北京
“田家少閑月，五月人倍忙。”端午前后，由南到北，我國(guó)小麥主產(chǎn)區(qū)陸續(xù)進(jìn)入收獲季節(jié)。當(dāng)夏天的熱風(fēng)掠過阡陌，金黃的麥浪隨之翻滾跳躍，一些地方的田間地頭，出現(xiàn)了一批穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的孩子們。他們揮汗如雨，手中拿著鐮刀，懷里抱著麥穗，勾勒出一幅讓人欣喜的美好畫卷。
勞動(dòng)教育本就應(yīng)該更多地走向田間地頭，在泥土中生根發(fā)芽。如今的很多孩童，從小生活在水泥森林中，不知稼穡之苦。他們中的不少人只是偶爾在書本上觸摸麥穗的圖案，卻感受不到麥芒刺手的痛感；他們或許張口就能背誦“粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，卻很難懂得每一粒莊稼都是農(nóng)民用一滴汗水換來的。唯有雙腳踏入泥土，掌中握著鐮刀，抽象的知識(shí)才會(huì)化作具象的生命體驗(yàn)，熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)果實(shí)才會(huì)浸入一代代青少年的精神血液。
《中國(guó)教育報(bào)》2025年06月13日 第02版
作者：郭膺
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