楊廣雖然在開疆拓土上做出了巨大的貢獻,但是其在子女的教育上卻遇到了嚴重的問題。公元606年時其嫡長子太子楊昭因病去世,所以楊廣就把二兒子作為重點的扶持對象。但是僅僅兩年之后,隋煬帝就親自下令嚴查楊暕,實質上廢黜了楊暕,斷絕了其繼位太子的可能。隋煬帝為什么要查辦楊暕呢?這體現了隋煬帝在教育上遇到了什么樣的問題?
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《資治通鑒》原文
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譯文
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收獲與反思
楊廣的子嗣也是很少的,楊廣一生只有三個兒子,其中長子和次子都是蕭皇后所生,第三子楊杲是蕭嬪所生。
從這一點上,很多自媒體渲染楊廣好色這個事情可能是存疑的。如果楊廣好色,那么必然子嗣也會很多。比如當年南陳的皇帝,比如陳頊,生了四十多個兒子,還不算女兒,每天不是在造人就是在去造人的路上,這樣的皇帝才是真的好色。
所以我們前面提到楊廣西巡的時候就說,皇帝四處 巡狩才是應該的,如果每天待在深宮跟妃嬪混在一起造人,那才是禍國殃民的。
而之前我們在談楊堅之死的時候也提到過很多后世的史料說楊廣在楊堅重病時調戲宣華夫人,這個也是存疑的,楊廣本身是一個胸懷大志的人,這樣的人反而對自己很狠,所以當年為了給父母留下好印象,甚至把妃嬪都遣散了,裝作只愛蕭妃一個人,所以楊堅和獨孤伽羅才對這個兒子存在好感。
所以楊廣是不達目的不罷休的人,不會因為管不住下半身而將大好前程喪送。
但這也造成一個問題就是楊廣遇到了繼承人的危機。
當然楊廣很早就立了長子楊昭為太子,也按照太子的標準去培養這個兒子,但可惜的是楊昭的身體不好,公元606年就因病去世了。
楊昭去世后,楊廣才將目光瞄向自己的二兒子楊暕身上。
楊暕比楊昭小一歲,也是蕭皇后所生,所以也是嫡子。所以楊暕如果當太子也是合乎規制的。
所以楊廣當時就把楊暕當做太子去培養,把太子的兵卒全部交給了楊暕,給他配備了專門的官員,比如 任命光祿少卿柳謇之為齊王的長吏,希望他能教化楊暕。
但是這時楊暕已經二十一歲了,而之前培養楊暕并不是按照太子的規制去培養,就暴露了很多的問題。
一方面之前配給楊暕身邊的人是有問題的。很可能當時楊昭為太子,楊廣就沒有重視楊暕的教育,所以導致楊暕身邊的人都是不學無術之人,這些人整天帶著楊暕胡鬧,楊暕在這個過程中性格和習慣已經形成了,也形成了身邊的一些勢力,等到了二十一歲,再想脫胎換骨太難了。
所以很可能當年楊廣為了防止親兒子之間奪權,本身刻意的就沒有想讓楊暕變得能力有多強,等到楊昭死得早,在想彌補就已經晚了。
所以太早立太子這個事情也是存在風險的。
而當楊昭死后,滿朝官員和各方勢力也就都清楚楊暕成為太子應該是鐵板釘釘的事情,所以各方勢力開始八仙過海,各顯神通,都紛紛去攀附楊暕,這就導致楊暕從過去的無人問變成擁有了巨大的權力。所以就有點類似于暴發戶,不能控制自己的欲望,所以經常做出出格的事情。
而更重要的是之前他身邊的就都是不學無術之徒,在楊暕得勢之后,更是借助楊暕的權力橫行枉法,甚至瞞著楊暕獲取各種非法利益,比如文中提到庫狄仲 锜等人 到隴西去,對各部落胡人進行拷打燒烙,責令他們交出名馬然后獻給楊暕,楊暕讓他們退回去,結果他們都留存給了自己。要知道在古代,一匹名馬可相當于現在一輛豪車,可想而知圍繞著楊暕周邊的都是什么樣的膽大妄為之徒。
當然用什么樣的人,跟楊暕的品行也是有關的。正是這些人能迎合楊暕的不良嗜好,甚至引導他從事不良的事情,所以他才更加護著這些人,以至于當楊廣想要改變楊暕的品行時,已經很難了。
由此可以看到,孩子在童年時候接觸的人是非常重要的,孩子身邊的玩伴對于孩子成為什么樣的人是起著決定性的作用的。所以古人有孟母三遷的典故,其實就是為了給孩子一個相對好一點的周邊環境。
所以對于現在的家長而言,并不是把孩子交到學校就能放松的,還是要注意孩子跟什么樣的朋友一起玩,他們在做什么樣的事情。這對于孩子的成長是非常關鍵的。有些家長說那把孩子送到好一點的學校不就能好些嗎?但事實是好的學校不一定都是好的品行的學生,差的學校不一定沒有好的品行的學生,自己的孩子跟什么樣的人做朋友是非常關鍵的,比如當年李雙江的兒子在北京最好的學校,那又如何呢?要不是結交一堆不靠譜的朋友,也不會最終鋃鐺入獄。
當然如果僅憑這些還不足以讓楊廣堅定的廢掉楊暕,真正讓楊廣下決心廢掉楊暕的一個是當時楊廣搞了一個大型的狩獵活動,而楊暕狩到很多麋鹿,而楊廣卻沒有見到麋鹿,后來一了解才知道楊暕讓手下將麋鹿都圈了去。很多人覺得這不是小事嗎?但這個事情背后暴露的問題可不是小事,而是證明當時楊暕身邊的勢力已經膽大到可以干預皇帝身邊了。而這是表現在狩獵麋鹿,如果楊廣要處死楊暕,這些勢力會不會突然支持楊暕殺楊廣奪權呢?實際上就是楊暕已經有點忘乎所以,暴露了其對權力的渴望和不擇手段,而在權力的誘惑面前,殺父奪權的事情還少嗎?
而后來在徹查楊暕的過程中,還發現楊暕利用巫術詛咒哥哥楊昭的幾個兒子,這就是為了權利已經不顧親情了。楊廣這還是在位,如果楊廣駕崩,那楊暕會如何對待自己的子嗣那就是不寒而栗的事情。
正因為如此,所以楊廣才就覺得楊暕這個孩子已經被自己養廢了,所以才下決心廢掉楊暕,而將繼承人的選擇放在了楊昭的幾個兒子當中。
所以從楊暕這段歷史來看,楊廣雖然是有作為的皇帝,但是在孩子的教育和繼承人的挑選上,顯現是失敗的,而楊暕的教訓確實值得我們現在的父母去反思和借鑒。
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