吉林
在深入落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略、推動教育改革的背景下，吉林市昌邑區(qū)積極探索數(shù)字教育新樣態(tài)，昌邑區(qū)第十二小學楊惠婷老師表現(xiàn)卓越，經(jīng)“昌邑區(qū)中小學信息科技學科人工智能教學說課”及“吉林省人工智能教學案例征集”活動的嚴格篩選，與來自其他縣市區(qū)的7名中小學信息學科教師共同代表吉林省出征“第八屆全國中小學人工智能教育展示活動”，并斬獲二等獎。
近年來，昌邑區(qū)以“以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)”為核心理念，搭建起“行知杯”教學競賽、“教學新秀”競賽、人工智能說課競賽等多層次、多維度競賽平臺。這些活動不僅成為培育學科名優(yōu)教師的重要舉措，更激勵教師開拓跨學科融合新路徑，推動專業(yè)能力持續(xù)提升。
展望未來，昌邑區(qū)將持續(xù)引領信息科技學科教師堅守教育初心，深耕教學一線，擔當起提升學生數(shù)字素養(yǎng)的重任。致力于增強學生信息意識、培養(yǎng)計算思維、激發(fā)數(shù)字化學習與創(chuàng)新能力、塑造信息社會責任感，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)筑牢學科根基。
吉林日報全媒體記者 張?zhí)韸W
圖片來源：多彩昌邑
責編 張?zhí)韸W
二審 丁美佳
終審 李婷
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