班里兩個孩子成績不相上下，我們就用A和B代替這兩位同學吧。起初我是因為對比成績，才發現這兩位同學，后來不論班里的大事小情就很關注他倆。這也讓我發現兩位同學的不同。

A就是學習型孩子，每天很努力的那種，總聽孩子說他在班里不是做題就是在研究難題。同學向他請教題，基本都能得到解答，難不住他。

B是比較活躍型的孩子。班里、學校有什么活動，B都會積極報名。像作文比賽、運動會、歌唱團、跳繩活動等等，都少不了他的身影。

大家覺得哪個孩子更優秀？

每個孩子都有自己感興趣的領域，他們的性格也完全不同。至于誰更優秀，也會因為比較的標準不同，有不同的結果。

但優秀的孩子，他們大多都有4個共同的特點，普通的孩子也可以照做實現逆襲。

01 愛鉆研

成績好的孩子大多都有一股子鉆勁兒！

遇到難題，他們不會第一時間看答案，而是反復嘗試自己的想法，最終找出解題思路。然后再對比答案，看自己解答是否正確。

正是因為他們能沉淀下來鉆研問題，在專注力、思考力、邏輯力等方面便顯得更突出。而這些能力又反向助力他們取得更優異的成績。

02 好人緣

成績好的孩子大多擁有好人緣！

孩子上學后，不會因為人際交往而發愁，反而因為成績優異而備受同學青睞。成績優異帶來的自信和成就感，也讓孩子在社交中更加從容。

解答同學間的難題，讓孩子更有成就感、獲得好人緣。反復講解解題的過程，又間接促進孩子思考，成績越來越優秀。

擁有好人緣的人，未來路上也差不了。

03 好習慣

成績好的孩子大多擁有良好的學習習慣！

自主安排學習不用催；復習什么、預習什么有方法；課上會抓重點，課下懂得總結……好成績都是日復一日堅持的結果。

應了那句話，“學習沒有捷徑”，踏踏實實的完成最基本的學習任務，成績想不好都難！很多年級升高后成績依然優異的孩子，他們從一年級起就照著《好習慣帶來好成績》做。

堅持5、6年，做到了書中的60%，已經讓他們在班里名列前茅。孩子越來越自信。

04 好身體

成績好的孩子大多擁有一個好身體、健康的身體！

有些孩子每學期都生病，雖然都是像感冒的小病。但生病會分散孩子的注意力，影響學習，這時候家長也會對孩子放寬要求。

所以，想要成績好，先要確保擁有一個好身體！

最后

一個孩子是否優秀，我想每個人心中都有一桿秤。

您想把孩子培養成一個什么樣優秀的孩子呢？