如果你是名老師,監(jiān)考時發(fā)現(xiàn)一個同學在作弊,你會怎么做?
先講一個小故事:
朋友的兒媳是一個老師,有一年她去隔壁班監(jiān)考,發(fā)現(xiàn)有一個男同學在作弊。她過去拍了拍男生的肩膀,暗示他不要作弊了。
因為她知道十幾年的寒窗苦讀不容易,所以她就沒有聲張。
考試過后,這個同學,給老師送來了一盒潤喉糖,還寫了一張紙條:"老師,對不起。”
不知怎么的,這件事情后來被學校的領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)了。學校對這名老師進行了批評和處分。
對于這件事情,在當時引發(fā)了大討論。
有的人認為批評和處分太過了,小題大做了,這是老師善良的舉動,很多老師都這樣。
有的人卻認為應(yīng)該要處罰,不能縱容這樣的風氣。
如果你是老師,你會怎么做呢?來聽聽大家怎么說:
A:這叫槍口抬高一厘米,盡了職,給他人也留了條活路,自己也捫心無愧。
B:這種行為對該考生是善良,但該老師是助紂為虐,對于工作來說是違規(guī)。
C:好溫馨的故事,一股暖流暖間流遍全身。好老師都會在第一時間提示,然后靜靜離開。畢竟誰都會犯錯。
D:這才是我們國家的老師,既監(jiān)督了我們的責任,又給孩子一條活路。最好的教育是點播。挽救了一個“犯規(guī)”的學子甚至一個家庭。
E:這樣的做法對其他學生不公平,不值得提倡,對老師的處罰是應(yīng)該的。
F:交警在路上查違規(guī)的,有時候他也會酌情扣不扣分,不能把司機逼上絕路。
每一個都應(yīng)該在規(guī)則與善良之間找到一個平衡點,這個平衡點不好掌握,但必須有。要不這個世界必是一個冷酷無情的世界。
法外還開恩呢!如果我是老師,我會以善意提醒為主。如果提醒了還要犯錯,我必把他揪出來。
怎么樣培育更多有良心的好老師,是值得全社會重視的重要課題。
對此你們怎么看呢?
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