山東
齊魯晚報·齊魯壹點 徐鵬飛 通訊員 張迎春 劉寶芳 李文馨
近日，濱城區新怡小學以“靈蛇納瑞，樂享成長”為主題，組織各年級學生開展了一系列別開生面的綜合實踐活動，深度挖掘生肖“蛇”的文化內涵，弘揚中華優秀傳統文化。
巧手折紙承匠心。一級部學生以紙為媒，通過一步步精細折疊創作出活靈活現的紙蛇。這一傳統民間藝術不僅讓學生感受文化魅力，更在操作中鍛煉了耐心、專注力與團隊協作精神。
指尖粘土塑創意。二級部開設粘土主題課程。同學們運用捏、揉、壓、粘等手法，將一塊塊粘土變成形態各異的小蛇。學生在色彩和造型的融合中，不斷探索小蛇的奧秘。
成語演繹悟哲理。三級部學生搜集蛇相關的成語故事。他們精心鉆研角色，拍攝并制作了《畫蛇添足》情景劇，通過生動的語言和動作展現人物性格，深刻領悟故事蘊含的的智慧啟示。
探究協作識蛇趣。四級部學生圍繞“蛇年說蛇”，分組探究蛇的分類、習性、生肖由來及傳說故事。他們將探究成果精心整理，制作成一張張圖文并茂的手抄報進行展示交流，在協作中增進了對蛇的認知，感受其獨特魅力。
圖騰溯源立自信。五級部學生則聚焦“蛇”作為中華文明重要圖騰的深遠意義。他們廣泛搜集資料，從上古伏羲女媧的蛇身形象，到《山海經》中的翼蛇傳說，到古代青銅器上的蛇紋造型。孩子們通過繪制一幅幅伏羲女媧圖，展示學習成果，深刻理解了圖騰崇拜的文化影響。
本次主題實踐活動將傳統文化精髓有機融入實踐環節，不僅讓學生在實踐中真切感受到中華文化的博大精深，更顯著提升了他們的動手實踐能力、探究精神和團隊協作品質，為傳承和弘揚中華優秀傳統文化播下了希望的種子，激勵他們爭做文化傳承的小使者。
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