志愿填報是一項比較費時的工程，需要對高校、專業和自身興趣愛好等多重因素進行綜合考量，今天小知整理了志愿填報的相關信息，希望對家長和同學們有所幫助。

01

熟悉重要概念

1、什么是錄取批次？

由于在各?。▍^市）招生錄取的高校較多，所有高校不可能同時錄取，于是將不同層次的院校分批進行錄取，由此形成錄取批次。以廣東為例，高考錄取批次大致分為：

提前批錄取院校

含軍隊院校、武警院校、公安院校、教育部直屬師范本科院校、空軍招飛、民航招飛院校和有特殊要求的院校（專業）。

本科批次

教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重點高校、經批準參加本批錄取的高校（專業）；除本科第一批之外的普通高校。經教育部批準設立的獨立學院、民辦高校和普通高校的聯辦校。

專科批次

為普通本科院校舉辦的高職院校（?？疲┖酮毩⒃O置的普通高等?？茖W校；經教育部批準設立的獨立學院、高職學院、民辦高校、普通高校聯辦校、成人高校和電大的普通高職（專科）。

2、各類分數線什么意思

最低錄取控制分數線（批次線）

最低錄取控制分數線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績（總分）標準。只有高考總分（藝術、體育考生含專業成績）達到或超過這一分數線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有資格被招生高校調閱并選擇錄取。

最低錄取控制分數線一般按略多于計劃數劃定，多數是計劃數的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數時的分數，就是當年該省的最低控制分數線，只有達到該分數的考生才有資格被錄取。

舉個例子

某省2023年理科計劃招生人數為34780人，根據全省考生的高考成績排隊，如按1∶1比例劃定的話，則從高分到低分排到第38258名，最后一位的高考分數為359分，則359就是該省理科最低分數線，也就是我們常見的錄取最低控制分數線。

提檔分數線

在同批錄取的院校中，由于第一志愿報考人數不均衡，按照各院校招生計劃、調檔比例和考生成績，各校的最低提檔分數并不一樣，這就自然地形成了院校的提檔分數線。

因此，有的考生高考成績雖然上了同批錄取控制分數線，但由于未達到所報院校的提檔分數線，電子檔案不能投放，因而參加不了該校的錄取，但也有部分學校由于生源不足，而低于某批控制分數線卻被錄取，就是由于降分的緣故。

調檔分數線

投檔線只是高校將你的檔案提走的最低分數線。一般按120%提檔，是為了避免因各種情況錄不滿留出的選擇的余地。而錄取分數線是正式被該校錄取的最后一名的分數，所以過提檔線并不一定被錄取。一般錄取分數線會高于投檔線，如果你的高考分數正好和某校的投檔線一樣，這并不意味著你一定能被該校錄取。院校調檔線是各高校錄取考生時對某地報考該校的考生在文化成績方面的最低要求。院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上，根據當年考生報考本校志愿情況、分數情況和本校在該地招生計劃數確定的，每年都會不同。

02

熟悉重要政策

1、什么是平行志愿？

所謂“平行志愿”，就是在每個錄取批次的學校中，考生可填報若干個平行的學校，然后按“分數優先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取，改變過去志愿優先的錄取原則。具體地說，按照平行志愿錄取方式，錄取時，將考生按成績從高分到低分順序排隊，依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志愿，如果符合A志愿，則被錄取，如果分數不夠，則繼續檢索B志愿，依次類推，直到被符合條件的學校錄取。

2、高考體檢都有哪些項目？

高考體檢項目主要包括：眼科、內科、外科、耳鼻喉科、口腔科、放射科等。其中，眼科包括視力、色覺檢查;內科包括血壓、發育情況、心臟及血管、呼吸、腹部臟器等檢查;外科包括身高、體重、皮膚、面部、頸部、脊柱、四肢、關節等檢查;耳鼻喉科包括聽力、嗅覺、耳鼻咽喉等檢查;口腔科包括唇腭、口吃、牙齒等檢查;放射科主要做胸部透視;此外，還有肝功能檢查。

3、高考體檢結果分哪幾種？

1.適宜選報第二部分中的某條相關專業

這部分考生為身體條件完全合格，說明他們的身體狀況適合高等院校各類專業的就讀條件，可以選報高校的各類專業。(但軍事院校、國防生和公安類院校等另有規定的除外)

2、不適宜選報第二部分中的某條相關專業

這類考生是身體條件合格，但是患有某疾病或某種生理缺陷，身體條件符合《指導意見》第二部分中的某些條款，這些條款中所列的各專業不宜選報，主要是指身體條件不能按照專業培養方案完成學業，主要為視力不足、色覺異常等，考生報考志愿時應避開受限專業。高校在錄取時可根據此條款退檔。

3、不適宜選報普通高等學校各專業

這類考生為身體不合格，為《指導意見》中第一部分所列條款，主要是因為患有比較嚴重的疾病如：傳染病、精神病、心臟病、血液病等，暫不宜報考各類普通高等學校。這部分考生首先應治療疾病，將來再報考高校。

03

明確考生自身情況

如果把高考比作一場沒有硝煙的戰爭，那么了解自己就顯得尤為重要。孫子兵法有言：“知己知彼，百戰不殆！”高考比的就是實力，誰的分數高誰就有優先選擇權。誰對自己的實力定位得越準確，在志愿填報的時候目標性就越強，就越不會出現偏差。所以，了解自己在填報志愿時起著至關重要的作用。作為考生，只有充分了解自己，明確自己的優勢和長處，方能在高考這場戰役中絕塵而出！知己是考生對自己的高考競爭實力和德、智、體綜合狀況的自我定位，那么怎么才算知己呢？

1、分析自己可以上哪個批次

最低錄取控制分數線（批次線），決定著考生能夠進入什么樣的大學進行學習和深造。考生要根據自己的平時學習成績結合高考考分情況分析，再對比往年公布的省控線，確定自己在哪個批次中，進而合理進行志愿填報的選擇和取舍！批次線是確定考生錄取資格、執行招生政策的一個重要指標，除政策規定的特殊降分情況外，院校只能錄取所在批次分數線上的考生，當考生的高考成績達到或超過批次分數線（通常稱“上線考生”），考生的檔案才能被投檔到所報考的高校，然后再由高校選擇錄取。各省的分數線每年都不一樣，它既受當年招生計劃數與報考人數的制約，也受當年試題難度及全省考生考分情況的影響。一般來說，如果中學畢業生人數沒有太大變化，而高等學校又擴招的話，本省升學率就會增加，各批分數線就相對下移；如果高考試題讓多數考生都感覺偏難，總體得分減少時，分數線也會下移。

了解自己的興趣特長和職業取向

選擇適合自己的專業需要考慮哪些方面的因素呢？

第一，要了解自己的興趣

據專家研究表明，如果一個人對某種工作有興趣，他能發揮其全部才能的80％～90％，并且能長時間保持高效率而不知疲憊。相反，如果他對某種工作沒有興趣，則只能發揮全部才能的20％～30％，還容易精疲力竭。所以在進行專業選擇時，對于自己興趣的考查，主要看當前潛在的職業興趣和對各門學科的學科興趣。

第二，要認識自己的性格

性格對專業選擇的影響，相對來說不起主要作用，但是，在選擇專業之前對自己的性格有所了解，對今后選擇和專業有關的職業是很有必要的。一些心理學家建議：熱情、善于言談的學生，比較適合選擇師范、法律、旅游等專業和職業；細心、同情心強的學生，適合選擇醫生專業；獨立性、自制力、堅持性果斷性強的學生，宜選擇工科類的專業；組織協調能力俱佳的學生，宜選擇財經、管理、數理等專業。根據霍蘭德教授六角型職業人格的劃分，人的性格可分為研究型、工具型、藝術型、管理型、服務型和事務型。

研究型性格

樂于解決抽象問題，喜歡運用詞、符號和觀念來進行工作。好奇，寧愿思考問題而不愿意動手去處理問題。喜歡獨立的和富有創造性的工作。不愿意受人督促，也不愿意督促別人。

工具型性格

愿意從事“看得見、摸得著”的工作。喜歡使用工具，特別喜歡操作大型機器。做起事來手腳靈活、動作協調。但不善言辭交際，在社交場合往往覺得很不自在，最不喜歡教育工作與接待他人的工作。

藝術型性格

喜歡能以寫作、作曲、繪畫、攝影、建筑等各種藝術形式表現自己的工作環境。樂于創造新穎的與眾不同的東西。比較敏感，喜歡獨立工作，而不過多關心社會糾紛。對單調的或經營性的工作不感興趣。

管理型性格

喜歡競爭，敢冒風險，精力充沛，樂觀自信，善于交際，能說會道，具有領導才能。喜愛權力、地位與物質財富。一般不擅長科學研究，對系統而復雜的思維工作很不耐煩。

服務型性格

喜歡從事為人服務和教育他人的工作，喜歡參與解決社會問題。善于交際，人際關系很融洽，渴望發揮自己的社會作用。一般缺乏技術特長，不喜歡從事需要運用勞動工具的工作。

事務型性格

喜歡按計劃辦事，樂于完成指令性任務?？傁Ｍ绖e人期望他干什么，自己從不謀求領導職務。不喜歡冒險，對復雜的人際關系不感興趣。

1.偏理科男生若是研究型性格，可選經濟學、金融學等；工具型可選金融工程、偵查學等；藝術型可選農藝教育、印刷工藝教育等；管理型可選國際經濟與貿易、貿易經濟等；事務型可選保險、信用管理等；服務型可選保險、信用管理等。

2.偏文科男生若是研究型性格，可選哲學、經濟學等；工具型可選醫學校驗技術、醫學影像技術等；藝術型可選電腦藝術設計、影視編導等；管理型可選國際經濟貿易、中文等；事務型可選文秘、會計等；服務型可選空中乘務、航空服務等。

3.偏理科女生若是研究型性格，可選經濟學、金融學等；工具型可選文物保護技術、地理科學等；藝術型可選農藝教育、園藝教育等；管理型可選國際經濟與貿易、貿易經濟等；事務型可選保險、稅務等；服務型可選社會工作、國際事務等。

4.偏文科女生若是研究型性格，可選經濟學、教育學等；工具型可選口腔醫學、醫學校驗技術等；藝術型可選中文、外語等；管理型可選中文、歷史等；事務型可選商務英語、國際貿易等；服務型可選空中乘務、航空服務等。

第三，澄清自己的職業價值觀

職業價值觀在選擇專業時是個較為復雜的因素，它既受社會文化環境、性別和年齡等方面的影響，又受個人的性格、興趣等內在的影響。一般說來，職業價值觀與理想基本是一致的，但無論是以什么專業作為理想專業的人，職業價值體系中均應以充分體現自己的興趣，發揮個人能力及個性為第一位。然后，再考慮一些外在因素，如這個專業將來對應職業的工資、社會地位、穩定性等。在進行專業選擇時，考生家庭中的成員最好就這個方面的問題進行認真的討論，澄清個人和家庭的核心職業價值觀是什么，再作出專業和將來的職業選擇。

第四，考生需要考慮自己的能力水平能否達到該專業的學習要求

考生對自己的能力要有一個充分的了解，知道自己能夠在哪方面取得成就。能力可以分為一般能力和特殊能力。

一般能力包括觀察力、記憶力、注意力、思維力、想像力等，它是人們從事一切需要一定智力水平活動的必要條件。

特殊能力是在特殊活動中發生作用的能力，如繪畫、作曲等?？梢?，個人能力與專業的關系是相當密切的。具體在選擇專業填報志愿時，考生需要知道的是，有些專業是需要考生具備一些特殊能力才能報考和學習的，如美術、音樂、表演等。但是就其他大部分專業來說，對學生能力的要求是不超出一般范圍的。

另外，在學生所處年齡這個階段，可以說，他們能力發展的空間是相當大的，尤其進入大學階段后，隨著眼界的擴大，知識的擴展、鍛煉能力機會的增加，他們的能力會不斷得到提高，所以，在專業選擇時，雖然能力是一個需要考慮的因素，但是不宜作為一個絕對化的考慮因素。

從另一個角度來說，事實上，我國的高考制度經過近幾年的改革，已越來越表現為是對學生進行綜合素質考察，也可以說主要對學生進行的是基本學習能力的測試，只不過高考這種能力測試是隱含在各門學科的考試中的，例如語文考試，主要測查的就是學生的語言表達能力、辨證思維能力等。而考生的高考成績，既在一定程度上反映了學生當前各科知識積累和學習能力狀況，同時在我國目前的招生政策下，也決定了考生能否順利升入大學，學習自己感興趣的專業，因此，在選擇專業，填報志愿時，考慮到能力的因素，主要的參照點還是學生的高考成績。

04

先選專業還是學校？

到底是先選專業還是先選學校，是讓考生及家長一直拿不準、辨不清的問題，是優先考慮學校還是專業，上了好學校，專業不喜歡就業前景不理想，怎么辦？為了學個好專業掌握熱門技能，只能退而求其次選了二流大學，卻發現名校文憑才是就業“敲門磚”。

選院校和選專業，哪個優先的問題，主要要看考生具備什么樣的實力。專家建議：如果你是高分考生，這樣有實力可以在院校和專業上都選，即選好院校又選他認為好的專業；如果你成績中等，建議還是以選院校為主，盡量進一個實力強的院校；對于分數稍微低一些的考生，就應該以選擇專業為主，從就業角度去考慮，尤其是一些?？茖用娴模@個批次的考生，盡量考慮專業，學一個自己擅長的，或者適合自己的專業，將來的就業渠道或者就業的壓力就會小一些。

1.院校優先

好學校的好處

名校光環讓你贏得尊敬與自信

社會尊榮感，名校有很多光環，當你出去自報家門的時候，報出自己母校名字的時候，母校的名字首先就會給你界定一個身份。不管這身份最后是否值價。名校往往很容易得到別人的尊敬，否則多多少少會有點失落。家長對于孩子從小的教育就是考大學上名校，清華北大應該說一直是所有家長最大的心愿。而且在同學之間也是一個可以炫耀的資本，認為好的學?？隙〞泻玫膶?，能上名校將來的社會地位、人生軌跡也會變的精彩。

名校光環，可以獲得比其他人略多些的機遇，信任和尊重。這種信任和尊重，會給人帶來另一種正向的心理價值，那就是自信和責任感。那自信是你在上學之初，被北大錄取的時候就開始形成了，“我是在激烈競爭中被選擇的”，這種被選擇的自我認定，會使你更有自信心。

就業優勢 更多成功機會

有數據清晰地顯示，雖然有些人看不慣名校生高傲自負的態度，但是我們不能否認名校生有更多的就業機會，更好的優先職業選擇，很多好企業只在名校做招聘。

豐富的高校資源 助你增長見識

毋庸置疑，名校的硬件設施、軟件條件絕對是一流的，由于有國家重點支持，而且有慈善人士或校友捐贈，好學校硬件設施不成問題，圖書館圖書藏量驚人，而且隨時更新，專業學習的實驗設備也一應俱全。從教學樓到圖書館、科研室、研究所這些無疑是一些普通院校望塵莫及的。高額的科研項目基金、科研成果豐碩這些成就終究會帶領老師和學生在名校的基礎上、在前人的基礎上登上更高的階梯。學生在這里可以得到更全面的發展。

名校會帶給你更寬廣的見識。名校通常有長久的歷史，廣泛的世界聯系，世界上各種政商名流，文化巨匠，有很多機會會被邀請到名校參加活動，發表演講。你可以親眼目睹名流風采，親耳聆聽名家演講，在北大，你可以看到諸多通常只能在電視、雜志和報紙上看到的人物，聽見他們的演講。這些現場演講的文字你的確也可以在其他地方看見，但是現場的氣氛，場景，質感，是文字報道所無法給予的。

留學優先 爭取深造機遇

國內有數的名校生是國外著名高校留學的主力，他們更容易被接收，更容易得到獎學金，也更容易有選擇不同的留學學校的機會。名校重視教師和學生的國際交流與合作，也強調與國內其它大學及科研機構的合作與交流。與國內外許多大學及研究機構，建立了實質性、有成效的合作關系。合作的重點是具體科研課題及學生的共同培養等，這些得天獨厚的國際資源也是一些普通院校無法比擬的。

更好的獎學助學機會

名校不乏成功校友，名校出身成功的機會更大。在名校有更多的個人設立的獎學金、助學機會、創業基金。當然也不排除有成功人士要依靠名校的光環贏得更高的社會知名度，主動為名校提供獎學金以及就業實習的機會。另外，名校社團活動更容易得到贊助，很多商家主動要求冠名名校的某個活動，而普通院校的學生就要去跑外聯自己搞定了。

院校優先的弊端：專業可能不對口

如果一心想讀重點大學，而自己的分數又不是很有競爭力，可能只能選讀重點大學的冷門專業。如果這些冷門專業是自己興趣所在，那還可以；如若這些冷門專業是自己不感興趣的，考生可能要面臨著很多的壓力和困難。

2.專業優先

好專業的好處

學習動力 你的大學不乏味

興趣與特長是學習原動力，如果清楚自己的興趣或特長，毫無疑問相關的專業學習當然也得心應手。選擇一個自己愿意去努力學習的專業，并打算將來可以作為自己人生事業來做的專業，無疑會投入更多的時間和精力去學習去實踐。

選擇符合自己興趣的專業還有一個最主要的好處是，將來畢業找工作也能夠很順利找到，畢竟你專業技能學的好，獎學金、優秀稱號也很多，綜合素質高，招聘單位一定會很樂意把你招收門下。

職業發展 你事業的起點

專業是學生的標簽，“入對行”可以在一定程度上避免日后發生“英雄無用武之地”的感嘆。選好專業是求職的最好優勢，如果專業完全不符合你要求，進了大學也學不好，選擇專業在一定意義上說就是選擇職業，選擇未來。大學讀書只有四年，職業卻將伴隨你一輩子。

生活質量 你生活的樂趣

“對某項工作沒有興趣，容易精疲力竭”——如果對自己的工作沒有興趣，或者做起來不順手，當然生活的質量相應的也就降低了。

現實生活的壓力不斷加大，人們開始努力尋找最適合自己的生活方式。而一份稱心的工作也是所有人都在努力追求的生活目標。這樣一來，你掌握的技能則成了你就業的籌碼，專業技能、專業水平將再一次主導你的職業發展，做自己喜歡的事，提高生活質量，讓你選擇用四年時間學習的、自己興趣所在的專業幫你實現。

節約時間 你人生的選擇

發現了專業不合適再重頭開始選擇，那么在時間上將是很大的損失——由于對自己的專業不滿意，回去重新學習，是對時間極大的浪費，也是對自己的一次考驗，你是否還有勇氣再一次投入學習，以學生的心態重拾課本。畢業后同學們都在忙于工作，而你卻因對工作的不喜歡，再決定重新進修你是否有這樣的魄力和膽識。不要讓大學的四年悄然消失，卻沒有為自己留下讓你生存生活的籌碼。

專業優先的弊端：可能會受限制 沾不到學校名氣的光

不少考生后悔當時為了選擇自己喜歡的專業沒敢報名校，進了學校才發現，無論是學校硬件設施還是校園文化，都跟名校相距甚遠，學校沒有為學生制定一個好的職業規劃和發展藍圖，學習氛圍也不濃烈，很多考生會隨波逐流，一事無成。畢業時，雖然專業課學的很扎實，卻因不是名校出身被無情攔在門外。

05

選擇大學需要考慮的因素

1.讀透高校錄取規則

有許多考生或家長，在考慮高考志愿填報時，往往把主要精力放在學校的錄取分數線上，而忽略了對高?！墩猩鲁獭返拈喿x。其實，要填好志愿，高校的《招生章程》是不可不讀的。因為《招生章程》是高校向社會公布有關招生信息的主要渠道之一，其中的內容尤其是“錄取規則”，是高校對社會和考生的承諾，高校必須依據招生章程開展招生工作。因此，考生要仔細閱讀。之所以要讀透高校錄取規則，這里說的是要“仔細”閱讀，是因為許多文字，不仔細琢磨，容易被忽略。也就是這里要談的細節問題。高校《招生章程》“錄取規則”中，就有許多值得注意的細節問題，考生稍不注意，就會被忽略。我們仔細剖析《招生章程》，希望在新一年的填報中，引起廣大考生的注意：

平行志愿的低投檔比例或“不退檔”承諾

閱讀高?！墩猩鲁獭返摹颁浫∫巹t”里，要明確調檔比例。如平行志愿的調檔比例，一般都在高校招生計劃的105%左右。但也有高校提出只按該校招生計劃數的100%調檔。不要以為調檔比例只是院校和省級招辦的事情。其實從高校明確提出的調檔比例中，可以讀出一些對考生非常有用的信息：如投檔比例100%,，則意味著零退檔，只要愿意服從調劑，身體不受限。這個信息對考生來說是非常重要的信息，因為平行志愿投檔后如被退檔，則只有等待征求志愿或進入下一批次。

梯度志愿第一志愿錄取滿額，也錄取非第一志愿考生

對于傳統的"順序志愿"投檔錄取模式的省份來說，一般高校只有在第一志愿生源不足時，才接收非第一志愿考生，但也有一些高校在生源充足的情況下，接收非第一志愿考生。

錄取條件或要求

當然，"錄取規則"里，更多的是一些限制性要求。有關限制性要求，多是針對部分專業或部分身體受限考生。但也有一些院校提出了"超寬"限制要求，也就是限制面比較大。

專業學制的"不三不四"

除醫學類本科專業為五年外，一般本科專業為四年，但卻有不少非醫學本科專業"不四"。一些院校在《招生章程》里會有特別說明，或在《招生計劃》會有備注。如學制一般5年的專業有建筑學、城市規劃、景觀建筑設計等。

2.摸清學校底細

報考大學，請先看清楚具體專業和合并情況，不能夠單單看學校的簡介，很多高校出于招生的需要，刻意隱瞞了一些事實。如果報考之前不慎重，等去了再后悔，實在令人惋惜。更別說各學校之間的相互比較、分出優劣了。而如今正是信息時代，各種資料滿天飛，各種消息撲面而來，真偽難辨，對錯不知。由于廣大考生及家長不是專業人士，既沒有時間也沒有精力，要想在不長的時間內了解情況并作出正確的選擇，完成高考志愿填報，就要注意方法的科學性，資料的全面性、多樣性、客觀性，以及其可比性，也就是說各種資料進行對比，必須具有可比的條件，符合對比的要求，不然不是沒有意義，就是作用不大，甚至會有副作用。下面提供一些可供參考的信息。

3.參考全國大學的國家重點學科

需要明確指出的是全國大學一級學科排名和國家重點學科的分布情況對報考研究生作用非常大，只需“對號入座”就可以了，而對于高考生就不完全如此了，由于全國大學一級學科排名和國家重點學科是根據研究生學科、專業目錄進行的，而本科生的專業目錄與研究生學科、專業目錄相比有較大的不同，不是一一對應的關系，故而不能簡單地完全“對號入座”，但也不是說完全沒有"對號入座"的，具有非常高的參考可用價值是無疑的。

4.理性參考各類“大學排行榜”

各種“大學排名榜”的出現，是一種社會進步的表現。盡管目前國內關于高校的排名榜很多，排名的依據和參照因素不盡相同，調查的范圍大小不一，因此有些“大學排名榜”不免失之科學和客觀。對高考考生來說，如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義，對于填報志愿也有很大的幫助。

那么，考生和家長究竟該如何理性看待高校排行榜呢？某高校招生辦主任表示，大學排名可以作為考生填報志愿的參考資料，但不應過分迷信?！坝缮鐣C構推出的各種大學排行榜公信度不高，而目前又沒有官方制訂的排行榜。因此，考生在選擇學校時應該首先想到的是，各個學校都有自己的特色，光看排名或許能夠對學校的辦學層次有大致了解，但名次相近的大學之間的排序不一定客觀。建議考生和家長可以這么看：比如1-10名，應該比30-40名好，以此類推，圈定一個選擇的范圍。這樣相對來說，就比較合理?！?/p>

2023高考考生最關心的12個問題（投檔錄取篇）

01

平行志愿的投檔過程是什么樣的？

答：平行志愿的投檔原則是“分數優先，遵循志愿，一輪投檔”。即對同一批次線上未被錄取的考生按成績從高分到低分排序進行一次性投檔。本科平行投檔時根據考生所填報志愿院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的高校。比如，某考生所報志愿為A、B、C、D等幾所院校，投檔時，批次線上考生先按分數大排隊，然后由計算機逐一檢索考生志愿，如果符合A校投檔條件且A校有計劃余額時，則投檔到A校；如果不符合A校的投檔條件，則檢索B校，若符合投檔條件且B校有計劃余額時，則投檔到B校，若不符合，繼續檢索，直至考生所填志愿院校檢索完畢。檔案一旦投出，即不再檢索該生其它志愿，從而完成對該考生的投檔。然后開始檢索下一名考生，依此類推，直到完成本批次排序最后一名考生的投檔。

02

平行志愿中，如果沒有達到A校(或專業組)投檔線，影響后面其他高校(或專業組)的投檔錄取嗎？

答：不影響。平行志愿按照“分數優先，遵循志愿，一輪投檔”的原則進行投檔。投檔時，批次線上考生先按分數大排隊，然后由計算機逐一檢索考生志愿，如果符合A校(或專業組)投檔條件且A校有計劃余額時，則投檔到A校(或專業組)；如果不符合A校(或專業組)的投檔條件，則檢索B校(或專業組)，若符合投檔條件且B校(或專業組)有計劃余額時，則投檔到B校(或專業組)，若不符合，則繼續檢索，直至考生所填志愿高校檢索完畢。因此，如果沒有達到A校(或專業組)投檔線，不影響繼續檢索其他志愿高校(或專業組)投檔。

03

平行志愿中，如果進檔后退檔，還可以投下一所院校嗎？

答：不可以。因為平行志愿的錄取規則是實行一輪投檔。當考生檔案投進院校的同時，這一輪投檔已經結束。因此，如果進檔后退檔，只能參加征集志愿或下一批次的錄取。

04

如果我的志愿被某所大學提檔了，我選了該大學的六個專業，并且服從調劑，如果我的第一專業沒有被錄取，我是會被退檔？還是繼續有機會考慮第二至第六專業？所有六個專業都沒有被錄取，是退檔還是被調劑？

答：考生檔案投進院校后，進行分專業錄取，如果第一專業沒有錄取，進行第二專業錄取……如果6個專業都不符合錄取條件且不服從專業調劑，會被退檔。如果填了服從專業調劑，是否會被退檔？這要看院校的規定，有的院校承諾：“當考生所填報的專業都不能滿足時，服從專業調劑，符合錄取條件，進檔不退檔”?？忌舴显盒５拇艘幎?，不會被退檔。如果院校沒有這種承諾，即使填報了服從專業調劑，因無計劃無法調劑時，多余的比例會被退檔。高校遵循的是擇優錄取的原則，因此，考生在填報志愿時，一定要認真研讀高校招生章程。

05

什么是征集志愿？填報時注意什么?

答：征集（征詢）志愿是指在每一批次錄取結束之后，省級招辦將錄取未滿額的院校和余缺計劃數向社會進行公布，供尚未被錄取并達到分數要求的考生進行選報。征集志愿填報須注意以下五點：

（1）達到分數要求且未被錄取的考生才能填報；

（2）考生要注意及時了解省級高招辦公布尚未完成招生計劃院校的余缺信息，必須在規定的時間內完成填報，逾期則不能再填報；

（3）參加征集志愿填報的考生按規定選報院校志愿和院校服從調劑志愿；

（4）考生選報征集志愿時要考慮避免再次出現“扎堆”落選的問題；

（5）考生要謹慎選擇，如考慮所報院校剩余的專業自己能否接受，一旦被錄取就不能退檔調換。

06

征集志愿填報時間是什么時候？

答：各批次征集志愿填報、錄取在下一批次錄取開始前進行。具體時間，通過省教育考試院（或指定）網站發布，請及時關注信息或直接咨詢省招辦、地方招辦。

07

什么是降分征集志愿？

答：降分征集志愿是指在征集志愿后，省教育考試院根據情況，對還沒有完成計劃的院校降低一定分數進行征集志愿。符合在本批次控制分數線下以內且未被錄取的考生，可填報當前批次的降分征集志愿。

08

“三大專項計劃”如何錄取?

答：國家專項計劃錄取辦法，在本科一批前開始投檔錄取，錄取分數原則上不低于招生學校所在批次科類錄取控制分數線。對于合并本科錄取批次的有關省份，國家專項計劃在本科批次前開始投檔錄取，錄取分數不低于本科批次錄取控制分數線。

地方專項計劃的投檔辦法和錄取要求，由各省(區、市)綜合有關高校招生實際、實施區域農村招生情況等因素確定。

高校專項計劃錄取辦法由有關高校確定并在招生簡章中明確，錄取分數原則上不低于有關高校普通類招生所在批次錄取控制分數線。

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優師計劃如何錄??？是否需要簽訂協議?

答：國家優師專項師范生在錄取后、獲得錄取通知書前，須與培養學校和生源所在省份省級教育行政部門、鄉村振興工作部門簽訂協議，承諾畢業后到生源所在省份定向縣中小學履約任教不少于6年。地方優師專項師范生由省級教育行政部門統籌，在入學前做好相關協議簽訂工作。拒簽協議的錄取學生，高?？扇∠鋬瀻煂ｍ椾浫≠Y格。

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“預科”與“預錄”是一回事嗎？

答：“預科”與“預錄”不是一回事。

預科是大學正式教學班以外的預備班，目前在高校招生中只有民族預科班。民族預科班是指對當年參加普通高等學校招生全國統一考試、適當降分、擇優錄取的少數民族學生，實施高等學校本、專科（高職）預備性教育的一種辦學形式。除民族院校外，還有華僑大學和四川大學招收預科班。

預錄是指高校準備錄取的考生，此時處于未經省市招辦審核，未辦理錄取手續的錄取狀態。

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怎么知道錄取信息？

答：在錄取工作結束之后，省級招辦和高等學校會向考生提供錄取信息公開查詢及申訴渠道，并按規定將有關錄取結果向社會公示。考生和家長可以通過省級招辦和高等學校所提供的途徑查詢和確認本人的錄取結果。

一般有以下幾種途徑查詢：（1）本省教育考試院官方網站；（2）錄取高校網站；（3）省教育考試院授權的相應網絡、平面媒體等；（4）地市級招辦。

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錄取通知書何時能收到？

答：批次錄取結束后一周左右，高校寄發通知書，具體郵寄時間視兩地距離而定，一般寄出后10天內可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書，請聯系高校招辦。

各省陸續公布考試成績發布時間，目前看在6月23日到6月26日這個范圍內。

成績公布后就是志愿填報工作了，所以考生要充分利用好這十幾天，綜合考量，為志愿填報做好功課。

祝愿大家早日拿到錄取通知書！