今（13）日，重慶市2025年中考進入第二天，進行了數學、道德與法治和歷史學科的考試。今年的歷史試題有何特點？重點考查學生哪些方面的能力？考試結束后，市教委組織命題專家和一線名師進行了點評。

命題專家：考查學生在歷史情境中解決問題的能力

命題專家表示，歷史試題注重體現基礎性、探究性、開放性、綜合性、創造性和時代性的考查要求，聚焦學科主干知識，以核心素養立意，考查學生在歷史情境中解決問題的能力，切實促進減負提質、深化教學改革。

厚植家國情懷，強化使命擔當。試題引導學生從歷史的角度認識中國國情，增強學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，增強民族自尊心、自信心和自豪感。

關注時代熱點，聯系社會生活。試題有機關注時代和社會的熱點問題及歷史事件周年紀念，引導學生聯系社會生活，認識歷史與現實的關聯。如16（3）題緊扣2024年中國外交時事，通過考查中國與非洲的外交，引導學生認識中國提出的新質生產力，對全球科技治理的重要貢獻。

堅持減負提質，注重思維品質考查。試題在整體保持穩定的基礎上，進一步優化了試題的材料選取、情境創設和問題設計，減少了文字閱讀量，今年在去年全卷4300字的基礎上進一步減少閱讀量，減少了近700字，留給了學生更多思考和探究歷史問題的時間，注重了對學生獨立思考、深度分析、問題解決等思維品質的考查。

此外，還通過豐富試題情境設置，創新試題設問方式，考查遷移運用和問題解決能力。旨在引導廣大教師摒棄“機械刷題”和答題套路，從“解題”向“解決問題”轉變，引導學生靈活地、創造性地分析解決問題。

重慶八中宏帆中學歷史教師李志強

一線教師：教學中采用多種材料情境 引導學生學好歷史

重慶八中宏帆中學歷史教師李志強表示，歷史試卷讓人感到很親切很欣喜。“整個試卷的育人價值、立德樹人的導向非常明顯，但是它又春風化雨、潤物無聲，把學生從做試題的過程其實也變成一個受到試卷熏陶引領的一個過程。”

整套試卷沒有偏題、難題、怪題，考查主干知識，讓學生通過試卷做題的過程，其實也是回憶，然后樹立他自己更多學習歷史的一種信心和興趣。

試卷難度比去年有所降低。除了文字的閱讀量減少，歷史壓軸題的難度是比去年大大降低的，這對于指導我們一線教師后面該怎么去教學也有很好的作用。

整套試卷情境非常地生動，啟示著我們在教學當中應該采用多種材料情境，去引導學生學習好歷史，而不只是片面地孤立地去對某些歷史知識進行教學。

上游新聞記者 秦健