改變科普知識傳播方式。

來源|多知

作者|王上

近期，谷歌開發了一款實驗性的教育產品 Sparkify ，可以將用戶輸入的問題或復雜概念轉化為2分鐘以內的動畫短視頻，實現知識的直觀化傳播。

此前，Google Illuminate 也可以生成類似的教育視頻。不過，Sparkify 并非是Google Illuminate 項目的延伸，而是一個獨立的工具。

據了解，Sparkify 界面主要分為三個部分：探索、生成和我的資料庫。

Sparkify 探索頁面提供主題短視頻，通常時長約兩分鐘，目前頁面上所列出的視頻包含食物、藝術、化學、物理、動物、植物、服飾等相關領域。例如“珍珠奶茶的起源”或“量子計算基礎”。

所有視頻均由人工智能制作，涵蓋卡通、折紙、動漫和寫實等多種視覺風格。目前生成的語言均為英語，聲音解說有男聲、女聲，解說形象有人物，也有動物。

Sparkify生成的視頻可豎屏或橫屏，與TikTok或Instagram Reels上的格式非常相似。每個視頻都結合聲音和視覺效果，講述一個簡潔的故事或解釋一個概念，就像教育科技領域的“抖音”。

這種輕松有趣的方式比較適合低幼的小朋友們學習一些常識或者通用的知識以及百科等，滿足他們的好奇心。正如Sparkify的Slogan是“Embark on your journey of curiosity”（開啟你的好奇心之旅吧）。

根據谷歌介紹，Sparkify 的核心依賴于谷歌最新的人工智能模型 Gemini 和 Veo。Gemini 的加入暗示著其將擁有更復雜的流程，可能用于處理內容組裝或敘事結構，而 Veo 則負責實際的視頻生成。

在試用生成功能時，用戶可以使用控件來設置主題、視覺風格和氛圍。選項包括毛氈、粘土、折紙、3D 卡通、動漫和寫實，以及愉悅、學術或搞笑等氛圍。

不過，據媒體報道稱，目前Sparkify 實際輸出的效果可能還沒有其官方展示的視頻那么流暢。

鑒于 Sparkify 的輸出長度和質量，有人猜測它會先生成較短的片段，然后再將它們拼接在一起，這或許正是 Gemini 編排功能的用武之地。這種方法可以創作更長、更連貫的故事，同時又不超出當前生成式AI對視頻時長的限制。

由于視頻中角色設計的一致性，創作者可以為社交媒體打造品牌個性或主題，從而賦能新型 AI 驅動的內容渠道。

Sparkify最初在 Google I/O 大會上亮相，目前仍需等待一段時間才能上線。

Sparkify跟多知報道的VideoTutor都是視頻生成領域，但是產品定位有所不同，Sparkify是生成動畫，更偏向科普動畫片；VideoTutor則是嚴肅的學科類視頻講解，更多涉及了圖表、曲線圖等。

未來，Sparkify有望適配更多的語言，面向全球市場。

谷歌一直非常關注教育和學習領域。

比如谷歌面向教育工作者有 Google Workspace教育版，其中包含Google Classroom，在大模型時代，這些產品都融入Gemini 的能力。

谷歌還開發了更多的學習產品。

比如，學習工具Learn about，AI工具NotebookLM，上傳資料后，NotebookLM可以一鍵整理，還可提供音頻概覽和思維導圖。

去年，谷歌推出了 LearnLM，這是一個專為學習而訓練的一系列模型和功能，今年，LearnLM已經融入到Gemini 2.5 模型之中，Gemini 2.5 Pro支持各個學科的學習。

谷歌更宏大的夢想是個性化的輔導，當前，通用AI助手Project Astra正在開發一款對話式輔導老師的原型，幫助學生完成作業。

Project Astra 中有Search Live，這在多模態化方面邁出了一大步，除了使用文本和圖像提問之外，用戶可以向 Search 展示所看到的內容，并實時詢問有關周圍世界的問題，相當于實時識別萬物。

（Project Astra 多模態解題視頻）

Project Astra 不僅可以跟進用戶的學習進度，還能逐步指導用戶解決問題，識別錯誤，甚至在用戶遇到困難時生成圖表來幫助用戶理解概念。

谷歌還注重將旗下的產品與第三方面向學校的產品相結合，比如，如Gemini應用程序、NotebookLM、Learn About和Illuminate可以直接集成到如Canvas by infrastructure和Powerschool Schoology Learning等第三方LMS軟件。

接下來，谷歌有望將繼續整合自身教育產品，比如，NotebookLM 中可以插入Sparkify ，實現文字、音頻、視頻的融合。

作者：王上

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