AI+教育正在重塑教育未來。

來源|多知

當人工智能浪潮席卷教育領域，高校如何跳出傳統框架，以數智化重塑育人模式？華東理工大學與騰訊云以戰略合作破題，旨在通過“技術理性+教育溫度”的雙向奔赴，給出中國高等教育的轉型答案。

5月21日，在2025騰訊云AI產業應用峰會智慧教育專場上，華東理工大學與騰訊云計算（北京）有限責任公司簽署戰略合作協議。

據介紹，雙方將結合華東理工大學總體發展規劃和騰訊發展目標，發揮各自優勢，在新工科建設、人才培養及智慧校園建設等方面加強合作——此次的合作不僅是技術和方案的共建，更是針對當前“數智化重塑育人模式”的探索和突破。

“這不是簡單的校企合作，而是時代賦予的共同使命。”華東理工大學副校長王慧鋒多次強調這一觀點。

王慧鋒表示，面對國家教育數字化戰略行動的推進，以及生成式AI對傳統教育模式的沖擊，華東理工大學早在2018年便開始布局教育信息化，構建“智能管考評通學”平臺。 但單靠高校的力量，很難將理念轉化為規模化實踐。

騰訊云的入場，剛好提供了重要的助力。騰訊云副總裁、騰訊教育負責人石梅表示，“教育的數字化升級，是需要技術、產品與教學理念相結合，真正與教學場景相融合，一起發生作用”。

基于“產業級技術+億級用戶驗證”的雙重優勢，從國民級產品騰訊會議的高并發量，到混元大模型在騰訊700多個產品中的應用打磨，這些經歷真實場景淬煉的技術，為高校提供可靠的“開箱即用”的產品方案。騰訊云與華東理工大學帶著“共創”的思路，開啟了合作。

就合作的更多細節，近日多知對話了華東理工大學副校長王慧鋒、騰訊云副總裁石梅及楊暉。

01

從理念到實踐：華理的AI智慧教育探索

華東理工大學的校園里，一場變革正在靜默發生。

當清晨的陽光灑進教室，學生們不再僅僅面對黑板與投影，而是通過云端平臺與AI助手互動；教師在講臺上授課時，會智能化記錄課堂內容，自動生成知識點摘要和教學反饋……

王慧鋒認為，這一切的背后，既有華理多年來對教育數字化的執著探索與實踐，也有與騰訊云合作后的全新體驗。

作為一所以化工學科見長的“雙一流”高校，華理早在2018年便開始布局教育信息化：

這個時期，華理最具代表性的嘗試是智能學習平臺的自主搭建。在這個空間中，可以實現師生跨專業、跨年級、跨地域交流學習。在這個階段，它更像是一個從交流學習擴展至優質資源傳承互動的平臺。

“我們一直在探索中國高等教育在數字時代的發展之路，探索更有火花和創新空間的可能，為未來創造出更具魅力和可能性的教育生態。”王慧鋒補充。

2020年后，隨著ChatGPT、DeepSeek等大模型和技術的崛起，華理進一步提出“AIEEE”核心理念。即聚焦教育（Education）、工程（Engineering）、評價（Evaluation）三個方向，通過教育范式重構、工程能力重塑、評價體系創新的三位一體改革，推動AI從“管理工具”升級為“教學伙伴”，從“學習分析儀”轉型為“成長導航器”，打造全鏈條賦能的智慧教育新生態，為高等教育數字化轉型提供“華理范式”。

從智能學習平臺到AIEEE戰略，華理以多年探索完成從信息化到數智化的范式躍遷。然而，探索與融合的過程并不容易。

“AI剛出來的時候大家在用，更多是用到一些統計、分析、規律化的一些信息反饋上，但是到了結合師生需求，其實更應該考慮到‘以人為本’，教育不是技術的獨舞，而是人與AI的雙向奔赴——既要讓技術‘向善’，更要讓人才‘向上’。”

王慧鋒認為，現在的難題在于，如何從管理工具轉換成教、學的伙伴，“我不是說教學伙伴，我說的是教與學的伙伴，成為老師的伙伴，學生的伙伴，我覺得這是最大的挑戰和變革。”

在過往，師生們曾遇到一些類似的情況：

在化工實驗室里，教授們發現，AI模型對催化劑的模擬預測需要消耗海量算力，而學校自建機房的維護成本已不堪重負；文科課堂上，教師嘗試用AI分析學生論文的情感傾向，卻苦于缺乏適配的工具；教務系統中，傳統的評教表格難以捕捉AI輔助教學的真實效果……

“我們意識到，單靠高校的力量，難以突破技術與場景融合的瓶頸。”王慧鋒強調。

而騰訊的云計算、大模型、生態連接等能力，正是高校教育數智化升級的助推力。

“教育需要技術的‘理性算法’，更需要人文的‘溫度’。”王慧鋒的這句話，成為合作的最佳注腳。

02

騰訊云：找到教育數智化深層命題的解決方案

在華理的智慧教室里，一場化學實驗課正在進行。學生通過騰訊云Cloud Studio快速部署的“云上機房”，調用開源模型分析反應數據；AI編程助手實時提示代碼優化方案，仿佛一位無形的導師。并且，這個“云上機房”顯著降低了算力成本。

而在隔壁的文科課堂，騰訊會議的智能轉寫系統正將教師的講解自動拆解為知識模塊，供學生課后按需檢索，在高度適配的同時，大幅度提升了學習效率。

據介紹，雙方的合作包含了科研、人才培養、校園服務各個方面。

在科研方面，著力構建算力基座。

騰訊云將依托云計算基礎設施，為華東理工大學的科研項目提供算力支持，用以保障大模型訓練、數據處理等科研任務的高效進行。

據介紹，接下來雙方將共同探索如何提高算力使用效率，推動AI與學科的深度融合，幫助科學研究實現降本增效。

在人才培養方面，著力構建“人機共智”的沉浸式教學場域。

主要是基于騰訊云Cloud Studio云上機房，打破線下機房的物理限制及設備配置的軟硬件限制，能夠多語言環境快速部署啟動。騰訊云HAI/TI平臺、Cloud Studio等工具平臺，為師生提供了便捷穩定的人工智能教學和實訓環境，及豐富的AI教學實踐案例庫。

師生可以靈活調用騰訊混元+開源模型能力，并在課堂教學中引入AI編程助手，進行代碼補全、錯誤診斷、自動部署容器化環境等工作，實現了課堂、平臺、生態一體化的實踐新體系。

雙方將利用教室硬件，結合騰訊會議能力，對接教務平臺，實現課表同步、在線直播，課程錄制、錄制回傳及一鍵上課等功能，實現華理智播課堂。

據介紹，目前華東理工大學現兩校區近300間教室完成智播課堂升級。

在智播課堂中，老師可以通過回放和AI總結優化教學方案，學生可以結合AI助手進行智能摘要和知識點檢索學習，學校也可加速各學科知識圖譜建設，進行教學方案沉淀，支撐個性化學習。

在校園服務方面，著力構建移動端、PC端一體化服務中樞。

騰訊將基于企業微信能力，幫助校方實現“智慧華東理工大學新門戶”，進而完成高可用、高體驗、高安全的校園信息化移動入口解決方案。

另外，依托華東理工大學在教育信息化領域的經驗積累和智力資源，結合騰訊的研發技術創新能力及整體生態整合能力，雙方合作打造“智慧校園應用示范基地”，共建教育信息化標桿學校。

將來，雙方會針對管理、服務、教學、科研等場景，加速落地“智慧華東理工大學”精品新應用。

騰訊云副總裁、騰訊教育解決方案負責人楊暉介紹：“在與華理的合作上，人才培養是非常重要的一部分。騰訊的優勢就是在實踐課和案例課上有豐富的積累，而這些實踐積累出來的經驗可以給華理的理論課作為融合支持。”

雙方也將在合作在華理全校開設AI實踐課，讓人工智能成為全校的必修課之一。

雙方共同表示，接下來雙方將深化合作，推動華東理工大學以數智化驅動教育高質量發展，打造“價值引領+技術賦能”的雙輪驅動育人模式，為全國高校數字化轉型提供可借鑒、可復制的創新樣本，助力高等教育在數字化浪潮中實現新跨越。

AI+教育正在重塑教育未來，騰訊云將以智能引擎驅動教學場景升級——從千人一面的課堂到千人千面的精準學習，以云端算力與AI算法助力教師精準教學、學生個性成長，助力高校數字化轉型。