6月11日，北京市家校社協(xié)同育人工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)暨北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)“教聯(lián)體”啟動(dòng)會(huì)在北京亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦。

近日，北京市公布了首批50所家校社協(xié)同育人基地校名單。作為基地校之一，北京亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)以課程為核心樞紐，系統(tǒng)整合家庭、社會(huì)、企業(yè)與數(shù)字平臺(tái)等多方資源，共同打造支持學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)社區(qū)”。北京亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為本次活動(dòng)主場(chǎng)，在學(xué)校的“創(chuàng)亦空間”，集中展示了北京經(jīng)開(kāi)區(qū)家校社企協(xié)同育人工作的諸多典型實(shí)踐案例。北京亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北京亦莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北京市第二中學(xué)經(jīng)開(kāi)區(qū)學(xué)校、北京市建華實(shí)驗(yàn)亦莊學(xué)校、人大附中北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校等展示了各自在思政教育、科學(xué)教育、勞動(dòng)教育、職業(yè)規(guī)劃教育方面的協(xié)同育人成果。

啟動(dòng)儀式上，北京經(jīng)開(kāi)區(qū)教育新地圖智慧“教聯(lián)體”平臺(tái)的亮相成為一大亮點(diǎn)?！罢?qǐng)看大屏幕上的教育地圖，它串聯(lián)起經(jīng)開(kāi)區(qū)122家社會(huì)資源與38家學(xué)校資源，構(gòu)建起教聯(lián)體創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，打破教育邊界……”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，北京經(jīng)開(kāi)區(qū)數(shù)字人“小亦”攜手北京亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生王嘉宇，共同展示了這一創(chuàng)新平臺(tái)。他們?cè)敿?xì)介紹了育人場(chǎng)景整體點(diǎn)位分布，并以北京科技職業(yè)大學(xué)、小米超級(jí)工廠為例，生動(dòng)呈現(xiàn)了具體信息及學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)的課程和課堂視頻。

目前，經(jīng)開(kāi)區(qū)通過(guò)學(xué)校主導(dǎo)、高校賦能、企業(yè)支持、社會(huì)協(xié)同、家長(zhǎng)盡責(zé)五方面，全力協(xié)調(diào)各方力量，為經(jīng)開(kāi)區(qū)家校協(xié)同育人做好數(shù)智賦能?！拔覀兘Y(jié)合經(jīng)開(kāi)區(qū)新一代信息技術(shù)、生物技術(shù)和大健康、機(jī)器人和智能制造等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開(kāi)發(fā)了166門(mén)產(chǎn)業(yè)融合課程，組建271名科研人員導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。此外，我們瞄準(zhǔn)布局中的未來(lái)信息、未來(lái)空天等六大未來(lái)產(chǎn)業(yè)，正在研發(fā)‘火星車設(shè)計(jì)’‘量子計(jì)算初探’等前瞻性課程?！北本┙?jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任李全表示，北京經(jīng)開(kāi)區(qū)結(jié)合產(chǎn)業(yè)功能區(qū)特色，發(fā)揮高精尖企業(yè)聚集度高的優(yōu)勢(shì)，將家校社企協(xié)同育人作為落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要任務(wù)?，F(xiàn)已初步形成產(chǎn)業(yè)就是課堂、企業(yè)就是教室、人才就是導(dǎo)師的協(xié)同育人生態(tài)。

作為經(jīng)開(kāi)區(qū)社會(huì)大課堂資源單位及北京市社會(huì)大課堂創(chuàng)新實(shí)踐教育基地，北京科技職業(yè)大學(xué)發(fā)揮產(chǎn)教融合資源優(yōu)勢(shì)，將職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)、校企合作資源等融入家校社協(xié)同育人體系；與58所中小學(xué)建立深度合作，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)120余場(chǎng)，服務(wù)學(xué)生5000余人次，打造中小學(xué)生“第二課堂”，構(gòu)建“高校資源反哺基礎(chǔ)教育、職業(yè)啟蒙銜接終身發(fā)展”的創(chuàng)新路徑，實(shí)現(xiàn)“從產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景到教育場(chǎng)景”的育人價(jià)值轉(zhuǎn)化。“未來(lái)，我們將強(qiáng)化數(shù)字賦能，共建經(jīng)開(kāi)區(qū)智慧‘教聯(lián)體’平臺(tái)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源課程與活動(dòng)精準(zhǔn)對(duì)接，助力教聯(lián)體智能化升級(jí)。”北京科技職業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記張啟鴻說(shuō)道。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，北京人形機(jī)器人創(chuàng)新中心有限公司、京東方藝云科技集團(tuán)股份有限公司、小馬智行科技有限公司等8家單位被授牌為“經(jīng)開(kāi)區(qū)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”。未來(lái)，這些企業(yè)將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，助力學(xué)生成長(zhǎng)為創(chuàng)新型人才。

本次會(huì)上，首都家校社協(xié)同育人指導(dǎo)中心對(duì)《北京市關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》《北京市學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）》進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀。未來(lái)，在北京市教委的指導(dǎo)下，掛牌在北京開(kāi)放大學(xué)的首都家校社協(xié)同育人指導(dǎo)中心將依托大學(xué)體系辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，從機(jī)制、資源、隊(duì)伍建設(shè)等多個(gè)方面入手，引導(dǎo)家長(zhǎng)履行家庭教育主體責(zé)任、學(xué)校履行主導(dǎo)作用，整合社會(huì)資源為其提供有效支持服務(wù)。

北京市委教育工委委員、市教委副主任王攀對(duì)經(jīng)開(kāi)區(qū)因地制宜積極探索數(shù)智賦能家校社協(xié)同育人模式予以肯定，同時(shí)對(duì)下一步全市開(kāi)展協(xié)同育人工作提出了要求。全市將對(duì)協(xié)同育人工作進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和全面推進(jìn)，通過(guò)家校社企網(wǎng)多方協(xié)同，構(gòu)建“全域育人”的共育格局，共同為學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件?！巴ㄟ^(guò)多方協(xié)同，連責(zé)任、連資源、連空間，為學(xué)生參與文化學(xué)習(xí)、體育鍛煉、科學(xué)教育、社會(huì)實(shí)踐等提供全方位的條件保障，為學(xué)生身心健康發(fā)展賦能。”

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文字：王小艾

編輯：張秋穎

校對(duì)：姜思瑤

審核：張秋穎

終審：冉陽(yáng) 李繼君

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