無論做什么事，大家都會追求高效率，期望達到1+1大于2的效果。比如在學習的時候，有些家長就希望孩子光考一個100分還不夠，如果能考雙百就更好了，雙百和單科滿分相比，那差距可不像1和2之間這樣簡單。而等以后孩子上大學了或者成家立業的時候，家長們的要求則更加復雜。

比如家里要是有一個人考上編制，父母就希望其另一半最好也能有個編制，這樣雙編制的家庭多穩定呀，兩人都不用操心工作問題，家庭生活肯定幸福美滿，但誰能想到過來人卻并非是這么建議的。

為何家里“一人考編”足矣？過來人直言：雙編制就會窮得很穩定！

我們經常能看到身邊有些老師，其家里另一半同樣也是老師，或者兩人本就是在一個單位里相互認識的。大家都覺得這樣的家庭，他們的愛好一定非常相仿，生活習慣、工作習慣以及努力的目標也都非常一致，這樣的家庭自然是幸福的。

只是也有人提出了另外一個觀點，那就是相較于一個編制，兩個雙編制其實家里有一個人考上編制就足夠了，因為兩個編制并不能達到1 + 1大于2的效果，而只是簡單的雙倍增加罷了。

但如果家里一個人考上編制而讓另一個人去從商的話，可能情況就會變成1 + 1大于2，甚至能有更豐厚的結果。一個女大學生畢業后就考上了編制，她可能也是在編制內結識了自己的老公，更巧的是，她公婆同樣也是雙編制。

工資是夫妻二人的兩倍，不過夫妻兩人加起來一個月一萬多，窮得確實挺穩定的，他們對現在的生活挺滿意，但也斷言這輩子都發不了財。現在的大學生更追求怎樣的結果呢？就是要么自己考上編制，要么讓對方考上編制。

而自己去尋找一些體制外做買賣之類的工作，這樣一個人賺大錢，另一個人負責穩定，有抗風險的能力，而且生活會過得非常幸福，形成一種互補的感覺。還有人覺得這跟下一代的受教育情況也有關系。

說到底，人的選擇還是和家庭情況有關系，雙編制也未嘗不好

如果父母其中一人有編制的話，這個孩子其實就已經能享受到很多福利了，比如他可能更容易擁有學區房，或者在學校的時候更受老師待見。

父母雙方只要有一方是有編制的，就會更有保障些。要是雙編制家庭生了孩子的話，兩個人都忙于穩定的工作，可能都沒時間接小孩。而且再加上收入窮得比較穩定，其實孩子的生活也并不會過分富裕。

如今很多大學生其實已經看清了這個世界的邏輯，無論怎樣，他們都想考上一個編制。暫且先不考慮未來的情況，要是當下自己的家庭情況一般，對自己的助力就不會太大，還不如自己考編制，先獲得一份穩定的工作，其他的以后再說

。再者，就算是雙編制甚至四編制的家庭又能怎樣呢？大學生們已經看透了，他們發現有的四編制家庭甚至都沒裝廚房，因為每個單位都有食堂，每個月生活花銷其實并不多，甚至是入職后住宿舍的情況更多些。

這可能才是當下很多大學畢業生心里最希望擁有的那種一切都不用操心、簡單又利落的生活吧。雖然一眼就能望到頭，但大學生們漸漸都把穩定當成了自己的首要追求，這么一來，簡單的生活似乎也沒什么毛病了，窮就窮吧，可穩定是難能可貴的。

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