眾所周知，一年一度的高考正在如火如荼的進(jìn)行中，考生們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書。

與此同時(shí)，場(chǎng)外的家長(zhǎng)們也異常的緊張，生怕自家的孩子在考場(chǎng)上發(fā)揮不好，他們急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去！

有些心理承受差的家長(zhǎng)甚至還直接暈倒在了考場(chǎng)外，可憐天下父母心呀！

不過，令人震驚的是，高考第三天，讓人惡心的一幕還是出現(xiàn)了。

不少網(wǎng)友看到這一幕，不禁調(diào)侃道：家長(zhǎng)們還是別作妖，丟人現(xiàn)眼了。

那這究竟是怎么一回事呢？

據(jù)網(wǎng)友爆料稱，6月7日這天，河南一位媽媽為了給孩子加油打氣，那可真是費(fèi)盡心思。

她將9885元精心做成了一束“巨型鮮花”，寓意著自家的孩子能順順利利的考上985高校。

從曝光的畫面中可以看到，這位家長(zhǎng)懷里抱著這個(gè)特殊的大花束，映入眼簾的就是那大捧大捧的人民幣，可謂吸睛無數(shù)。

厚厚的百元大鈔層層疊疊，組成了一朵朵 “紙花”，旁邊還搭配著綠葉和彩帶，做工相當(dāng)講究。

媽媽舉著它站在人群里，那叫一個(gè)自信滿滿，仿佛在向全世界宣告，這就是我對(duì)自家孩子的愛與支持！

也因如此，現(xiàn)場(chǎng)氛圍瞬間被拉滿，引得周圍家長(zhǎng)和考生紛紛駐足圍觀。

可以想象一下，當(dāng)這位考生考完試之后，看到自己的媽媽站在人群中，手中捧著這么漂亮的“鮮花”，肯定非常的高興。

而這位媽媽這么豪的一幕也被網(wǎng)友發(fā)到了網(wǎng)上，在網(wǎng)上曝光之后，瞬間便引起了網(wǎng)友們的熱議。

有網(wǎng)友認(rèn)為這位家長(zhǎng)太有創(chuàng)意了，為了孩子真是操碎了心，這束 “985 鮮花” 寓意滿滿，承載著滿滿的愛與期望，相信孩子收到后一定會(huì)動(dòng)力倍增。

還有一些網(wǎng)友表示：這波應(yīng)援太硬核了！家長(zhǎng)為了孩子也是拼盡全力，這心意沒誰(shuí)了。

與此同時(shí)，還有一些網(wǎng)友不禁調(diào)侃道：萬(wàn)一來一陣風(fēng)，被刮跑了，那就遭殃了！

不過，也有部分網(wǎng)友持不同意見，他們表示，高考這種關(guān)鍵時(shí)刻，家長(zhǎng)做好后勤保障就行，搞這些花里胡哨的形式，只會(huì)無形中加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。

有網(wǎng)友表示：這要是掉一張咋辦？搞這種形式，能考上的不需要，考不上還是考不上。

還有人覺得，家長(zhǎng)這是在自我感動(dòng)，滿足自己的表現(xiàn)欲，對(duì)孩子實(shí)際幫助不大，而且真正的學(xué)霸高考的時(shí)候也很少有家長(zhǎng)陪考。

確實(shí)，你還別說，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了孩子們的高考真的是費(fèi)盡了心思。

為了孩子高考花式應(yīng)援的現(xiàn)象，早已不是什么新鮮事。

每年高考季，考場(chǎng)外總能看到家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的各種儀式感。

前幾年流行穿旗袍，寓意 旗開得勝，那場(chǎng)面別提有多壯觀了，不管媽媽們身材如何、平時(shí)穿啥風(fēng)格，高考那幾天都得挖出旗袍穿上，就盼著孩子能考個(gè)好成績(jī)。

還有舉向日葵的，象征著 一舉奪魁，家長(zhǎng)們舉著大朵向日葵站在考場(chǎng)外，那畫面既溫馨又充滿希望。

更搞笑的是，還有一些家長(zhǎng)的應(yīng)援方式讓人哭笑不得。

有讓孩子穿聰明內(nèi)褲的，說是能讓孩子在考場(chǎng)上思路清晰、頭腦聰明。

還有往孩子書包里塞香蕉、甘蔗的，寓意有前途，仿佛各種水果文具都能給考生帶來好運(yùn)。

再往大了說，還有家長(zhǎng)搞 “豪華應(yīng)援團(tuán)”，在考場(chǎng)外拉橫幅、舉牌子，寫上孩子的名字和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，那排面簡(jiǎn)直就跟追星似的。

還有的家長(zhǎng)提前在考場(chǎng)附近預(yù)訂五星級(jí)酒店，就為了給孩子提供舒適的休息環(huán)境。

甚至有的直接包下整個(gè)酒店樓層，那架勢(shì)，仿佛是在宣誓：我家孩子高考，陣仗必須拉滿！

其實(shí)，講真的，這些家長(zhǎng)們出發(fā)點(diǎn)都是好的，望子成龍、望女成鳳之心人皆有之。

可有時(shí)候，過度的物質(zhì)應(yīng)援和夸張的形式，反而會(huì)適得其反，給孩子們帶來巨大的心理壓力。

你想啊，孩子在考場(chǎng)上本就已經(jīng)高度緊張了，突然看到家長(zhǎng)搞出這么一束 “985 鮮花”，心里能毫無波瀾嗎？

他們會(huì)開始胡思亂想，覺得自己的表現(xiàn)必須對(duì)得起家長(zhǎng)的這份付出。

要是考不好，不僅對(duì)不起自己多年的努力，還對(duì)不起家長(zhǎng)如此的 “豪橫”。

這種壓力一旦堆積過多，很可能會(huì)影響考場(chǎng)上的正常發(fā)揮。

而且，這些花里胡哨的應(yīng)援方式，很容易讓孩子產(chǎn)生攀比心理。

比如，隔壁班同學(xué)家長(zhǎng)送了價(jià)值不菲的高檔文具，自己家長(zhǎng)要是沒跟上，孩子心里會(huì)不會(huì)有落差？

這種攀比心理一旦產(chǎn)生，孩子的注意力就會(huì)從考試本身轉(zhuǎn)移到外部物質(zhì)上，從而分散了精力，不利于考試。

更重要的是，這些夸張的應(yīng)援行為，可能會(huì)讓孩子逐漸偏離對(duì)學(xué)習(xí)本質(zhì)的追求。

他們會(huì)覺得，只要搞點(diǎn)儀式感、有點(diǎn)排面，成績(jī)就能提高，卻忽略了成功背后真正的努力和積累。

長(zhǎng)此以往，孩子可能會(huì)形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀，認(rèn)為外在的形式比內(nèi)在的努力更重要。

高考雖然是孩子自己的戰(zhàn)場(chǎng)，但是他們需要的是內(nèi)心的平靜和自信，而不是外界的喧囂和干擾。

與其在考場(chǎng)外搞那些博眼球的形式，不如多給他們一些實(shí)質(zhì)性的支持和陪伴。

考試前，幫孩子準(zhǔn)備好考試用品，檢查好證件和文具，讓他們能安心走進(jìn)考場(chǎng)。

考試期間，做好后勤保障，保證孩子的飲食和休息，讓他們以最佳狀態(tài)迎接考試。

考試后，給予孩子溫暖的擁抱和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，無論成績(jī)?nèi)绾危甲屗麄兏惺艿侥愕膼蹚奈锤淖儭?/p>

畢竟，人生的路還很長(zhǎng)，高考只是其中一站，真正的成功來自于長(zhǎng)期的努力和積累，而不是一時(shí)的形式和排場(chǎng)。

所以呀，別再讓那些 “豪橫” 的應(yīng)援方式綁架了孩子的高考，用愛去陪伴他們。

用理解去支持他們，讓他們?cè)谳p松、自在的環(huán)境中迎接挑戰(zhàn)，這才是家長(zhǎng)們應(yīng)該做的。

對(duì)此，你們是怎么看待的呢？歡迎留言討論下！