有的男孩從小很喜歡黏著媽媽，一天能喊幾百次“媽媽”，走到哪里，跟到哪里。看到媽媽累了，趕緊捶捶背，倒杯水，別提多暖了。但為啥隨著年齡的增長，跟媽媽卻不親了呢？

寧寧最近出差來我所在的城市，我們一起聚會吃了頓飯。她知道我一直在做育兒博主，就跟我請教一個問題：“為啥兒子越長大越和媽媽不親？”

我有些詫異，記得之前寧寧帶娃來玩，孩子跟她關系很好啊！而且總貼在寧寧身邊，別提多親近了。我還羨慕，她家的“小暖男”呢！

寧寧說，自從兒子上五年級，感覺和自己的關系，越來越冷淡了，現在已經上初中了，天天嚷嚷著想住校。可是，學校離家就5分鐘路程，也沒住校的必要啊！

還有，現在一到周末，兒子不會像以前一樣，纏著媽媽帶他出去逛街，吃吃喝喝了，而是招呼也不打，就自己出去了，回來一問才知道，跟同學一起去玩了。

寧寧很納悶，以前晚上睡覺都要跟媽媽聊幾句才肯睡的娃，怎么現在變成這樣了？

今天借著寧寧的事情，想跟大家聊聊這個話題，看看你是否能有新的感悟？

心理學上的“棄貓效應”

心理學上有一個效應叫——“棄貓效應”，你可能也聽說過。

大概意思是說，曾經被丟棄過的貓咪，被撿回來后會表現得很乖巧，因為擔心再次被丟棄。

放在家庭教育上，也是適用的。你所感受到的孩子曾經“聽話”“懂事”，其實可能是一種錯覺，或許就是你曾說過的一句“你要再這樣，我就不要你了！”，讓他再也不敢不“聽話懂事”了。

這種“溫順”只是表面現象，孩子內心已經千瘡百孔。

等到進入青春期，自我意識增強，那些曾經的心底創傷，一瞬間被激發出來。孩子不想跟父母說話了，擔心自己被再次傷害，更不想跟一個“經常貶低自己”的人，表達感受。

所以，別覺得孩子越長大越跟你不親了，本質上，是他對你失望了。尤其是男孩子，進入青春期后，思想上變動更激烈。面對曾經看起來“親密無間”的媽媽，一句話也說不出口了。

愛還在，但不想被干預太多了。

童年時期的三件小事兒

幸運的人一生被童年治愈，不幸的人一生在治愈童年。

把這句話稍微改了一下，我覺得更貼合男孩們的思考。而童年時期的三件事兒，是很容易被他們記住，并且在成年后，化作利器，刺破和媽媽的親子關系。

第一件事兒，很少被陪伴

因為忙或者其他借口，媽媽很少陪伴孩子，或者，沒有高質量的陪伴，更沒有擁抱、撫摸、親吻這些。

0-6歲是安全感、親密關系的建立關鍵期。而男孩難以得到這些感受，自身也沒辦法很好地發展出更穩定的情感，就只能壓抑。

記得有位媽媽跟我說，她在娃小的時候每天忙得團團轉，娃很懂事，就在一旁陪著。等她有時間想拉著孩子說話了，卻發現娃已經高了她一頭，而且留給她的就只是背影。

所以你看，沒有被陪伴的孩子，只能乖乖等待。但等他長大后，就會轉身離開，一點都不留戀。

還有的家長覺得，男孩子不就是要堅強嗎？不就是要獨立嗎？

其實，男孩子更需要擁抱，更需要關注，更需要及時地回應，更需要確認自己是“被愛著”的。

第二件事兒，一直被打壓

男孩天生比女孩要更淘一些，而且，他們的淘氣、好斗、闖禍，分分鐘能逼瘋老母親。所以，總會有媽媽說：“我看你就是欠收拾！別亂動了！”

記得看過陶行知和朋友的一段對話，朋友說，孩子把自己的金表拆壞了。陶行知問朋友，你是如何處理的？

朋友斬釘截鐵地回答：“當然是痛打了一頓，下次他肯定不敢了！”陶行知聽完后惋惜，你扼殺了孩子的好奇心，說不定中國的愛迪生就這樣被你扼殺了！之后陶行知讓朋友把金表和孩子一起帶到鐘表鋪，讓孩子在旁邊看，學習如何修理。

你看，這才是正確的教育方式。

但很多媽媽看到男孩“出格”的行為，第一件事就是痛罵一頓，根據情節嚴重程度，可能會再打一頓。

你說，如果男孩總在這種環境下成長，他的生命活力是怎樣的？他會真的尊重和喜歡媽媽嗎？

被壓抑的天性，到了青春期，才迸發出來。

第三件事兒，沒有自己的空間

男孩的獨立性比女孩要更強一些，所以，需要更多的獨立空間。但家長如果經常參與其中，孩子的“自我感”很難形成。

你有沒有發現，有的男孩進入小學階段后，開始跟媽媽一點點“劃清界限”，其實就是在追求“自我感”了。

有心事，很少都說；

有小秘密，很少告訴媽媽；

愛撒謊，拒絕跟媽媽很親密。

為啥會這樣呢？其實就是在發展“自我感”了，需要媽媽適當地退出，給孩子一點空間。

讓他勇敢地去體驗、去選擇、去試錯，如果沒有這個步驟，孩子很難形成自信和主見。到了青春期，很容易跟媽媽有隔閡。

你真的信任孩子，他才能更好地成長。放手并不是完全的，而是有距離地跟隨。

枕邊育兒寄語：

大寶問我，媽媽，你的夢想是什么？我說，想一直跟你在一起啊！雖然這事兒已經過了兩年（當時大寶9歲），但我還依然記得。或許，只是一個美好的夢想，但真的希望，我家兒子長大后，跟我還依然有話說！

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