5月15日晚，成都市金牛區(qū)實外高級中學(xué)(以下簡稱“實外金牛”)第四屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行。本屆藝術(shù)節(jié)以“青春舞動夢想，奮斗成就未來”為主題，通過二十個形式多樣、內(nèi)涵豐富的文藝節(jié)目，集中展現(xiàn)學(xué)校五育并舉育人成果，彰顯新時代青年學(xué)子昂揚向上的精神風(fēng)貌。

整場晚會涵蓋舞蹈、聲樂、器樂、話劇、朗誦、非遺展演等藝術(shù)門類，既有傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新表達(dá)，也有時代熱點的青春詮釋。全體師生及嘉賓近千人齊聚一堂，共同見證這場視聽盛宴。

藝術(shù)盛宴：多元節(jié)目綻放青春風(fēng)采

晚會在六位學(xué)生主持人鏗鏘有力的開場詞中拉開帷幕，以“五月”為引，主持人用“青春炬火”“復(fù)興藍(lán)圖”“時代原野”等詩化語言，勾勒出當(dāng)代青年與家國同頻共振的精神圖譜。舞蹈類節(jié)目成為晚會亮點。舞蹈社《綺春洛影》以水袖為筆、舞步為墨，將洛陽春色凝練于舞臺方寸之間;高二(17)班《舞動青春》用街舞詮釋力量美學(xué);藝體部傣族舞《邵多麗》則通過柔美身段展現(xiàn)少數(shù)民族文化魅力。特別值得關(guān)注的是，跨班級聯(lián)合節(jié)目《七彩繪夢·破壁新生》，將敦煌飛天與現(xiàn)代街舞、傳統(tǒng)說唱創(chuàng)新融合，實現(xiàn)藝術(shù)形式的時空對話。

語言類節(jié)目彰顯育人深度。高二(3)班原創(chuàng)話劇《對欺凌說“不”》以戲劇形式探討校園熱點問題，學(xué)生演員通過細(xì)膩表演傳遞反欺凌的勇氣與溫度;高二(16)班《接話文學(xué)》以相聲形式展現(xiàn)語言智慧，在妙語連珠間體現(xiàn)思辨教育成果。教師群體的積極參與成為晚會特色，班主任版《愛你》用歌聲傳遞育人情懷，師生共演節(jié)目《師生星語·青春破曉》則構(gòu)建了課堂與舞臺的雙向共鳴。

文化傳承：傳統(tǒng)與現(xiàn)代交響輝映

晚會尤其注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。高二(9)班《變臉》節(jié)目將川劇絕活搬上校園舞臺，演員在紅黑青白的面譜變幻中展現(xiàn)非遺技藝的千年魅力;高一(9)班《青花瓷》通過歌舞融合，讓周杰倫經(jīng)典曲目與青花釉色共繪東方美學(xué)畫卷。世界民族服飾走秀環(huán)節(jié)，學(xué)生們身著56個民族盛裝，用青春步伐丈量文明多樣性，彰顯文化自信。

藝術(shù)表達(dá)緊扣時代脈搏。朗誦《如愿》以父輩奮斗史映照青年擔(dān)當(dāng)，器樂社《揚帆起航》用激昂旋律奏響新征程號角。壓軸節(jié)目合唱《夢啟實外》《明天會更好》，學(xué)子以純凈和聲傳遞對未來的美好期許，將晚會氣氛推向高潮。

美育深耕：藝術(shù)教育賦能人才成長

“以美育人、以文化人”，本屆藝術(shù)節(jié)不僅是實外金牛年度美育成果的集中展示，更是學(xué)校構(gòu)建“大美育”體系的生動實踐。“我們著力打造有思想深度、情感溫度、文化厚度的藝術(shù)教育體系。藝術(shù)節(jié)不是終點，而是將美育融入人才培養(yǎng)全過程的起點。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，通過藝術(shù)節(jié)平臺，學(xué)生在編創(chuàng)、排演過程中，錘煉團(tuán)隊協(xié)作能力，在舞臺呈現(xiàn)中提升藝術(shù)素養(yǎng)，在文化浸潤中厚植家國情懷。

這場藝術(shù)盛宴，不僅展現(xiàn)了實外金牛素質(zhì)教育的豐碩成果，更詮釋了新時代學(xué)校美育工作的深層價值——在藝術(shù)熏陶中培育心靈之美，在文化傳承中鑄就精神之魂，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，注入持久藝術(shù)動能。