高考結(jié)束后的這幾天，朋友圈里滿是考生們?nèi)釉嚲怼⒈С蓤F歡呼的畫面。可江西上饒一個小伙子的舉動，卻讓不少人看著看著就紅了眼眶——他把媽媽的遺照貼在胸口進了考場，交卷鈴一響，連慶祝的時間都沒留，攥著準考證就往墓園跑。這事兒被拍成視頻傳到網(wǎng)上，沒有花哨的剪輯，卻像根細針似的，輕輕扎在了很多人心里。

說起來這孩子也挺不容易。他十五歲那年，媽媽被查出膽管癌晚期，在北京301醫(yī)院做了六七次化療，終究還是沒留住。其父親告訴記者，這孩子打小就懂事，生活上從不讓人操心，媽媽生病那幾年，放學回家還會給爸爸搭手做飯。誰也沒想到，高考這天，他偷偷把媽媽的照片用別針別在校服上，進考場前還跟監(jiān)考老師說明了情況：“想讓媽媽陪我一起考。”老師瞅著照片沒字沒畫的，也就默許了。后來有人問他咋想的，他說得特別簡單：“以前模擬考媽媽都會在考場外等著，這次她來不了，我就帶她來。”

視頻里能看見，他走出考場時，胸口的照片被汗水浸得有點發(fā)皺，可他護著照片的手一直沒松開。到了墓園，他把準考證輕輕放在墓碑前，蹲在那兒絮絮叨叨說了好一會兒話，最后臨走前還摸了摸照片上媽媽的臉。這場景被傳到網(wǎng)上后，評論區(qū)里好多人都在掉眼淚。有個網(wǎng)友說：“我高考那年我爸剛走，看見他就想起自己揣著爸爸的鑰匙進考場的樣子，有些牽掛就是這樣，哪怕人不在了，也得帶著往前走。”

還有人想起了自己的經(jīng)歷：“我媽走的時候我才初中，后來每次大考我都會在筆袋里放一張她的小照片，不是迷信，就是覺得她還在看著我。”更有網(wǎng)友被監(jiān)考老師的通融暖到了：“按規(guī)矩照片不能帶進考場，但老師能體諒孩子的心思，這比死搬教條更有溫度。”

當然也有不一樣的聲音。有人覺得考場是嚴肅的地方，帶照片會不會影響別的考生？這話剛說出來就被反駁了：“你看看孩子護照片的樣子，那是尊重不是胡鬧，再說他又沒影響別人，反倒讓好多人看見親情的分量。”還有網(wǎng)友從教育角度感慨：“現(xiàn)在總說高考是千軍萬馬過獨木橋，可這孩子讓我們看見，考試之外，還有比分數(shù)更重要的東西——比如心里裝著的人，和扛著痛往前走的勇氣。”

說起來，高考這事兒對每個家庭都是件大事。有人忙著給孩子擺慶功宴，有人算著分報志愿，可這個小伙子的高考，卻用一種特別的方式，把“親情”這兩個字寫得格外重。他帶著媽媽的照片走進考場，與其說是尋求心理慰藉，不如說是用自己的方式完成一場與媽媽的“并肩作戰(zhàn)”。當別的孩子在考場外撲進父母懷里時，他轉(zhuǎn)身奔向墓園，把答卷交給那個再也抱不到的人看——這不是悲情，是一個少年在用自己的方式，跟逝去的親人做一場關(guān)于成長的告別。

在我看來，這場高考對他而言，早就超越了分數(shù)的意義。當他把照片別在胸口的那一刻，當監(jiān)考老師點頭默許的那一刻，當他在墓碑前展開準考證的那一刻，人們看到的不僅是一個孩子對母親的思念，更是教育中最不該缺失的人性光芒。考試有標準答案，可親情沒有；分數(shù)能丈量知識，卻丈量不了愛有多深。這個夏天，這個帶著媽媽遺照走進考場的少年，或許給很多人上了一堂關(guān)于“勇氣”和“牽掛”的課——有些重量，扛在肩上是壓力，揣在心里，卻能變成往前走的力量。