為推動大連市中小學(xué)美育工作進一步發(fā)展,半島晨報與大連教育學(xué)院合作,開展“育美立人·大連市中小學(xué)特色美育展示活動”。多年來,大連市中小學(xué)認真貫徹黨的教育方針,落實習(xí)近平總書記“全面加強和改進學(xué)校美育,堅持以美育人、以文化人,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”講話精神,持續(xù)加強學(xué)校美育工作,涌現(xiàn)出一批美育特色學(xué)校。今天,我們走進長海縣高級中學(xué),感受他們的美育特色與成果。
深挖海島民間文化寶藏 將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入美育課程
長海縣高級中學(xué)坐落在黃海之濱,建校67年以來,始終秉持“美育立校,文化育人”辦學(xué)理念,依托海島非遺資源,形成“非遺傳承+五育融合”的美術(shù)特色育人課程。將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與現(xiàn)代美術(shù)教育深度融合,探索出一條有地域特色的美育創(chuàng)新之路。
長海縣有悠久的歷史、美麗的自然風(fēng)光和奇特的群島環(huán)境,獨特的地理環(huán)境孕育了豐富的傳統(tǒng)海洋文化,其中放海燈民俗是大連市非物質(zhì)文化遺產(chǎn),民間剪紙和面塑屬相燈是長海縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn),獨具海島特色。學(xué)校將這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入美育課程,通過傳授技藝、體驗文化、創(chuàng)作作品等方式,學(xué)生們在親身參與中感受傳統(tǒng)文化魅力。
多年來,長海高中深入開展美術(shù)教學(xué)研究活動,縱向貫通歷史脈絡(luò),挖掘傳統(tǒng)海燈、民間剪紙、面塑屬相燈文化中的非遺技藝、民俗活動等傳統(tǒng)元素;橫向聯(lián)結(jié)現(xiàn)實生活,將傳統(tǒng)海燈、民間剪紙、面塑屬相燈元素與現(xiàn)代科技、社區(qū)服務(wù)相結(jié)合。相關(guān)研究課題《基于五育融合的傳統(tǒng)海燈校本課程構(gòu)建與實施研究》被列為大連市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度專項課題。
創(chuàng)新采用“三階段”實施方法 打造浸潤式非遺實踐課程
近年來,長海高中積極探索五育融合背景下的非遺校本課程建設(shè),為此學(xué)校開發(fā)了具有海島文化特色的傳統(tǒng)海燈、民間剪紙、面塑屬相燈非遺校本課程。編寫《民間剪紙》《傳統(tǒng)海燈扎制技藝》等校本教材。既能為非遺傳承注入新活力,又能通過特色課程實現(xiàn)以文化人、以美育人,助力了文化傳承。校本課程深度融合跨學(xué)科知識,設(shè)計涵蓋材料科學(xué)、物理學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)設(shè)計等多領(lǐng)域的實踐項目,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)校創(chuàng)新采用“三階段”實施方法:第一階段為認知奠基,通過文化溯源、技藝觀摩等活動建立文化認同;第二階段為實踐體驗,開展“傳統(tǒng)海燈制作工坊”“民間剪紙工坊”等沉浸式活動;第三階段為成果轉(zhuǎn)化,參加社區(qū)、文化館組織的非遺培訓(xùn),組織參加社區(qū)燈展、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計等實踐項目。
此外,在日常生活中,學(xué)生將所學(xué)傳統(tǒng)技藝運用到傳統(tǒng)節(jié)日紀念中,制作紀念品,成為非遺的小小傳承守護者。學(xué)校以非遺為特色的美育教育項目得到社會各界的廣泛關(guān)注與認可,與當?shù)匚幕^、民俗館、社區(qū)、社區(qū)學(xué)院合作,多次派美術(shù)教師前往社區(qū)、友好學(xué)校講授非遺課程。學(xué)校舉辦非遺展覽與體驗活動,向社會大眾傳播海島特色文化。
【校長說】
張興波:非遺潤五育文化鑄未來
大連長海縣高級中學(xué)立足傳統(tǒng)文化,立足非物質(zhì)文化遺產(chǎn),精心打造的“五育融合”校本課程體系。我們以非遺傳統(tǒng)海燈、民間剪紙、面塑屬相燈為載體,將德育、智育、體育、美育、勞育深度融入課程設(shè)計,讓傳統(tǒng)文化成為滋養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的沃土。
在德育層面,我們通過講述每種非遺背后的歷史故事與文化寓意,引導(dǎo)學(xué)生感悟先輩的智慧與精神,厚植文化自信與家國情懷。這些課程不僅是對傳統(tǒng)技藝的傳承,更是五育融合的創(chuàng)新實踐。我們希望通過這些充滿溫度與創(chuàng)意的課程,讓每位同學(xué)都能在傳統(tǒng)文化的浸潤中,成長為兼具文化底蘊與創(chuàng)新能力的時代新人!
半島晨報、39度視頻記者李洪波
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