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中新網(wǎng)西安6月14日電 (記者 阿琳娜 梅鐿瀧)“研二時(shí)加入校企合作的興人類職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，之后借助協(xié)會(huì)和各類校企合作平臺(tái)參加了多項(xiàng)培訓(xùn)、競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等，讓我對(duì)就業(yè)有更加清晰的規(guī)劃。”西安交通大學(xué)人工智能學(xué)院2025屆碩士畢業(yè)生李樂(lè)說(shuō)，自己在去年秋招季時(shí)已找到心儀的工作。

李樂(lè)的求職就業(yè)之路并非個(gè)例。多年來(lái)，西安交通大學(xué)大力推動(dòng)校企協(xié)同育人模式，開(kāi)展“訪企拓崗”“供需對(duì)接”等就業(yè)育人項(xiàng)目，提升人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的契合度。

中興通訊參加西安交通大學(xué)第十一屆職業(yè)規(guī)劃大賽決賽。西安交通大學(xué)供圖

“我們與各用人單位共建校企創(chuàng)新聯(lián)合體，深化重點(diǎn)領(lǐng)域校企合作。落實(shí)‘雙導(dǎo)師’制度，邀請(qǐng)企業(yè)專家深度參與課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)。成立‘校企合作菁英班’，每學(xué)期邀請(qǐng)50余名企業(yè)導(dǎo)師授課，提高供需契合度。”西安交通大學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任鄭旭紅介紹道。

目前，西安交大已經(jīng)與中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所、中國(guó)科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心、航天十二院等企業(yè)和科研院所共建多個(gè)各具特色的菁英班，培養(yǎng)綜合素質(zhì)良好、創(chuàng)新思維活躍的優(yōu)秀學(xué)子。

“以中興通訊為例，我們合作設(shè)立‘西安交通大學(xué)·中興通訊5G無(wú)線通信菁英班’，面向5G/B5G無(wú)線通信重大產(chǎn)業(yè)需求，建立校企一年聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，接受多個(gè)相關(guān)專業(yè)本科生自主報(bào)名并形成虛擬班級(jí)。”鄭旭紅說(shuō)，通過(guò)對(duì)5G/B5G通信基本理論、關(guān)鍵技術(shù)等精專課程拓展和當(dāng)代企業(yè)素質(zhì)類課程的對(duì)接，挖掘?qū)W生自驅(qū)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)和敢于爭(zhēng)先的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力，引領(lǐng)學(xué)生了解當(dāng)前通信行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，使其初步具備綜合運(yùn)用理論技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法及開(kāi)發(fā)工具解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提升職業(yè)生涯長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展所需的綜合素養(yǎng)。

據(jù)了解，“西安交通大學(xué)·中興通訊5G無(wú)線通信菁英班”已合作三期，培養(yǎng)學(xué)生121人，參與后續(xù)實(shí)習(xí)的學(xué)生70人。同時(shí)，近三年來(lái)，西安交大與中興通訊開(kāi)展多項(xiàng)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，精準(zhǔn)培養(yǎng)研究生人才。

第六屆“中興捧月”模擬面試大賽決賽暨頒獎(jiǎng)式。西安交通大學(xué)供圖

此外，學(xué)校邀請(qǐng)合作企業(yè)共同開(kāi)展職業(yè)發(fā)展活動(dòng)，企業(yè)參與學(xué)校舉辦的職業(yè)規(guī)劃大賽、宏志助航就業(yè)能力提升培訓(xùn)等項(xiàng)目，幫助學(xué)生充分了解社會(huì)用才趨勢(shì)和要求，樹(shù)立正確的就業(yè)觀和人生觀，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與社會(huì)需求的精準(zhǔn)對(duì)接。

學(xué)校還組織學(xué)生通過(guò)“名企行”“攀登計(jì)劃”等實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入行業(yè)一線，促進(jìn)高校人才和社會(huì)用才高效匹配。數(shù)據(jù)顯示，西安交大畢業(yè)生前往227家共建聯(lián)合研究院的龍頭企業(yè)就業(yè)人數(shù)實(shí)現(xiàn)明顯增長(zhǎng)。

“通過(guò)校企合作平臺(tái)，我在求學(xué)階段就對(duì)企業(yè)有了深入了解，包括他們的用人標(biāo)準(zhǔn)、入職考核流程和科研需求等。”李樂(lè)表示，自己選擇入職中興通訊，很大原因是企業(yè)的科研需求和自己的研究方向契合。

鄭旭紅告訴記者，學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，明確企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和崗位技能要求，畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)工作能夠很快適應(yīng)崗位需要，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)招聘需求的無(wú)縫對(duì)接，學(xué)校也希望通過(guò)這些舉措，助力學(xué)子們順利進(jìn)入職場(chǎng)。

“校企深度合作成為提升就業(yè)質(zhì)量的關(guān)鍵引擎。”西安交通大學(xué)副校長(zhǎng)洪軍表示，學(xué)校將就業(yè)育人培養(yǎng)體系有機(jī)融入產(chǎn)學(xué)研用鏈條各環(huán)節(jié)，與各用人單位深化育人合作，除在人才培養(yǎng)方面提高供需契合度外，還幫助學(xué)生充分了解社會(huì)用才趨勢(shì)和要求，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與社會(huì)需求的同向同行，提升學(xué)生對(duì)真實(shí)職場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研與就業(yè)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)高校人才和社會(huì)用才高效匹配。(完)