閱讀是我這幾年一直在死磕的事情（之一）。

因為無比重要，所有學習的基礎都是閱讀，當然也是因為家長們會覺得困難……

難往往都在開頭，閱讀培養有一點好，只要跨過前幾個月，后面的路一通百通（會閱讀，且體驗到閱讀美好的人，閱讀這件事，本身就會推著他往前走了），所以最開始的引路人最最關鍵。

暑假快到了，大家又在著急忙慌地問“啥時有”閱讀課了，今天這就來了：

這個暑期，我們給大家準備了2個重磅產品：他們是我心目中，真正能夠帶娃愛上閱讀的那個引路人。

第一個，是親近母語團隊全新打造的<小步會讀>智能伴讀項目

<小步會讀>

由小步讀書App互動式學習體驗+AI智能工具+一對一伴讀服務，助力孩子讀完書，養成好的閱讀習慣；

AI互動體驗的背后，靈魂都是人，是資深語文老師們用幾十年經驗打磨出來的閱讀體系，和徐冬梅老師為孩子們親錄每本書的閱讀指導，這才是精華中的精華。

真正能夠引導1-4年級的娃，逐步實現自主閱讀和深度思考；

（7月6日 正式上線 即日可報名 ）

第二個是給咱們幼兒園大班（下半年升小學）的小朋友準備的<暑期< pan>閱讀啟蒙營>（也稱為“小步能讀”）（開營時間：7月5日——8月16日）

<閱讀啟蒙營>

①有親近母語專門給娃定制的精選主題讀物

②有0差評“帶娃明師”付老師每周2次，直播領讀和指導，帶孩子走進閱讀。

③有智能APP工具輔助家長和娃堅持朗讀，養成習慣。

④還有一對一伴讀服務和社群服務，支持家長，鼓勵孩子

6周帶娃從閱讀、自我管理和表達各方面都上一個臺階。充分做好進入新環境新課堂的準備。

大班娃的家長可直接跳到文章下半部分閱讀

兩個產品都實力過硬，更何況是這樣一個難以拒絕的價格（下面會揭曉）。

還有附加的特殊服務，只在我這里有！

感嘆一下，也只有互聯網這么方便的時代，才有這種好事啊！

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怎樣是學會閱讀？其實要素是很清楚的，那就是：

孩子讀完書后，對書中重要信息有所把握，能從書中獲得知識或技能方面的提升，并且能獲得一定的啟發，在書中獲得情感共鳴。

那讀什么？既能讓孩子喜歡，還能有收獲？

怎么讀？每天讀多少，怎么驗證是否真的會讀了？

讀是讀了，怎么反應在卷面成績上呢？

親近母語團隊給的答案是：這些都能解決！核心方法就是：

1.選好書

2.讓孩子能讀完書

3.培養主動閱讀習慣

4.提升閱讀思考能力

親近母語的 <小步會讀>，就是專門為一站式解決上面的四大問題而設計的，讓娃一小步，一小步地學會閱讀。

第一步，解決讀什么，為孩子選好書

要說中文分級閱讀的領導品牌，我第一想到的就只有“親近母語”！她們扎扎實實研究了20多年，專門研發了《親近母語中文分級閱讀標準》，然后基于這個標準出版了《親近母語分級閱讀文庫》。

這套書陣容超強，70多位專家、作家、校長和名師都力薦，連《人民日報》、《光明日報》、中國新聞網、學習強國這些重量級媒體都給了它高度評價。是老師們都公認的中文分級閱讀的“天花板”！

單是給大家介紹這份書單，就已經讓我有點小自豪的。

不僅是推薦你們收，給小D看，身邊的親朋好友但凡問小學讀什么課外書，我也是首推它：

在家長和孩子沒有太多精力的情況下，一年帶孩子讀這12本書的量就足夠了。既能保證閱讀量，又能保證閱讀品質。

左右滑動查看（圖源：親近母語提供）

打開目錄看，很多都是世界名著，但名著的版本其實非常多，跟親近母語合作這么多年，我是真的找過同一本書的十幾個版本來一一對照著看的，我指著每一處跟其他版本不同的細節去問親近母語的老師，他們總能告訴我，為什么這樣做，而且總能告訴我，這樣做對孩子們有什么用……

分級閱讀書單的設計邏輯，是從不同年齡的閱讀能力、閱讀目標設計，一步步上升的。

比如從低年級的朗讀、默讀、猜讀，中段的默讀、瀏覽、略讀、回讀、精讀，到高段的熟練運用各種閱讀方法，一點一點打基礎。

這事，交給學校，老師沒法顧及每個學生，交給父母自己，也太……費媽了，專業的事情還是請專業的人來做吧。

圖源：親近母語提供

第二步，助力孩子把書一本本讀完

再好的書，讀不完都是個擺設；書讀完了，閱讀就成功了50%。

尤其是一二年級，能先讀完整本書，跨過畏難這道門。在大聲朗讀的過程中，熟悉閱讀的基本技巧，體會到經典讀物的魅力和閱讀樂趣。

但就是讀完這件事，也談何容易呢？

每天20分鐘大家都有，有云閨蜜就跟我說，每天收拾完娃，再想起閱讀的時候，通常都要三催四請，尤其是沒有閱讀習慣的娃，讀一篇文章，往往要你軟磨硬泡、威逼利誘他才開始，每次大人火氣都壓不住啊。

這回，有小步讀書app幫你哄娃讀書了！用孩子喜歡的方式，闖關式閱讀。

把app打開，讓娃跟著流程走，不用擔心他不喜歡。

app的用法

懶得看文字的，可以看視頻

圖源：親近母語提供

流程如下

1.閱讀前先聽導讀，用兩三分鐘讓孩子了解書里好玩的故事和人物，就像認識一位新朋友，激發閱讀期待；

2.每周，周一到周五，每天3個小任務，每天對照閱讀規劃讀書，在APP里完成【閱讀話題】或【精彩片段朗讀】，再做一個【閱讀闖關】

3.周六完成【閱讀單】，上傳到APP，查閱AI點評；周日看徐冬梅老師的閱讀指導視頻，跟著徐老師學會閱讀。

圖源：親近母語提供

一二年級沒認識太多字的、比較難靜下心來讀書的孩子們，可以點擊<聽讀>按鈕，這里都是明師朗讀的音頻。

別覺得這個過程沒學到東西，孩子眼睛看到字，耳朵聽到聲音，調動了多重感官，看多了自然就會了。

孩子根據制定的【閱讀規劃】，開始讀書即可，不用家長自己去規劃。

點擊圖片查看大圖（圖源：親近母語）

孩子閱讀時，APP上配有悠揚的BGM，氣氛給到位，娃讀起來就跟打了聚光燈似的，立馬端正坐好，聲音抑揚頓挫，感情飽滿，總之架勢拿捏起來了！讀得也更加沉浸了！

讀完后，“片段朗讀”環節會有AI點評，它會從發音、聲調、韻律、流暢度等六大維度進行評價（像不像臺下的評委亮燈牌了~）。

這個ai點評，很受小朋友喜歡，好勝心一點燃，就會搶著多讀幾遍；

最后，APP上還會有老師們出的【閱讀話題】，啟發孩子思考；之后，還有【閱讀闖關】，檢驗孩子有沒有讀懂；

這對娃來說，就是小挑戰啊，完成小任務后，會得到金幣獎勵~

圖源：親近母語提供

把每本書的閱讀任務細致拆分到每天，低年級15-20分鐘，中年級20-30分鐘，閱讀習慣養起來其實也可以很容易；

第三步，實實在在提升閱讀能力

跟著app讀完，真的能行嗎？

把書讀下來，然后呢？

和大家一樣，我更關心怎么帶娃讀才能不錯過書里的“精華”，體會到別人所說的，閱讀的廣闊，并把那些對他有益的“營養成分”都放進腦子里？

這一次，親近母語團隊請徐冬梅老師出山了，由她親自錄播帶讀文庫里的每一本書，像拆一份精心的禮物一樣，把經典書里的寶藏給挖出來。

48本，就是48份閱讀藏寶圖。

徐老師是咱們公號里的常客了，她是全國一線明師們的老師，《親近母語中文分級閱讀標準》主研人，《日有所誦》《中文分級閱讀文庫》《新母語》《小步樂讀》等圖書的總策劃和主編……這次直接請到大家面前，給娃讀。

其實真正打動我的，是徐老師講書的特點：

1.不拆解文學，拒絕把經典童書拆解成“技術分析題”，而是先喚醒孩子感受力。

她說，尤其是一二年級的孩子，與其逼他們“指讀700字”，不如帶他們聽聽故事里的風聲、雪聲，小動物們的對話聲，相信經典文本本身的力量；

2.不追求數量不制造焦慮：用一年的時間，陪孩子讀完12本書，在閱讀中，讓孩子真正提升閱讀力，學會閱讀。

3.不給標準答案：我們共同的理念，是相信閱讀的終點不是答題，是讓孩子眼里有光，心里有方向。

第四步，陪伴家長一起成長

大家發現沒，很多親子閱讀難題（甚至其他的育兒問題），需要“陪伴、指導”的，其實是家長，在親子閱讀中遇到的很多問題，我們其實是很需要力量感、確定感和支持的。

親近母語有這么強大的老師團隊，那能不能陪著我的讀者一起呢？

他們就很干脆地說，這次的新產品，給其他渠道只有一些產品使用指導，但在我這，是會實打實地回答家長對閱讀的疑問。

買了產品的家長，可以加專屬伴讀師微信，有任何閱讀困惑可以找老師，孩子一段時間沒學習了，老師也會提醒，養成閱讀習慣。

但由于是人工服務，這個時間就只有給大家爭取到1年，在這一年內抓緊讀完，一定有收獲的。

備注：買了全年包，伴讀服務是自第一本解鎖之日起一年，半年包，伴讀服務是自第一本解鎖之日起半年。

比黃金還珍貴的大咖指導：

app伴讀，AI工具這些不稀奇，市面上什么課都有，但我們最看重的是親近母語的靈魂。

（徐冬梅老師的親自錄的課，強烈建議點開看看，就能體會到這門課有多好了）

這是二年級《中國神話和傳說》的閱讀指導：

親近母語提供

這是《安徒生童話》中《丑小鴨》的閱讀指導↓

親近母語提供

價格來了！

全年【2025年7月 -2026年7月】

原價1699元，給大家的團價是999元；

送配套的12本圖書和閱讀手冊；

半年包原價899，團價599元，

送半年閱讀的6本圖書和閱讀手冊。

之前報過親近母語閱讀營、銜接營的任意產品的讀者，

全年包直接減100，到手899元；

半年包減50，到手549元。

老會員優惠方式

只要找到以前有過親近母語閱讀營、銜接營訂單的都視為老學員。

購買后可以店鋪客服登記，7月6日正常開始學習之后，我們會統一給大家退款，按支付路徑原路退回。

具體怎么選？

建議根據孩子新升年級報名，比如，下半年二年級就選二年級。

今年下半年升一年級的孩子，優先選暑假的 <閱讀啟蒙營> 。有預算的話，可以趁這次優惠入手<閱讀啟蒙營> +1年級的 <小步會讀>，暑假上完啟蒙營，趁熱打鐵就進階一年級閱讀能力的培養。

如果覺得孩子基礎薄弱，怕跟不上的，那我建議降一級報名試試，寧可降級報名，也不建議超前跨級報名，比如下半年3年級了，但你想報4年級，那難度還是有點大的。

<小步會讀> 今天有全年包和半 年包，全年配套的書單全，價格香，是最劃算的；

但如果吃不準孩子能不能學完，還是可以嘗試半年包。

注意哦!!報名后，在2025年7月6日前可退款，7月6日后已解鎖部分不可退款。已拆封的圖書和手冊不接受退貨，拍前考慮清楚再下單哦!

戳這里報名

下單后，一定聯系客服老師，在7月6日正式開始學習前，會給大家都推送到指定年級對應的伴讀老師那里。

長按掃碼，添加客服老師

12個月，孩子可以收獲什么

1. 讀完12本經典好書，攢下28-130萬字閱讀量

2. 90+精彩朗讀片段，培養好語感

3.12本書共48講徐冬梅老師親錄指導視頻，讓孩子學會閱讀

4. 48周閱讀規劃，養成閱讀好習慣

5. 140+閱讀話題，啟發深度思維

6. 240個閱讀闖關，檢驗閱讀效果

7.48份閱讀單（含AI點評），讓孩子有產出，掌握閱讀方法和閱讀策略

8. 一對一伴讀服務，為孩子答疑解惑

圖源：親近母語提供

產品都有啥

每個年級包含：APP學習內容+一對一伴讀+（贈紙質12本圖書+紙質閱讀手冊）

一、APP學習內容

1.導讀

2.閱讀規劃

3.精彩朗讀片段（含AI朗讀測評）

4.閱讀話題（含提示和答案）

5.閱讀單（含AI點評）

6.徐冬梅老師親錄每本書的閱讀指導視頻

7.閱讀闖關（含答案和解析）

8.驚喜彩蛋小視頻

二、附贈紙質圖書

全年12本書，半年6本書

三、一對一伴讀

專屬伴讀師，為家長答疑解惑，學習進度提醒

四、附贈紙質閱讀手冊

每3本書配一本紙質閱讀手冊*一二年級還附贈全書朗讀音頻

上下滑動查看，實際的以最后發貨的手冊為準

暑假過完，又一波小小娃要變成小學生了，作為父母我們會多少想讓孩子有一點準備，不至于到學校抓瞎。

我從不提倡提前學，但咱們給孩子在兩個重點問題上墊墊底，是非常需要的

第一、建立對文字的興趣：

從小讓孩子覺得漢字有意思才是最有效的啟蒙，就是最最簡單300個左右的常用詞匯，能夠讓娃在閱讀中，提前混個臉熟，積累感性經驗，等上了小學再系統學習就更從容了。

第二、閱讀能力：

在學校里，不管哪一科，所有的學習都是讀書上的字。所以會讀寫滿了字的書這件事，是一切學習的基礎。

完全可以用暑假的時間，帶著娃熟悉起來，好處不用我多說，大家直接看啟蒙營前兩期刷屏的好評：

點擊圖片查看大圖（圖源：群內截圖）

家長們簡直夸不完：“設計很棒，孩子很喜歡，會在閱讀中主動地隨文識字。”

圖源：群內截圖

“老師的帶讀和講解質量很高，簡單的東西感覺講出了花來，完全超出預期，家長也跟著收獲不少”

圖源：群內截圖

“閱讀營提供的任務單很棒，是家長完全想不到的問題。”

圖源：群內截圖

“老師的講解深入淺出，還能彌補家長的不足”

圖源：群內截圖

總結四個被家長們夸上天的核心價值吧：

1、在閱讀中自然而然識字，不僅效率高，娃對識字更加積極有信心了

2、每天幾分鐘，孩子不僅自己會讀了，還愛上了讀書，幾天的堅持換一輩子的好習慣

3、培養坐下來聽課學習的習慣，這事兒至少要用18年

4、用心的好老師，有真心，有能力，有技巧

所以，每次營期結束，很多家長就突然發現了：

“哇塞，我的孩子能自己讀了，我的孩子還有誦讀和聽故事的習慣了，更重要的是，我的孩子還挺喜歡上課的！”

像這樣的收獲，踏踏實實跟下來的家長，都是實實在在看得見的。

到底怎么跟？來，看一眼流程：

學習流程

周一~周日：4篇AI誦讀打卡+古文字繪畫，每天約5分鐘；

周二、周六晚（19:00）：參加2次直播，每次35分鐘（每次直播：2篇誦讀篇目+1篇閱讀篇目1+1形式 ）

每周完成2次閱讀單（寫畫類、音視頻表達類），每次約15分鐘

啟蒙營課程細節

開營時間：2025年7月5日-8月16日

招募范圍：幼兒園大班孩子（下半年升小學的孩子），對孩子的識字量沒有要求，0基礎也可以

課程內容

明師直播:13次明師領讀直播，每次35分鐘:

定制閱讀啟蒙手冊1本;

APP學習包:科學誦讀閱讀規劃、AI誦讀評分、直播回放、誦讀和閱讀篇目朗讀音頻;

小步伴讀師社群專屬服務:

發布閱讀任務、誦讀打卡及時鼓勵、閱讀單作業一對一點評、日常的督促和提醒、答疑解惑。

報名后，參與流程如下

圖源：親近母語提供

跟完6周，孩子到底能收獲什么？

?激發閱讀興趣：通過兒歌、童謠、故事等多樣形式的閱讀，激發孩子閱讀興趣

?提升閱讀習慣：誦讀，閱讀，明師直播，幫娃養成閱讀習慣。

?完成自然識字：6周識得300個左右的常用詞匯，實現1萬字高品質閱讀

?提升表達能力：40+話題交流，培養學生思考和口語表達能力；12+閱讀學習單，培養學生書面表達(寫繪)能力。

?輕松上小學：在閱讀中培養專注力、思考力和正確的學習習慣，為整個小學階段打好基礎。

不整虛的，這些目標，都是拆分到每一個階段里的，娃在啟蒙營中的成長，肉眼看得到

圖源：親近母語提供

報名說明！

今天，給大家爭取到的大J專屬價：1099元（比官方渠道還要優惠100元哦）

（含定制閱讀啟蒙手冊1本，暑期6周，每周兩次，共13次直播交流（12次直播領讀+1次結營直播）。

注意哦!!報名后，在2025年7月5日開營前可退款，7月5日后不可退。已拆封的手冊不接受退貨，拍前考慮清楚再下單哦!

有需要的朋友直接戳下方小程序報名，想要進一步了解的，可以看看下文我的詳細介紹。

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購買后請按如下步驟操作：

注意：務必添加客服老師！

長按掃碼，添加客服老師

這么多年，在推動兒童閱讀這件事上，我也算自覺很厲害了，但沒想到竟被一位毛頭小年輕徹底折服，好幾次悄悄蹲守在他的家長群里“偷偷取經"。

這個人就是親近母語團隊，專門帶閱讀啟蒙營的付老師，一位畢業于北京第二外國語大學，有著將近10年的鄉村支教經歷的“大山里的老師”。

你們看，他靠著“撿破爛”，在大涼山，親手給孩子們打造了一個讀書角。

他說，要相信閱讀的力量，哪怕是山里的孩子，學習條件非常有限，但有一個穩定的閱讀環境和學習環境時，他一定是享受的，安心的，有安全感的，那他們一定會愛上閱讀。

他也驕傲地說“在這片區中，我們的孩子刷題最少，玩耍最多，但是考試非常輕松，就是第一第二。”

這也是為什么，我始終堅定要緊握親近母語團隊的手，陪伴著一路走得更好更遠的決心。

——因為我親身見證過閱讀如何點亮孩子的眼睛，我相信閱讀的力量，也相信這樣赤誠的團隊。

而親近母語也真的沒有辜負這份期待，來看看每年不斷迭代的啟蒙營，到底有啥硬實力吧：

啟蒙營的三大法寶

做了這么多年語文教育，親近母語早就摸清了閱讀啟蒙的門道，把科學的學習路徑安排得明明白白：

1、精選主題讀物，就像營養師的配餐：

4大主題，共36篇經典，都是根據孩子認知發展特點設計的，而且從圖畫到文字循序漸進，朗讀與閱讀結合，古文字繪畫與理解并重，保證給到孩子最適合他們的閱讀養料。

用付老師的話說“經典的歌謠和故事，就像母乳一樣，對孩子的語言發展，有著不可替代的作用。”

2、明師領讀和指導，帶孩子真正走進閱讀：

啟蒙營的寶藏老師、“最懂孩子”的付老師、每一期都有家長夸不完的付老師！

你帶娃上過他的直播就知道了，帶娃學習閱讀、誦讀，感受閱讀的快樂，打好閱讀的“童子功”，這個關鍵的引路人很重要！

3、一對一伴讀服務，支持家長，鼓勵孩子：

專業伴讀老師每天在線陪讀，隨時解答家長的"十萬個為什么"，娃的每份閱讀單都有老師1對1進行點評和點撥，鼓勵孩子積極交流表達，像玩游戲解鎖關卡一樣，孩子越讀越來勁。

這3大法寶，從輸入到輸出，形成一個完整的閉環，在這樣的支持下，娃不知不覺就愛上了自主閱讀，順順利利就過渡到了課堂學習~

規劃都給你做好了，暑假每天抽個幾分鐘，踏踏實實跟著走，上學后回頭看，你都會感謝你自己

再來說說家長朋友們都在夸的核心價值，親近母語到底是怎么辦到的啊？

隨文識字，娃輕松掌握300個常用詞匯

家長們都在夸的隨文識字，親近母語老師自己倒不太提的，因為比起識字量，啟蒙營更關心的是，保護孩子對文字的興趣。

付老師說，我更希望我的孩子們對學習的初印象，是快樂的，是主動自發的。

兒歌有趣，故事好玩，孩子出于“我感興趣，我需要”而去認字，去學習，這開頭的300個詞匯，沒有一個是通過“臨摹，練字”刷出來的，都是孩子從快樂的閱讀里攢下來的。

圖源：往期家長反饋

這個過程中，同時攢下來的，還有孩子對學習的自信和成就感，這才是真正嘗到了學習的甜頭。

這次啟蒙營還新增了“古文字繪畫”，引入“字源”，幫助孩子理解漢字，感受漢字背后的文化魅力。

每周，付老師會在明師直播上，通過生動有趣的講解，為孩子們展示漢字的起源與演變。

例如，在講解 “鸚、鵡、鶴、鴉、鵲、鸝” 這些字時，付老師會告訴孩子們，它們都與 “鳥” 有關，字形里的 “鳥” 旁就是最好的證明

圖源：親近母語提供

而 “鷹、雁、雀” 這些字則屬于 “隹” 部，“隹” 在古代就是指短尾鳥

圖源：親近母語提供

通過這樣的方式，孩子了解到漢字背后深厚的文化內涵，對文字的理解更加透徹，識字的興趣也愈發濃厚了。

“古文字繪畫”的重點，也不是字哦，而是“繪畫”，真正幫孩子們在游戲、繪畫中，燃起對漢字的興趣，而興趣就是最好的老師！

（圖源：親近母語提供）

每天幾分鐘，換一輩子的好習慣，娃愛上讀書了！

付老師說，讓娃愛上讀書，是有秘訣的

一、這個兒歌故事真有趣；

二、這個讀起來也沒那么難嘛；

三、老師教的方法還真好玩；

四、每天只需要幾分鐘，不難不難~

前面說了，親近母語給孩子的選篇，都是科學配餐，那就絕對不只這閱讀材料好、有價值，才推薦給孩子，還要考慮到，娃喜歡，娃消化得了，還營養均衡。

能做到這地步的，沒有多年在一線耕耘的教研經驗，真的是辦不到的。

選篇參考

點擊查看大圖（親近母語提供）

付老師也說了，我們之所以選擇兒歌童謠和故事來啟蒙，出發點不是知識，而是兒童，這是根本的根本。

聽故事，讀故事，是符合兒童思維特點的，而在幼兒這個階段，是最適合韻語的，所以有韻律有節奏的兒歌童謠，是孩子最好的語言養料。

所以經典的歌謠和故事，對孩子的語言發展，就像母乳一樣具有不可代替的作用。

娃不僅愛讀，還真的能把知識裝進大腦，學會了創作表達~

圖源：親近母語提供

培養坐下來聽課學習的習慣，這事要用至少18年

相信大家在前面的階段目標表格里也看到了，啟蒙營不僅僅是閱讀的啟蒙，還兼顧了學習能力，心理品質，良好的學習習慣的建立。

一周兩次的直播，付老師都會安排課前準備、課后整理，引導孩子聽課的習慣，自我表達的習慣，和老師互動的習慣……

孩子面對新環境新規則新同伴會有不安，啟蒙營也考慮到情感上的鋪墊，幫助他們做好心理準備。

這些每一個小豆丁，需要在小學后花時間適應，慢慢建立的能力，都拆分在每一次的直播里，一小步一小步，帶著孩子逐步建立起自我管理和解決問題的能力。

圖源：親近母語提供

用心的好老師，有真心，有能力，有技巧

最后，不得不來夸夸付老師的人格魅力啦，真的，你加入過啟蒙營的社群，聽過他的直播，都會和我一樣驚嘆“哇，怎么會有眼里這么有光的老師啊！！”

明明有一身資歷、本事、名頭，卻甘愿大山里做了十幾年的支教老師，還甘之如飴地說“我要在大山里一直做下去，讓山里的孩子能夠站在我肩膀上看外面的世界。”

你就是知道他是帶著怎樣的熱情在做教育。

啟蒙營里，就常常能收到付老師的“小作文”：回答家長的疑問，分享自己的感悟、閱讀的引導和方法等等

圖源：親近母語提供

看看家長們的反饋你就知道了（每一期都是夸不完的）

圖源：親近母語提供

分享的內容也是干貨到我和團隊的小伙伴，都要蹲在他的群里，忙不迭轉發、收藏、學習的地步。

圖源：我自己的

也忍不住感嘆，哎呀，付老師卷死我啦！（甚至動起了做媒的心思哈哈哈哈）

圖源：我自己的

遇到這樣的同事，你可能會覺得焦慮，但遇到這樣的老師，哈哈哈，咱就偷著樂吧！

就連大山里、少數民族地區不會漢語的孩子，都曾在付老師的帶領下輕松學會了朗讀、識字、和表達自己。你就知道付老師上課的含金量了！

而且我特別建議，這個直播（可回放，一年有效期）大家一定要陪著孩子一起聽。

相信你聽完一定會和我一樣感嘆：原來好的語文課是這樣啊，原來語文要這樣學啊！

認識了這些老師，看過了這些語文課，我們也就對“要怎么陪伴孩子閱讀”有一種全新的，痛快淋漓的認識。

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