　　各位父母記得早早告訴孩子：

　　你放過的每一本好書，都可能變成未來考場上刺向你孩子的利劍。

　　而你積累的每一個知識，都會成為打開未來美好人生大門的鑰匙。

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