體育是落實立德樹人根本任務、促進學生全面發展的重要途徑。近年來，云南財經職業學院立足云南邊疆地區、多民族地區區域背景和財經商貿的行業背景，深入尋找“五育”有機融合和“特色體育”育人的結合點，積極推進體育育人模式改革創新，開啟“滇財風格、邊疆特色”體育育人的云南財經職業學院的探索實踐。

以體育德，鑄魂塑形：退役士兵學生參與學生團建活動，通過講述軍旅生活和開展各項軍事技能練習，發揮體育的思想政治功能價值。以體育智，啟智強能：將拓展運動項目融入體育課堂教學，培養學生團隊協作意識和多種解決困難的思維模式。以體育美，潤心怡情：深度挖掘云南各民族舞蹈的體育價值與美育功能，將民族服飾、舞姿等審美元素融入體育教學，在體育中尋找美、塑造美、傳播美。以體育勞，礪志篤行：結合民族工藝特點，學生通過回收、修復廢舊體育器材，學習并制作不同民族服飾和器具，將民族傳統體育項目轉化為職業基礎素質訓練載體。以體育體，強基固本：形成“課堂教學+課外鍛煉+服務社會”三渠道，全面開展陽光體育活動，實行學生體質健康大比武，實現“體質健康+體育素養”雙帶動。文化浸潤，厚基鑄魂：系統梳理并在課程中融入佤族、哈尼族等代表性民族的傳統體育游戲、舞蹈等元素，打造“民族文化+運動競技”特色訓練體系，達到“以體載文+以文化人”雙重效果。全民健身，健魄凝心：組建多樣化的體育社團，為學生搭建交流和展示的平臺，精心打造跳繩、軍事技能、民族特色舞等特色項目，實現“體育興趣+健康習慣”雙賦能。

經過多年的實踐檢驗，“特色體育”育人成效顯著，282名學生獲國家級、省級獎項268項，培育出“中國大學生自強之星”楊清喆、邊疆體育教育踐行者馬儲清等典型。學生體質健康實現“雙提升”，及格率、優良率分別增長5.6%和8.64%。

云南財經職業學院的探索與實踐，充分驗證將多民族文化、國防教育、勞動教育融入體育教學的有效性，逐步形成“德育為先、體育為基、競賽育魂、健康固本、滇財風格、邊疆特色”的立體化體育育人新模式，撬動學生全面發展，為培養更多“身心健康、人格健全”的適應社會需求高素質人才提供新范式。