文 | 啾啾媽

來(lái)源丨微信公眾號(hào)“三個(gè)媽媽六個(gè)娃”

ID：pkumum

最近刷到一個(gè)視頻，當(dāng)媽的看完心里真不是滋味。

前兩天，李小璐12歲的女兒甜馨發(fā)文說(shuō)，有些同學(xué)以“交朋友”的名義接近她蹭流量，卻在得到流量之后，對(duì)她進(jìn)行孤立，那句“蹭完流量就孤立對(duì)嗎”的質(zhì)問(wèn)，像一根針扎在了網(wǎng)友心上。

當(dāng)然了，這個(gè)事件跟她的“星二代”身份有一定關(guān)系，畢竟甜馨話題度挺高的，也就更容易被某些同學(xué)當(dāng)成流量工具。

但作為兩個(gè)女兒的媽媽，除了心疼孩子，我在這里面更關(guān)注的是，女孩長(zhǎng)大了以后可能會(huì)面臨的一些社交壓力。

我們都是從女孩成長(zhǎng)起來(lái)的，十幾歲左右的女孩子，似乎懂了很多事兒，又似乎有很多都不太懂，她們心思細(xì)膩，自尊心強(qiáng)，有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)檎`解和嫉妒做出一些事，導(dǎo)致友誼的小船起起伏伏。

還有一些女孩，表面上關(guān)系好得很，但在同伴交往過(guò)程中會(huì)遇到一些困境，比如像甜馨這樣，遭受到一些隱形的社交暴力，被孤立，被背刺。

我正好養(yǎng)了兩個(gè)女兒，啾啾已經(jīng)10歲，呦呦也7歲了，雖然目前她們?cè)谂c人交往過(guò)程中，沒(méi)遇到什么大難題，但作為老母親，我還是時(shí)常保持對(duì)她們的情感關(guān)注，也常和她們聊天，保持暢快的溝通。

其實(shí)我做這些，也不求別的，就是為了當(dāng)她們將來(lái)遇到一些不友好的聲音或者行為，能夠第一時(shí)間和我說(shuō)，知道自己還有一個(gè)非常堅(jiān)實(shí)的后盾。

每個(gè)女孩成長(zhǎng)路上

都有一個(gè)看不見(jiàn)的暗礁

現(xiàn)在的孩子，比我們當(dāng)年更早熟，也更早被成人世界的規(guī)則浸染。

甜馨遭遇的“蹭流量式社交”看似特殊，實(shí)際上反映了所有女孩都要面對(duì)的成長(zhǎng)困境，就是當(dāng)孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，進(jìn)入到一些關(guān)系中時(shí)，那些名為“友誼”的糖衣里，可能包裹著比拳頭更傷人的炮彈。

提起校園欺凌，大家都會(huì)聯(lián)想到身體欺凌，但調(diào)查卻顯示，以排擠、疏遠(yuǎn)、壓制為主的“關(guān)系欺凌”，越來(lái)越常見(jiàn)。

北京教育科學(xué)研究院，曾發(fā)起過(guò)一個(gè)針對(duì)中小學(xué)生和教師的調(diào)查，結(jié)果顯示中小學(xué)生關(guān)系欺凌發(fā)生率為5.4%，而身體欺凌是4.7%，關(guān)系欺凌行為的傷害，并不比身體欺凌小。

其中，女孩因?yàn)樾愿竦仍颍鎸?duì)的關(guān)系欺凌比男孩更多。男孩如果互相看不順眼，打一架就好了，來(lái)得快去得也快，事后可能還會(huì)成為好朋友。

而女孩們，表面上可能會(huì)維持著一團(tuán)和氣的樣子，見(jiàn)面時(shí)還是會(huì)笑著打招呼，該一起聊天的時(shí)候也不會(huì)落下誰(shuí)，看起來(lái)風(fēng)平浪靜，但實(shí)際上氣氛非常微妙。

我們這代人誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢？小學(xué)時(shí)因?yàn)榇┝藯l新裙子被說(shuō)“顯擺”，初中時(shí)因?yàn)槎嗫剂藥追直慌笥咽柽h(yuǎn)，這種隱秘的傷害，有時(shí)候是因?yàn)橐恍┖苄〉氖拢袝r(shí)候甚至毫無(wú)緣由。

我最近剛在網(wǎng)上看到一個(gè)帖子，說(shuō)的是三年級(jí)女生，組建小團(tuán)體孤立別人。

有一次，一個(gè)女孩A帶東西分給大家，分到最后沒(méi)有了，她的好朋友B沒(méi)有分到，從那天開(kāi)始，友誼的小船說(shuō)翻就翻，B開(kāi)始在背后說(shuō)A的壞話，還在班級(jí)里帶頭孤立她。

還有更嚴(yán)重的，從玩笑演變成造謠，再變成集體霸凌，孤立。

前兩年有一檔節(jié)目叫《和陌生人說(shuō)話》，故事的主人公叫王晶晶，當(dāng)時(shí)兩個(gè)同學(xué)打鬧，不小心打碎了王晶晶的茶杯，旁邊同學(xué)說(shuō)了句“王晶晶的茶杯要三百萬(wàn)，你們慘了”。

這句話在學(xué)校的貼吧上被歪曲放大，不知道誰(shuí)先造的謠，在同學(xué)們眼中，女孩王晶晶成了一個(gè)年收入幾億、經(jīng)常換男友、從小學(xué)就整過(guò)容的“神女”。

就連不認(rèn)識(shí)的學(xué)姐，都隨意對(duì)她拳打腳踢，王晶晶想還手時(shí)，卻被對(duì)方污蔑“神女打人啦”。

這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)十年的霸凌，只是因?yàn)闊o(wú)端討厭一個(gè)人，然后四處造謠，拉攏不知情的人一起孤立對(duì)方，導(dǎo)致后來(lái)王晶晶患上了抑郁癥，多次自殺。

別小瞧孩子的惡意，往往那些看不見(jiàn)的傷口，比拳頭更傷人。

養(yǎng)育女兒

如何培養(yǎng)女孩的心理韌性？

很多網(wǎng)友說(shuō)，面對(duì)這些隱形霸凌，最讓她們痛苦的是，后面沒(méi)有可以依靠的人，父母幾乎是消失的，既不會(huì)出面替女兒撐腰，也沒(méi)有在他們那里得到指引。

其實(shí)，這也是很多家庭的實(shí)際情況，父母平常跟孩子沒(méi)有深層次的溝通，不知道孩子的處境，甚至在孩子“被欺負(fù)”時(shí)，要么漠視，要么是覺(jué)得孩子有問(wèn)題。

之前網(wǎng)上有一段視頻特火，一個(gè)女孩被人欺負(fù)了，跟媽媽哭訴，結(jié)果她媽媽說(shuō)“為什么別人都沒(méi)挨打，就打你”，女孩當(dāng)場(chǎng)就情緒崩潰了。

女孩跟媽媽的關(guān)系，跟世界上任何兩個(gè)人的關(guān)系都不一樣，女兒很多內(nèi)心的支持，其實(shí)大部分來(lái)源于母親，如果媽媽不理解自己，可能就堵死了一個(gè)特別重要的通道，會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。

所以作為女孩媽媽，我也有一些思考，

1、做孩子情緒的緩沖墊

心理學(xué)研究表明，被傾聽(tīng)能有效減輕人的心理壓力，增強(qiáng)彼此間的信任感。

尤其是女孩，心思更細(xì)膩、敏感，需要被父母認(rèn)真傾聽(tīng)，才能建立起真正的安全感。

我跟兩個(gè)女兒，每天睡前都會(huì)膩在一塊聊聊天，她們會(huì)跟我講今天在學(xué)校做了什么，跟朋友玩了什么游戲，心情怎么樣，我也會(huì)不厭其煩地問(wèn)她們“然后呢”，總之就是架起溝通的這座橋梁。

咱們得讓孩子知道，她們的喜怒哀樂(lè)，媽媽都在這兒陪著呢，無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，都可以跟媽媽傾訴。有時(shí)候，傾聽(tīng)本身就是治愈。

2、幫孩子建立社交邊界

孩子上學(xué)后，必然要面對(duì)各種各樣的小朋友，在與人相處的過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦和沖突。

如果是小摩擦，其實(shí)我們不必非要把小事看得太嚴(yán)重，可以讓他們自己去解決沖突，但如果對(duì)孩子有傷害了就要另當(dāng)別論。

比如教孩子區(qū)分“不被喜歡”和“被欺負(fù)”的界限，

“不被喜歡”主要是兩個(gè)人性格不合，玩不到一塊去，但能感覺(jué)到對(duì)方?jīng)]什么惡意；

而“被欺負(fù)”則是伴隨著控制、羞辱、惡意孤立甚至是暴力。

總之，要讓孩子明白，對(duì)普通的疏離保持平常心，對(duì)真正的惡意和欺凌說(shuō)“不”，勇敢建立起自己的社交邊界。

3、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，比如閱讀、畫(huà)畫(huà)，做手工，當(dāng)孩子沉浸在自己喜歡的事情中時(shí)，會(huì)增強(qiáng)自信心和獨(dú)立性。

與此同時(shí)，我們也要教孩子，不要過(guò)分依賴他人的認(rèn)可，這樣即使遇到一些不和諧的人際關(guān)系，她們也能一個(gè)人玩得很開(kāi)心，不會(huì)輕易被打倒。

其實(shí)寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我也在想，身為父母，我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)中能做什么，現(xiàn)在我有答案了。

說(shuō)到底，我們也只是普通人，無(wú)法幫她們避開(kāi)人生的所有荊棘，但我們能給孩子最珍貴的禮物，就是讓她們相信，就算跌倒了，回頭也能看見(jiàn)媽媽張開(kāi)的手臂。

希望我們的孩子都不會(huì)受到傷害，都能健健康康長(zhǎng)大！

姐妹們，本 周五早上的直播 ，圖圖媽會(huì)給大家返場(chǎng)拾伍課堂的shu學(xué)思維線上課。

拾伍課堂已經(jīng)給大家推薦好幾年了，從最開(kāi)始圖圖自己在上，到現(xiàn)在有三媽的很多讀者朋友的孩子一起在上。它是50%的校內(nèi)拔高和50%的淺ao，難度剛剛好，更適合走中高k路線的孩子學(xué)習(xí)。

直播的時(shí)間是3月14號(hào)（周五）早上8點(diǎn)20，感興趣的媽媽可以預(yù)約直播。