100%上岸率、100%學(xué)科競(jìng)賽參與率、100%進(jìn)組科研率。

湘潭大學(xué)2021級(jí)材料類師昌緒班以3個(gè)100%，成為校園里備受矚目的“神仙班級(jí)”。創(chuàng)造了亮眼成績(jī)的同時(shí)，也為我們揭示了高校里學(xué)風(fēng)的重要性。

師昌緒，我國(guó)著名材料科學(xué)家、戰(zhàn)略科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院資深院士，國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者。湘潭大學(xué)材料類“師昌緒班”，顧名思義，是以師昌緒院士命名的本科生培養(yǎng)精英班，也是湘潭大學(xué)9個(gè)實(shí)驗(yàn)班之一。

亮眼成績(jī)的背后，是培養(yǎng)精英人才的使命。學(xué)院為每位學(xué)生定制了“學(xué)術(shù)導(dǎo)師制”，從大一開始就配備資深教授作為導(dǎo)師，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，開啟科研探索之旅。韓文卓同學(xué)大二加入雷維新老師的課題組時(shí)，曾因英文文獻(xiàn)晦澀、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不理想而倍感壓力，但在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和班級(jí)科研氛圍的感染下，她堅(jiān)持查閱資料、反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終成功申請(qǐng)湖南省自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目，并以第一作者身份發(fā)表SCI論文。

這種“人人有課題，個(gè)個(gè)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”的培養(yǎng)模式，讓科研思維從本科階段就深深植根于學(xué)生心中。不僅如此，班級(jí)獨(dú)創(chuàng)的“小組制討論學(xué)習(xí)法”，更是將科研與學(xué)習(xí)深度融合。學(xué)生以小組為單位，圍繞學(xué)科前沿問題自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、查閱文獻(xiàn)、匯報(bào)成果。在第一教學(xué)樓103教室的學(xué)習(xí)沙龍上，同學(xué)們輪流站上講臺(tái)分享科研心得，小組成員圍繞材料制備工藝、性能優(yōu)化等問題展開激烈討論，常常為一個(gè)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻也在思維碰撞中激發(fā)出創(chuàng)新火花。這種“在研究中學(xué)習(xí)，在討論中進(jìn)步”的模式，讓科研不再是少數(shù)人的“專利”，而是全體成員共同攀登的高峰。

走出實(shí)驗(yàn)室，師昌緒班的同學(xué)們?cè)?strong>學(xué)科競(jìng)賽中同樣展現(xiàn)出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽、材料熱處理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等國(guó)內(nèi)外賽事中，都能看到他們忙碌備賽的身影。這份堅(jiān)持換來了豐碩成果：班級(jí)累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)25項(xiàng)、省級(jí)18項(xiàng)、校級(jí)30余項(xiàng)，獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋率超過90%。更重要的是，競(jìng)賽經(jīng)歷培養(yǎng)了他們“敢于挑戰(zhàn)、善于協(xié)作”的精神。在全國(guó)大學(xué)生材料熱處理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，團(tuán)隊(duì)成員分工協(xié)作，從市場(chǎng)調(diào)研到工藝設(shè)計(jì)，再到路演答辯，每個(gè)環(huán)節(jié)都精益求精，最終斬獲佳績(jī)。

“我們班的學(xué)習(xí)氛圍特別好，走進(jìn)教室總能看到有人在刷題、討論文獻(xiàn)。”這是師昌緒班學(xué)生最常說的一句話。班級(jí)不定期開展學(xué)習(xí)沙龍、半月小結(jié)，每位同學(xué)都能站走上講臺(tái)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

正如師昌緒院士生前對(duì)青年的囑托：“做研究要少想人事，多做實(shí)事。”在湘潭大學(xué)的校園里，這種腳踏實(shí)地、追求卓越的學(xué)風(fēng)處處可見。這樣的升學(xué)率和升學(xué)氛圍，才是考生們值得重點(diǎn)關(guān)注的高校！