6月11日，一場鏈接“高德”的教育對話在“云端” 熱烈展開。四川德格縣第二完全小學(xué)全體數(shù)教師齊聚線上課堂，參與由成都高新區(qū)名師工作室精心策劃的“優(yōu)秀教師賽課”專題培訓(xùn)活動。這場量身定制的教研盛宴，不僅是一次知識的傳遞，更是教育幫扶從“輸血”邁向“造血”的生動實踐。

自2023年7月以來，成都高新區(qū)（簡陽市）第七批對口支援工作隊踏上德格這片土地，便以深耕一線課堂為起點，深入調(diào)研受扶地教育現(xiàn)狀。他們深知，教育幫扶絕非簡單的資源輸送，而是要為當?shù)卮蛟煲恢А皫Р蛔摺⒄镜米　钡膬?yōu)秀教師隊伍。基于此，工作隊統(tǒng)籌成都高新區(qū)優(yōu)質(zhì)教學(xué)教研資源，以名師工作室為重要依托，創(chuàng)新推出“高德云端教研”活動，搭建起跨越地域的教育交流橋梁。

此次“優(yōu)秀教師賽課”專題培訓(xùn)正是“高德云端教研”系列活動的又一精彩篇章。培訓(xùn)內(nèi)容緊扣德格完小當前教學(xué)教研短板，涵蓋賽課教學(xué)設(shè)計思路解析、課堂教學(xué)技巧展示、教學(xué)評價與反思等多個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。成都高新區(qū)的優(yōu)秀教師們化身“云端講師”，通過直播的形式，將先進的教學(xué)理念、巧妙的課堂設(shè)計、高效的教學(xué)方法毫無保留的分享給德格二完小的教師們。

在教學(xué)設(shè)計思路解析環(huán)節(jié)，名師們結(jié)合具體教學(xué)案例，詳細闡述如何根據(jù)學(xué)生實際情況制定教學(xué)目標、設(shè)計教學(xué)流程；課堂教學(xué)技巧展示中，生動活潑的課堂互動、深入淺出的知識講解，讓德格的教師們直觀感受到優(yōu)質(zhì)課堂的魅力；教學(xué)評價與反思部分，則引導(dǎo)教師們從多個維度審視教學(xué)過程，為教學(xué)質(zhì)量的提升提供了科學(xué)方法。

“高德云端教研”活動開展以來，已多次在德格二完小落地生根，取得了顯著成效。通過“走出去跟崗鍛煉，引進來優(yōu)秀教研資源”的雙軌模式，一批批德格青年教師在教育教學(xué)能力上實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。截至目前，成功為德格培養(yǎng)青年教師十余人次，這些教師已逐漸成長為學(xué)校教學(xué)的中堅力量，在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱。德格二完小的一位青年教師感慨道：“參加這些教研活動，就像打開了一扇通往教育新世界的大門。高新區(qū)教師們的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新方法，讓我對教學(xué)有了全新的認識，也更有信心在自己的課堂上做出改變。”

從最初的資源“輸血”到如今著力于本土教師的“造血”培養(yǎng)，“高德云端教研”活動正在書寫教育幫扶的新篇章。它不僅促進了教育資源的共享，更推動了教育理念的碰撞與融合。在這片“云端”之上，高德兩地的教師們跨越空間距離，攜手探索教育教學(xué)的真諦，為德格教育的長遠發(fā)展注入源源不斷的動力。

未來，“高德云端教研”活動還將持續(xù)深化，在課程建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)研究等多個領(lǐng)域展開更廣泛、更深入的合作。相信在成都高新區(qū)與德格縣的共同努力下，德格教育必將迎來更加燦爛的明天，讓每一個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)而公平的教育，在知識的海洋中茁壯成長。

（余艷艷、何建）