今年2月,地處海淀東南部的北京實驗學校(海淀)正式加盟十一學校教育集團,采取聯盟式集團化辦學模式,成為圈內不少家長關注的一大熱點。
最近,這所加入十一聯盟不到3個月的百年老校,推出更受眾多家長矚目的硬核大動作——推出全新的聯盟創新班,聯手十一學校探索拔尖創新人才培養新模式。
作為一所新晉十一學校聯盟校,北京實驗學校將共享十一學校本部優質教育資源,同時,學校還有雙師培養機制,十一學校全科專家教師團隊入校為高中學生做個性化輔導。
北京實驗學校有關負責人透露,“聯盟創新班”今年將設置2個:“聯盟科創班”和“聯盟人文班”。均采用十一學校課程體系,分層走班,提供適合學生個性成長的不同類型不同層次的課程,且聯考與評價同步,和十一學校學生同卷聯考。
尤為值得關注的是,聯盟創新班將由十一學校和北京實驗學校聯合培養,創新班優秀學生將到十一學校本部參加強基課程學習,參與十一優秀生的聯合培養。業內人士分析,聯盟創新班的建立,對北京實驗學校的優質初中生源將是一個超級利好,在集團直升背景下,未來將有一批優秀初中生選擇創新班就讀;同時為海淀尤其是東南部的學生提供更多優質教育資源的選擇機會,進一步夯實北京實驗學校作為海淀東南部“橋頭堡”的地位,提升區域教育的整體品質。
全新亮相的聯盟創新班將有哪些“秘密武器”?一起來看看——
PART.01
「注入十一學校基因」
激活內生動力
據介紹,北京實驗學校 “聯盟創新班” 的落地并非偶然,而是學校自加入十一學校教育集團以來,在理念革新、資源整合、教學實踐等多維度深耕細作的必然成果。
早在2月底剛加入十一學校教育集團時,學校便將 “創造適合每一位學生發展的教育” 作為核心理念,掀起一場從管理層到一線教師的 “思想風暴”,組織全體干部教師深度研讀《十一學校行動綱要》,并進行分組研討交流。
同時,引入北京師范大學專家團隊開展“明校聯盟”十一系學校診斷工作,以推動學校各群體的內驅發展,推動全校形成 “以師生成長為中心” 的共同追求,為創新班 “個性化培養” 理念奠定思想基礎。
特別值得一提的是“2024-2025學年年十事實辦項目”。這一項目聚焦學生成長的核心場域,從教學資源建設、生活服務升級、師生互動機制等多個維度入手,全面重塑校園育人生態。通過一系列看得見、摸得著的改變,學校竭盡全力為學生創造更好的學習和生活環境,著力提升學生在校園生活的獲得感和幸福感。這不僅為“聯盟創新班”的建設提供了生活服務保障,也為全校學生營造了一個更加溫馨、舒適、充滿活力的成長空間。
PART.02
「創新班由兩校聯合培養」
特別優秀者有機會就讀十一
在創新班籌備階段,北京實驗學校和十一學校逐步打通拔尖人才培養通道。本學期起,北實每周組織學有余力的學生赴十一學校本部參與數學、物理強基計劃課程。“參加十一學校數學強基計劃,是我一次充滿突破的成長之旅。讓我接觸到更有深度的數學思維訓練,也讓我領悟到數學之美不僅是公式定理,更在于邏輯間的相互關聯。”首批參與的高一年級馮梓航同學興奮地說。
據了解,北京實驗學校與十一學校已達成深度合作,實現資源共享,在課程、師資、評價等方面全面對標。學生不僅能接觸到十一學校的優質教育資源,還能在與十一學校的交流互動中,拓寬視野,提升綜合素養。
聯盟創新班將采取聯合培養的方式,創新班將由十一學校和北京實驗學校聯合培養,創新班優秀學生將到十一學校本部參加強基課程學習,并納入十一優秀生的聯合培養。
另外,兩校在教育教學過程中緊密合作,共同制定培養方案,開展聯合教研與教學活動。通過“雙師協同教學”“聯合培養”等方式,為學生打造個性化、定制化的學習路徑,助力學生成長成才。同時,創新班的學生還能共享十一學校豐富多彩的特色活動。
PART.03
「采用十一課程體系」
分層走班,同卷聯考
對標名校水準
面對學生多樣化的學習需求,如何避免一刀切,讓不同層次的學生都能得到充分發展?
聯盟創新班采用十一學校課程體系,實施分層走班教學模式。學校課程設置板塊包括基礎類課程(國家課程)、拓展類課程、個性類課程。根據學生的學習能力和興趣愛好,提供不同類型、不同層次的課程,精準匹配學生的學習需求,讓每個學生都能在適合自己的學習層次中不斷進步,充分挖掘自身潛力。
值得關注的是,創新班與十一學校實行同卷聯考,實時對標名校水平,通過動態學情分析調整教學策略,讓每個學生都能在“最近發展區”實現突破。
另外,聯盟創新班采取聯合教研機制,由北實教師與十一學校教師共同教研備課,同步教學標準。
PART.04
「院校高端導師團、十一學校優秀教師團隊」
打造“教師天團”
高水平的教師隊伍是“聯盟創新班”落地的關鍵支撐。北京實驗學校通過多個路徑來打造創新班硬核師資團隊。
北實組建了一支由特級教師、市級骨干教師、博士教師及教育教學成果顯著的教師組成的核心團隊。同時,十一學校優秀教師團隊也將深度參與教學,定期為學生授課、開展專題講座,帶來前沿的教育理念和教學方法。并針對學生的學習情況提供針對性指導,對學生在學業上的重難點進行詳細解析,幫助學生突破學習瓶頸。
北京實驗學校積極與北大、北京理工大學等高校協商,致力于形成“博導、科學家和高校學長走進北實的長效機制”。屆時,院士、科研院所專家(如中國教科院)、頂尖高校教授(北大、中科院大學、央財、北理工、北外、北科大等)將參與學生的學業指導,從學術引領、科研思維培養等多方面助力學生成長,讓學生近距離接觸學術前沿。
另外,學校還充分整合高校資源,定期組織學生走進高校,走近科學家,在高端導師的學術引領下,深入了解不同學科的前沿動態和研究方向。學生還能走進院校高端實驗室開展實踐研究。
中國教育科學研究院、北京教科院、北京教育學院等科研院所的專家導師也將助力教師專業成長,為教學和科研提供專業的指導和支持。高校學長也前來助力,將走進學校開設學伴引航課程,幫助學生提前規劃升學與職業路徑。
關于北京實驗學校聯盟創新班的詳細情況,感興趣的家長可以在5月25日(本周日)8:30-11:30,前往北京實驗學校(海淀)幼兒園學部參加學校高中校園咨詢日進行具體咨詢。
編輯 | 京教君
內容來源 | 北京實驗學校
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