安徽
為拓展幼兒園課程生態，打造家庭、 園所、社區三位一體的協同育人機制，形成多維聯動的教育新樣態，助力幼兒全面和諧成長。2025年6月10日，合肥市宿州路幼兒園教育集團森林城分園中五班、大二班和大四班的孩子們走進徽園，開展了一次戶外活動和體驗式學習的幼兒園行走課程。
到達徽園后，孩子們帶著游覽地圖走進了一個個別具特色的城市展園。在老師生動的講解中，他們好奇地觀察著蚌埠園的珍珠文化浮雕，想象著大禹治水的英勇故事；在亳州園，感受著中醫藥文化的獨特韻味；來到滁州園，孩子們圍著醉翁亭嘰嘰喳喳，仿佛穿越到了古代的文人雅集之中；踏入黃山園，古樸大氣的石牌坊瞬間吸引了孩子們的目光。在游覽各個園區的過程中，孩子們用童真的視角領略了徽州文化的獨特魅力，在實踐中收獲了知識與快樂。
隨后，令人期待的徽派建筑寫生環節開始。孩子們在老師引導下，在徽園一角鋪上畫紙，拿起畫筆，化身小小畫家。他們仔細觀察徽派建筑獨特的馬頭墻、精美的門窗雕花，將眼中所見、心中所想傾注于筆尖。孩子們專注地勾勒建筑輪廓，還有的在畫面中添上自己想象的藍天、白云。雖然筆觸稚嫩，但每一幅作品都充滿童真與創意，展現出孩子們對徽派建筑的獨特理解和感受。
“一城一園一故事，一步一景一驚艷”，每個園區都有不同的特色。此次徽園之行，是行走課程的生動實踐。孩子們在自然中觀察、探索、學習，在行走中感受家鄉的文化魅力，不僅增長了知識，還提高了觀察力。未來，合肥市宿州路幼兒園教育集團森林城分園將繼續開展豐富多樣的行走課程，帶領孩子們走進更多有趣的地方，讓他們在行走中快樂成長，探索更廣闊的世界。
（通訊員：周圓圓）
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