1月4日，我校陽明學院與舜宇集團聯合申報的裝備制造大類機械設計制造類模具設計與制造專業群現場工程師聯合培養項目的學生進行學習成果匯報。陽明學院院長王正才、副院長裘騰威、專業主任李鴻娟等出席匯報現場并擔任評委。

現場工程師聯合培養項目的學生采用模塊化教學和多方向培養，重點圍繞大數據標準化設計、智能加工、精密檢測、裝配調試和智慧成型等五大核心能力進行培養。同時也緊緊圍繞企業的模具技術www.cqlpsyxx.com制程技術兩大崗位的能力要求進行專項培養，要求學生掌握機械制圖、模具結構、光學產品及模組等專業知識，具備模具結構數字化設計、模具零件計算機數控加工、模具鉗工與裝調、注塑成型工藝與模具試模、質量檢測與控制、智能制造管控等職業技能。

40位現場工程師聯合培養項目的學生將自己的作品進行現場展示，并通過8-10分鐘的現場解說展示跟崗實習和專業學習成果。同學們對此次成果匯報做了充分準備，包宏濤同學將所學的專業知識總結分類，尤其是對遇到的專業困惑通過求助老師和自學途徑解決的過程引人入勝www.cqqjsyzx.com季洛宇同學對于模具設計庫建庫尤為感興趣，完成模具設計圖已超過50個，希望在設計領域拓展更大的空間。楊世杰同學則對在舜宇集團的跟崗實習內容重點進行展示，通過具體實習崗位及要求、崗位具體操作過程及過程中遇到的難點和趣事、跟崗實習過后對自身的影響及職業規劃等方面生動剖析。通過一個多學期的學習與實踐，這批同學在專業技能、職業素養、交流溝通等方面都有很大的進步。

據悉，寧波職業技術學院和舜宇集團有限公司裝備制造大類機械設計制造類模具設計與制造專業群現場工程師聯合培養項目已于2024年列入教育部第一批職業教育現場工程師專項培養計劃項目。該項目面向基礎零部件及元器件、基礎制造工藝等產業，校企聯合培養“具備工匠精神，精軟件和設備操作、懂加工和成型工藝、會制程和現場管理、善內部和外部協作、能作業方法和加工工藝創新”的現場工程師，探索職業院校新型人才培養與產業升級發展相適應新范式，形成模具設計與制造領域現場工程師培養的先進經驗、培養標準和育人新模式。