有一次,在一個(gè)中醫(yī)群里,有人(化名某甲)談經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)到:
——古法艾灸,500壯約需耗時(shí)26小時(shí)不間斷重灸!費(fèi)時(shí)費(fèi)精力三班倒!
——這個(gè)患者是一個(gè)尿毒癥,一周透3次!關(guān)元重灸300壯。
此話一出,舉群哇然!
有人講:“哇,這么久啊。連續(xù)26小時(shí)?!?/p>
有人講:“就你最懂,五千年技術(shù),在你手上連續(xù)艾26小時(shí),300壯,你豈不要升仙了。別說(shuō)灸300壯,隔鹽灸,一壯都起泡,起焦。“
某甲解釋說(shuō):“這個(gè)灸至剩三份之一就換艾絨的了,所以不會(huì)有痕不用爛傷,這個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的目的是需要持續(xù),但26小時(shí)應(yīng)該沒(méi)規(guī)定,可能是視病情所需?!?/p>
有人講:“古文常有夸張修飾成分,比如飛流直下三千尺之三千,至六日亡等皆非實(shí)數(shù)。26小時(shí)?三百壯我個(gè)人理解不是一成不變的,應(yīng)視病情輕重而定。”
有人講:“請(qǐng)問(wèn)你的一個(gè)艾炷,你認(rèn)為相當(dāng)于古代的幾壯?”
有人講:“三百壯,是不可能的,灸1一2小時(shí)已經(jīng)夠嗆了。”
有人講:“三百壯一般是用米粒灸,灸三百壯是很快的。《扁鵲心書》是可以灸關(guān)元三百壯,足三里三百壯,因人體質(zhì)而異。要看艾柱量大小而定。保健則麥粒灸,治病則視疾而定。”
吳越提問(wèn):“我感覺(jué)有些人不知道古人一壯是多少?所以討論沒(méi)有辦法達(dá)成共識(shí)。先要明確‘一壯’。”
有人講:“一壯,就是將艾絨捏成1cm左右大的小團(tuán),放在姜片或其他介質(zhì)上,點(diǎn)燃,燃盡即為一壯,時(shí)間也就是3~5分鐘。”
吳越質(zhì)疑:“1厘米直徑?很大了吧?為什么用‘壯’字做單位?而不用一團(tuán)?一粒?等?”
有人講:“在關(guān)于艾灸的介紹與論述中,尤其是古代的艾灸典籍中,‘壯’這個(gè)詞是經(jīng)常出現(xiàn)的,它是艾灸中的一個(gè)重要的計(jì)量單位,每點(diǎn)燃一個(gè)艾團(tuán)或柱實(shí)施一次艾灸稱為灸了一壯。壯本來(lái)指壯年人,在艾灸中用壯來(lái)計(jì)算施灸的數(shù)量,通常也是以壯年人為標(biāo)準(zhǔn)的。
要灸多少壯,通常要根據(jù)具體的施灸對(duì)象情況來(lái)決定。對(duì)于體質(zhì)弱的和久病、大病的人,使用的艾炷要小于標(biāo)準(zhǔn)的壯年人,同時(shí)灸的壯數(shù)也要少;對(duì)于體質(zhì)強(qiáng)和初病、小病的人,使用的艾炷可以大些,灸的壯數(shù)也可以多一些。”
吳越提問(wèn):“那就好理解了。如果一個(gè)壯實(shí)人適合三百壯,那一個(gè)腎衰無(wú)尿的人適合多少壯?(折算幾分之一?)”
吳越計(jì)算:“再?gòu)臅r(shí)間上來(lái)分析:扁鵲心書提倡人每天灸300壯。如果300壯要26個(gè)小時(shí)來(lái)完成,一天就24小時(shí),即使沒(méi)有吃喝拉撒,也不能完成。理性一點(diǎn)來(lái)看,我認(rèn)為再注重養(yǎng)生的人,天天灸的話,一天能拿出3-5小時(shí)來(lái)艾灸,也很難了。畢竟人要工作生活的。那么3-5個(gè)小時(shí)完成300壯。我感覺(jué)這個(gè)時(shí)間比較合于常理?!?/p>
吳越引用經(jīng)典論述來(lái)論證:“《扁鵲心書》的艾團(tuán)大小。最大如蓮子大,最小麥粒大。這樣的話,300-500壯估計(jì)幾個(gè)小時(shí)能完成?!?/p>
以上討論,對(duì)于開艾灸館的同仁,應(yīng)該會(huì)有啟發(fā)意義,故錄以分享之。
炎黃學(xué)者民族醫(yī)生吳越
2025年5月20日
鄭重提示:文中如出現(xiàn)醫(yī)療處方,請(qǐng)勿輕易使用,需求醫(yī)診治。
中醫(yī)博大精深,本文只是發(fā)表了筆者感悟的一點(diǎn)點(diǎn)所知所見(jiàn)而已。一篇短文,也不可能表達(dá)所有的思想,還需聯(lián)系筆者的其他文章和著作來(lái)理解。
經(jīng)方是中醫(yī)的核心,而學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)方,從伊尹經(jīng)方開始著手則最為容易!想要學(xué)習(xí)更多更深的中醫(yī)知識(shí),特別是想深入學(xué)習(xí)伊尹經(jīng)方與張仲景經(jīng)方的朋友,請(qǐng)關(guān)注筆者的其他著作、文章和課程。
炎黃學(xué)者民族醫(yī)生-吳越心愿:提煉中醫(yī)理論,完善經(jīng)方體系!為想學(xué)中醫(yī)又不得其門而入者提供一個(gè)完整的中醫(yī)學(xué)習(xí)階梯,為學(xué)醫(yī)多年而不能突破尚有很多疑問(wèn)難解者提供系統(tǒng)明析的透徹解惑,為從醫(yī)多年而自感不能再提升難以應(yīng)對(duì)疑難痼疾者提供以醫(yī)入道的升華指引。愿中醫(yī)弘揚(yáng)世界,廣濟(jì)眾生!
附1:炎黃國(guó)醫(yī)著作總目錄
第一系列:“炎黃國(guó)醫(yī)”經(jīng)方破解系列著作(邏輯嚴(yán)密,階梯遞進(jìn),須按順序?qū)W習(xí)):
C1、《“伊尹經(jīng)方體系”課程講義(匯編)》(對(duì)《傷寒論》之前的經(jīng)方起源的準(zhǔn)確破解)——有配套講解視頻:“伊尹經(jīng)方課程”(破解伊尹經(jīng)方體系,掌握中醫(yī)真正核心)。
C2、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經(jīng)方探索》(用伊尹經(jīng)方理解傷寒金匱如同數(shù)學(xué)規(guī)律般明晰)——有配套講解視頻:“仲景經(jīng)方課程”(理解仲景經(jīng)方運(yùn)用,提升中醫(yī)實(shí)踐技能)。
C3、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經(jīng)方探索(續(xù))》(繼續(xù)運(yùn)用伊尹經(jīng)方理解傷寒金匱其它藥方,至此,傷寒論113方與金匱要略262方全部破解完畢)
C4、《從經(jīng)方中歸納用藥規(guī)律》(從伊尹經(jīng)方體系和仲景經(jīng)方體系中,歸納出100多種中藥的用藥規(guī)律)
C5、《從經(jīng)方中歸納用藥規(guī)律(續(xù)集)》(加深講解伊尹經(jīng)方體系和仲景經(jīng)方體系的經(jīng)典用藥,另外非經(jīng)典用藥100多種加以講解)
C6、《“伊尹經(jīng)方體系”-輔行訣深層破解》(繼C1《“伊尹經(jīng)方體系”課程講義(匯編)》之后,加深破解輔行訣)
C7、《想讀通傷寒論,這一本應(yīng)該夠了》(繼C2、C3、C4、C5之后,更深更廣的破解《傷寒論》)
第二系列:略
第三系列:略
附2:炎黃國(guó)醫(yī)課程體系
第一類:經(jīng)方課程
一、《分類講病(經(jīng)方體驗(yàn))》(含《醫(yī)案借鑒》類課程)
二、《經(jīng)方易用(經(jīng)方入門)》
三、《經(jīng)方直用(經(jīng)方晉階)》
四、《經(jīng)方邏輯(經(jīng)方研修)》——特別系列:經(jīng)方體系底層邏輯
第一部分、《伊尹經(jīng)方課程:破解伊尹經(jīng)方體系,掌握中醫(yī)真正核心》(共五單元)
第二部分、《仲景經(jīng)方課程:理解仲景經(jīng)方運(yùn)用,提升中醫(yī)實(shí)踐技能》(共十一單元)
第三部分、《經(jīng)典深解課程-傷寒金匱》等
五、其它經(jīng)方課程
1、通方課程:《陽(yáng)主陰從:中醫(yī)通方,簡(jiǎn)易多能》
2、綜合課程:《經(jīng)方應(yīng)用總體思路》
第二類:針灸課程:《針灸入門一日通》《針灸入道一點(diǎn)通》《伊尹五臟補(bǔ)瀉針?lè)ㄕn程》等。
第三類:古法養(yǎng)生課程:《天人合一養(yǎng)生:增強(qiáng)自愈力,抗衰防百病》等。
第四類:非中醫(yī)精品課程:
1、《天人合一心理:傳統(tǒng)作導(dǎo)航,心靈有家園》……
2、《天人合一周易:連接高維潛意識(shí),提升全局應(yīng)變力》
第五類:其它課程(多數(shù)公益免費(fèi)):略
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.