據(jù)人民日?qǐng)?bào)消息,5月15日下午,國(guó)防部新聞局副局長(zhǎng)、國(guó)防部新聞發(fā)言人蔣斌大校介紹,近日,中央軍委決定,調(diào)整組建中國(guó)人民解放軍陸軍兵種大學(xué)、中國(guó)人民解放軍信息支援部隊(duì)工程大學(xué)、中國(guó)人民解放軍聯(lián)勤保障部隊(duì)工程大學(xué)等3所院校。
均為高等教育院校,面向社會(huì)招收普通高中畢業(yè)生。
其中,陸軍兵種大學(xué)以陸軍裝甲兵學(xué)院、陸軍炮兵防空兵學(xué)院為基礎(chǔ)組建,校本部位于安徽合肥;信息支援部隊(duì)工程大學(xué)以國(guó)防科技大學(xué)信息通信學(xué)院、陸軍工程大學(xué)通信士官學(xué)校為基礎(chǔ)組建,校本部位于湖北武漢;聯(lián)勤保障部隊(duì)工程大學(xué)以陸軍勤務(wù)學(xué)院、陸軍軍事交通學(xué)院本部及所屬汽車士官學(xué)校為基礎(chǔ)組建,校本部位于重慶。
經(jīng)波哥觀察,這個(gè)消息一出,直接攪動(dòng)了千萬(wàn)家庭的神經(jīng),在教育和專業(yè)選擇上又多了三個(gè)硬核的軍校,能讓很多家長(zhǎng)和學(xué)生獲得眾多新的利好。
當(dāng)然,今天來(lái)觀察這個(gè)事情,不是從這個(gè)角度來(lái)看的,在波哥眼中,這里透露出一些不一樣的信號(hào):
比如,為何此時(shí)要釋放出這樣的消息?
難道僅僅是為了更新軍事院校架構(gòu)和擴(kuò)招軍事人才?
誠(chéng)然,面對(duì)秋季招生,肯定是現(xiàn)實(shí)需要,但是陸軍、信息兵和后勤兵三大兵種的院校同時(shí)優(yōu)化調(diào)整后啟動(dòng)大規(guī)模的招生,就沒有其他方面的考慮嗎?
下面,先來(lái)看下本次調(diào)整的主要要點(diǎn):
此次調(diào)整的三所院校,均由國(guó)家頂尖軍事教育資源整合而成:
陸軍兵種大學(xué)(合肥):由陸軍裝甲兵學(xué)院、炮兵防空兵學(xué)院合并,專攻坦克、火炮等陸軍主戰(zhàn)裝備的指揮與技術(shù)。
信息支援部隊(duì)工程大學(xué)(武漢):整合國(guó)防科大信息通信學(xué)院資源,主攻網(wǎng)絡(luò)攻防、衛(wèi)星通信等“未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)核心技能”。
聯(lián)勤保障部隊(duì)工程大學(xué)(重慶):合并陸軍勤務(wù)學(xué)院和軍事交通學(xué)院,培養(yǎng)軍事物流、裝備保障等“戰(zhàn)場(chǎng)后勤大腦”。
這是啥意思?
通過不斷的優(yōu)化整合,在原來(lái)本有的陸海空火四大軍種的大格局下,借助有效的融合合并等,快速合理組建出以前相對(duì)比較分散的相關(guān)小兵種,而形成了軍航、網(wǎng)空、信支和聯(lián)保四個(gè)獨(dú)立的兵種,確實(shí)令各界感覺有點(diǎn)納悶。
當(dāng)然,在國(guó)內(nèi)來(lái)看,又頗為合理:
比如,去年我軍裁撤了戰(zhàn)略支援部隊(duì)這個(gè)軍種,其下轄的兩個(gè)兵種,軍事航天部隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)空間部隊(duì)調(diào)整出來(lái),成立了兩個(gè)獨(dú)立的兵種。
2024年4月19日,我軍新成立了信息支援部隊(duì)這個(gè)新的兵種;再加上之前成立的聯(lián)勤保障部隊(duì)。
也就是說,通過本次的整合,在一個(gè)大體系內(nèi),在領(lǐng)域和相關(guān)專業(yè)的融合上將更加全面有效。
熟悉軍事領(lǐng)域的朋友都知道,2015年,我們?cè)?jīng)已經(jīng)進(jìn)行過一次大的軍改,軍事院校也進(jìn)行了一次較大的調(diào)整,如今10年過去,國(guó)際形勢(shì)與訓(xùn)練模式、武器裝備、網(wǎng)信體系建設(shè)等方面都發(fā)生了巨大的變化,尤其是科技化和信息化的程度越來(lái)越高,涉及的要求日益增強(qiáng),為了適應(yīng)這一巨大變化,我們的編制體制也必須要進(jìn)行合理的優(yōu)化和調(diào)整。
對(duì)此,有分析認(rèn)為,按照每個(gè)軍種都必須有自己的指揮、技術(shù)和軍醫(yī)學(xué)校的指導(dǎo)思想,所以四大軍種的軍校進(jìn)行了重新調(diào)整和組合。
另外,獨(dú)立的兵種,根據(jù)各自的具體情況不同,也應(yīng)該組建相應(yīng)的軍校培養(yǎng)適合本兵種特點(diǎn)的各類人才,所以正是出于這樣的考慮,軍委決定為適應(yīng)軍兵種結(jié)構(gòu)布局調(diào)整和軍事人才培養(yǎng)需要,新組建三所軍事院校。
也即,在軍種和兵種之間,基本都進(jìn)行了橫縱之間的整合,專業(yè)化和綜合化趨向更加更合理的融合和布局。
譬如,信息支援部隊(duì)工程大學(xué)的組建,可能考慮到該獨(dú)立兵種是一個(gè)技術(shù)密集型的兵種,所以決定以最早的武漢通信指揮學(xué)院的班底為基礎(chǔ)進(jìn)行組建,更好進(jìn)行網(wǎng)信體系建設(shè),打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)。該兵種沒有指揮院校,只有技術(shù)工程類院校。
再譬如,信息支援部隊(duì)工程大學(xué)的誕生,則是順應(yīng)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的必然產(chǎn)物,在信息主導(dǎo)的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,信息優(yōu)勢(shì)已成為決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵因素。
以國(guó)防科技大學(xué)信息通信學(xué)院、陸軍工程大學(xué)通信士官學(xué)校為基礎(chǔ)組建,這所大學(xué)的成立,將為我軍培養(yǎng)大批精通信息技術(shù)、具備信息作戰(zhàn)能力的專業(yè)人才,為奪取制信息權(quán)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
如上所述,在這種“T”字形領(lǐng)域和專業(yè)的搭配模式下,將能給國(guó)家培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)質(zhì)軍事指揮等類人才。
最后一個(gè)問題:
為什么,要此時(shí)啟動(dòng)新模式下的招生,而且還是三個(gè)兵種的聯(lián)袂行動(dòng)?
就沒有震懾世界等其他的想法嗎?
這似乎有點(diǎn)牽強(qiáng)。
因?yàn)椋?dāng)前,國(guó)際局勢(shì)非常緊張,印巴戰(zhàn)火剛剛宣布停火、餓烏戰(zhàn)爭(zhēng)的調(diào)停處于新的僵持階段等,5月15日就推出如此大的一個(gè)舉措,你敢說咱們沒有其他的意思嗎?
并且,俄羅斯的大閱兵剛剛結(jié)束,就連特朗普都要在自己的生日來(lái)一場(chǎng)大閱兵,這些事情,又昭示著什么?
因此,波哥個(gè)人認(rèn)為:
上述我們?nèi)蟊N及相關(guān)軍事院校的快速調(diào)整,絕不是國(guó)內(nèi)編制體制優(yōu)化的單方面原因,皆為世界巨大變化和局勢(shì)風(fēng)起云涌外力下的一個(gè)客觀結(jié)果。
其次,中國(guó)軍事院校這么大一個(gè)動(dòng)作,肯定會(huì)被其他國(guó)家所關(guān)注和研究分析,軍事實(shí)力、人才培養(yǎng)、體系強(qiáng)化、科技布局等,最后都指向軍事綜合能力和實(shí)力的深度和持久的較量,特別是信息支援和聯(lián)勤保障兩個(gè)方面,其中的意義更加重大,其顯化作用也更加明顯和直白。
畢竟,信息化和科技化,已經(jīng)是各類武器和指揮系統(tǒng)的核心的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),后勤保障則是實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)力的有效匹配和持續(xù)供應(yīng)的重大需要,可視之為戰(zhàn)場(chǎng)上的血脈,其價(jià)值和重要性不言而喻。
試想,如果神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不靈敏,后勤保障缺乏效率,在速戰(zhàn)和持久戰(zhàn)兩個(gè)維度,都會(huì)非常脆弱,不可能取得想要的戰(zhàn)果,更別說去戰(zhàn)勝敵人了。
例如,在本次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)中,難道僅僅是萬(wàn)國(guó)造武器的拉胯嗎?只是印度缺乏軟件和網(wǎng)絡(luò)人才嗎?
也必定不是。
因?yàn)椋谲浖瞬藕图夹g(shù)方面,印度也是很牛叉的,很多方面依然處于世界的前列位置。
那它為什么,多年來(lái),又不能離開其他武器輸入方工程師的支持呢?
等等
這其實(shí)都說明了很多問題,但是,其中,至少有一點(diǎn),印度在軍事人才的培養(yǎng)上是有嚴(yán)重缺陷的,即使在有相對(duì)比較強(qiáng)大的軟件人才的基礎(chǔ)上,在軍事人才方面卻難以有效支撐和斷層,當(dāng)然有印度喜歡賣賣賣等角度的原因,可是,自己在相關(guān)人才的培養(yǎng)上就是印度的一個(gè)巨大短板。
而專業(yè)人才的產(chǎn)出,靠的是軍事院校的系統(tǒng)培養(yǎng)和打造,也非一日之寒就能做到的,優(yōu)質(zhì)人才匱乏或青黃不接等,這也是此次印度要快速停火中的一大掣肘原因。
當(dāng)前,我方為有效應(yīng)對(duì)急劇變化的國(guó)際軍事經(jīng)貿(mào)等方面的重大變化,推出新一輪軍事院校的改革,快速去優(yōu)化自己能培養(yǎng)出更多能適應(yīng)當(dāng)下和未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)新模式下所需要的優(yōu)質(zhì)人才,客觀和快速面向未來(lái),實(shí)乃在為未來(lái)而戰(zhàn),要為中國(guó)的持續(xù)繁榮保駕護(hù)航。
未來(lái)的武器愈加科技化和先進(jìn),沒有足夠優(yōu)質(zhì)人才的駕馭,實(shí)際戰(zhàn)力就很難在戰(zhàn)場(chǎng)上及時(shí)顯現(xiàn)出來(lái),故而,再有強(qiáng)大的產(chǎn)能和先進(jìn)的武器,也沒有什么大用,反而會(huì)變成一個(gè)束縛。
據(jù)波哥觀察:
本次的調(diào)整,實(shí)際上,是一次完全面向未來(lái)的科技、制造、武器、人才等方面的重大重組和架構(gòu),基于未來(lái)變化和趨勢(shì)而前瞻,因此,也是一個(gè)歷史性的搶跑的節(jié)奏。
陸海空火四大基礎(chǔ)和支柱,都面臨著新的考驗(yàn),不得不去思考新的范式和結(jié)構(gòu),因?yàn)椋磺械目萍己臀淦鹘允枪ぞ吆褪侄危x開人這一核心元素,最終都是一堆廢鐵,沒有例外。
我們認(rèn)為,如此調(diào)整和新布局,也是一次新的起跑,以便通過人才的良將如潮的實(shí)力,在器+人之間有效打造出一個(gè)可以自循環(huán)的大系統(tǒng),未來(lái)人機(jī)合一、優(yōu)勢(shì)共振、軍經(jīng)互助等,才能得到更多更強(qiáng)大的保障,可有效縫合和縮小研發(fā)和實(shí)戰(zhàn)之間的相關(guān)差距,以發(fā)揮出先進(jìn)武器的更大的克敵能力,而提高實(shí)戰(zhàn)時(shí)武器的效能。
同時(shí),也可以形成足夠的引領(lǐng)之勢(shì),有效與其他國(guó)家拉開距離,而能在戰(zhàn)略層面,創(chuàng)造出新的優(yōu)勢(shì)。
所以,請(qǐng)不要簡(jiǎn)單去把此事解讀為國(guó)內(nèi)軍事人才培養(yǎng)和就業(yè)單一角度的問題。
因?yàn)?/p>
一兵一卒,關(guān)乎國(guó)家大計(jì);
一槍一炮,關(guān)乎戰(zhàn)場(chǎng)勝敗;
一地一國(guó),關(guān)乎得失興亡。
必須要為之計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn),三大兵種的變化,其背后須思考的因素眾多,值得大家去深思體會(huì)。
近日,為什么,法國(guó)要批評(píng)印度陣風(fēng)戰(zhàn)機(jī)飛行員的水平不行?這僅僅是印度飛行員的訓(xùn)練時(shí)間比巴鐵人員短嗎?
這很難經(jīng)得起推敲。
其中的原因雖然很多很復(fù)雜,但誰(shuí)又能講,印度在軍事人才培養(yǎng)沒有眾多問題呢?
據(jù)波哥觀察,本月15號(hào),我軍推出的上述軍事院校整合和招生的新聞和大動(dòng)作,絕非一個(gè)一時(shí)相關(guān)軍事院校和兵種的簡(jiǎn)單變化,其背后有更多更深的思考,內(nèi)涵十分豐富,各位大咖可以去揣摩一二。
今天,我們以個(gè)人的獨(dú)特視角做了一些分享,僅供大家參考。
波哥覺得,本次的優(yōu)化,具有極其重要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義,充分昭示出中國(guó)軍經(jīng)民和產(chǎn)學(xué)研等體系,迎來(lái)了一次重大的變革,其影響必將深遠(yuǎn)。
畢竟,足夠、和可持續(xù)的優(yōu)質(zhì)人才的培養(yǎng)和有效供給,生生不息之下,才可固本強(qiáng)國(guó),和行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
一句名言已反復(fù)告誡:
真理,永遠(yuǎn)在大炮的射程之內(nèi)。
而大炮,皆需要合理和優(yōu)質(zhì)的人才,才能有效駕馭,這才是根本。
有鑒于此,其他的,就無(wú)需多言了。
軍民一心、良將如潮,堅(jiān)韌不拔、深度洞察,步步為營(yíng)步步贏,先敵發(fā)現(xiàn)、先敵布局,最后又必將不斷呈現(xiàn)中國(guó)版的《俠客行》的勝境:
趙客縵胡纓,吳鉤霜雪明;
銀鞍照白馬,颯沓如流星;
十步殺一人,千里不留行;
事了拂衣去,深藏身與名。
誠(chéng)如斯言,真實(shí)不虛。
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